{"id":12483,"date":"2022-06-20T17:54:24","date_gmt":"2022-06-20T20:54:24","guid":{"rendered":"https:\/\/www.www.unifoa.edu.br\/?p=12483"},"modified":"2025-09-17T09:53:23","modified_gmt":"2025-09-17T12:53:23","slug":"workshop-design-de-conexoes-e-promovido-ao-nucleo-docente-estruturante-do-unifoa","status":"publish","type":"noticias","link":"https:\/\/www.unifoa.edu.br\/noticias\/workshop-design-de-conexoes-e-promovido-ao-nucleo-docente-estruturante-do-unifoa\/","title":{"rendered":"Workshop \u201cDesign de Conex\u00f5es\u201d \u00e9 promovido ao N\u00facleo Docente Estruturante do UniFOA"},"content":{"rendered":"

\"Design<\/p>\n

Na \u00faltima quarta-feira, dia 15, professores do N\u00facleo Docente Estruturante (NDE) do UniFOA participaram do \u201cDesign de Conex\u00f5es: Tempos Digitais, Jornadas Humanizadas\u201d - programa desenvolvido pelo professor Alessandro Orofino, assessor da Pr\u00f3-Reitoria de Planejamento e Desenvolvimento.<\/p>\n

Realizada em formato de workshop, a proposta criada especialmente para os membros do NDE \u2013 respons\u00e1veis pelo Planejamento e Inova\u00e7\u00e3o - contou com apoio dos professores Marcos Kazuiti e Alexis Arag\u00e3o, que comp\u00f5em o time de inova\u00e7\u00e3o e tamb\u00e9m fazem parte do projeto, al\u00e9m do professor Max Damas, pr\u00f3-reitor de Planejamento e Desenvolvimento.<\/p>\n

Humaniza\u00e7\u00e3o<\/strong><\/h3>\n

\"\"<\/p>\n

Com reflex\u00f5es e din\u00e2micas, o objetivo do encontro foi estimular a humaniza\u00e7\u00e3o no ensino. Isso porque, devido \u00e0 pandemia, a tecnologia foi protagonista nesses \u00faltimos anos. A exemplo da necessidade que os professores tiveram de utilizar plataformas e ferramentas para melhor intera\u00e7\u00e3o e aprendizagem com os alunos, como destacou Orofino, que trabalhou aspectos fundamentais para o desenvolvimento.<\/p>\n

\u201cAlgumas quest\u00f5es ficaram em segundo plano, quando deveriam ser primeiro plano. Houve uma evolu\u00e7\u00e3o tecnol\u00f3gica muito grande, por\u00e9m, percebe-se uma necessidade maior de humaniza\u00e7\u00e3o. Atrav\u00e9s de aspectos como comunica\u00e7\u00e3o n\u00e3o-violenta, escutas ativas, gerenciamento do afeto, intelig\u00eancia emocional, assim como os estudos da neuroci\u00eancia aplicadas na aprendizagem. Por isso, o nome Design de Conex\u00f5es: conectar as pessoas de uma forma mais profunda, consciente da potencialidade e fragilidade de cada um, melhorando, assim, as rela\u00e7\u00f5es humanas na sala de aula e no ambiente universit\u00e1rio\u201d, explicou o professor.<\/p>\n

Workshop<\/strong><\/h3>\n

\"\"<\/p>\n

O workshop foi dividido em etapas e em cada momento foram trabalhados aspectos fundamentais para o desenvolvimento, com abordagens te\u00f3ricas sobre: Intelig\u00eancia do Cora\u00e7\u00e3o\/Medita\u00e7\u00e3o; Comunica\u00e7\u00e3o N\u00e3o-Violenta e Escuta Ativa; Emo\u00e7\u00f5es e Gest\u00e3o do Afeto em Sala de Aula; al\u00e9m da aplica\u00e7\u00e3o pr\u00e1tica da situa\u00e7\u00e3o contextualizada e debate.<\/p>\n

Al\u00e9m de proporcionar uma experi\u00eancia in\u00e9dita aos professores vinculados ao programa, o \u201cDesign de Conex\u00f5es: Tempos Digitais, Jornadas Humanizadas\u201d refor\u00e7a a preocupa\u00e7\u00e3o da institui\u00e7\u00e3o na prepara\u00e7\u00e3o, adequa\u00e7\u00e3o e transforma\u00e7\u00e3o dos professores. Entre os benef\u00edcios dessa oportunidade, destacam-se:<\/p>\n

- Melhoria de autoconhecimento do docente e de pr\u00e1ticas de sa\u00fade mental, antes, durante e depois dos processos de aprendizagem;<\/p>\n

- Refor\u00e7o do conceito de Pedagogia da Coopera\u00e7\u00e3o, atrav\u00e9s de estudos que envolvem neuroci\u00eancia e educa\u00e7\u00e3o, focadas ao ensino superior;<\/p>\n

- Melhoria da cria\u00e7\u00e3o de aulas com experi\u00eancias significativas ao discente, incluindo ludicidade e teatralidade, atrav\u00e9s dos estudos e das pr\u00e1ticas refletidas e ensinadas.<\/p>\n

\"\"<\/p>\n

Portanto, essa proposta se mostra fundamental para adapta\u00e7\u00e3o aos novos tempos, que se faz necess\u00e1rio um novo panorama de soft skills relacionado ao docente. A fim de que independente da t\u00e9cnica utilizada em sala e das metodologias trabalhadas, o fator humano se sobressaia e as conex\u00f5es e as motiva\u00e7\u00f5es sejam cada vez mais presentes.<\/p>\n","protected":false},"author":7,"featured_media":12521,"parent":0,"template":"","categorianoticias":[740,44,45],"tagsnoticias":[1584,1586,1587,1589,1591,1592,1476],"class_list":["post-12483","noticias","type-noticias","status-publish","has-post-thumbnail","hentry","categorianoticias-foa-unifoa","categorianoticias-noticias","categorianoticias-olhar-docente","tagsnoticias-design-conexoes","tagsnoticias-design-conexoes-2","tagsnoticias-nde","tagsnoticias-nucleo-docente-estruturante","tagsnoticias-nucleo-docente-estruturante-2","tagsnoticias-pro-reitoria-de-planejamento","tagsnoticias-workshop"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.unifoa.edu.br\/api\/wp\/v2\/noticias\/12483","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.unifoa.edu.br\/api\/wp\/v2\/noticias"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.unifoa.edu.br\/api\/wp\/v2\/types\/noticias"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.unifoa.edu.br\/api\/wp\/v2\/users\/7"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/www.unifoa.edu.br\/api\/wp\/v2\/noticias\/12483\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":70562,"href":"https:\/\/www.unifoa.edu.br\/api\/wp\/v2\/noticias\/12483\/revisions\/70562"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.unifoa.edu.br\/api\/wp\/v2\/media\/12521"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.unifoa.edu.br\/api\/wp\/v2\/media?parent=12483"}],"wp:term":[{"taxonomy":"categorianoticias","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.unifoa.edu.br\/api\/wp\/v2\/categorianoticias?post=12483"},{"taxonomy":"tagsnoticias","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.unifoa.edu.br\/api\/wp\/v2\/tagsnoticias?post=12483"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}