A jornada profissional \u00e9 repleta de caminhos e possibilidades. Sua base est\u00e1, principalmente, na capacita\u00e7\u00e3o acad\u00eamica que cada aluno desenvolve em sua respectiva trajet\u00f3ria. Gradua\u00e7\u00e3o, Mestrado, Doutorado e cursos complementares s\u00e3o os principais exemplos das etapas at\u00e9 o mais alto n\u00edvel de excel\u00eancia para uma carreira de sucesso.<\/p>\n
A partir desse contexto, Marcus Vinicius, estudante do \u00faltimo per\u00edodo do curso de Engenharia El\u00e9trica<\/a> do Centro Universit\u00e1rio de Volta Redonda - UniFOA<\/a>, foi aprovado na Sele\u00e7\u00e3o de Mestrado da Universidade de S\u00e3o Paulo - USP. O processo foi aberto em outubro e foi finalizado no come\u00e7o deste m\u00eas. Marcus Vinicius foi um dos \u00fanicos aprovados durante a sele\u00e7\u00e3o, que escolheu apenas dois candidatos para o programa de Engenharia Biom\u00e9dica, com in\u00edcio previsto para o come\u00e7o do ano que vem.<\/p>\n Desde a inscri\u00e7\u00e3o, o aluno precisou passar por tr\u00eas etapas at\u00e9 aprova\u00e7\u00e3o. Logo de cara precisou realizar uma prova desafiadora, que reunia quest\u00f5es dif\u00edceis sobre conhecimentos atrelados ao foco do programa. Depois, o estudante foi chamado para uma entrevista presencial junto a uma argui\u00e7\u00e3o, feitos por uma banca avaliadora, que o considerou apto a ingressar na capacita\u00e7\u00e3o de Mestrado. P\u00e9ricles Alves, professor do UniFOA, destacou que Marcus Vinicius apresenta diversas qualidades, principalmente diferenciais que o fizeram ser selecionado ap\u00f3s todo o processo:<\/p>\n \u201cConhe\u00e7o o Marcus desde o Ensino M\u00e9dio, al\u00e9m de ter sido seu orientador de TCC. Sempre foi um aluno muito centrado em seus estudos e sempre trabalhou firme para atingir os seus objetivos. Al\u00e9m de possuir uma boa base t\u00e9cnica e de engenharia, tem uma grande facilidade em se comunicar. Portanto isso facilitar\u00e1 bastante o seu trabalho de pesquisa, no qual o aspecto colaborativo dentro do grupo \u00e9 de suma import\u00e2ncia\u201d.<\/p>\n A aprova\u00e7\u00e3o do estudante \u00e9 reflexo da qualidade do ensino que o Centro Universit\u00e1rio oferece, sobretudo no engajamento com projetos de pesquisa que influenciam uma busca incessante pelo conhecimento. Al\u00e9m de toda a parte t\u00e9cnica, todos os professores s\u00e3o extremamente engajados em dar apoio aos estudantes nessa jornada, como forma de incentivo e encorajamento aos discentes:<\/p>\n \u201cNo \u00e2mbito acad\u00eamico, todo o conhecimento que obtive me auxiliou de maneira geral. Sempre guardo todo o material das aulas, ent\u00e3o isso me ajudou muito na hora de estudar. Al\u00e9m disso, tive o aux\u00edlio de professores que escreveram cartas de recomenda\u00e7\u00e3o para a \u00e1rea respons\u00e1vel pelo mestrado em engenharia biom\u00e9dica e ajuda da coordenadora do curso, a Professora Izabel, para conseguir cumprir todas as etapas necess\u00e1rias do processo\u201d, enfatizou Marcus Vinicius, sobre o apoio do corpo docente em sua trajet\u00f3ria.<\/p>\n Al\u00e9m de toda a parte te\u00f3rica, os cursos de Engenharia do UniFOA v\u00e3o al\u00e9m da sala de aula, pois valoriza a parte pr\u00e1tica como item fundamental do aprendizado, para que ele seja mais eficaz e duradouro. O objetivo \u00e9 trabalhar com problemas reais, de empresas reais e com solu\u00e7\u00f5es vi\u00e1veis, embasadas cientificamente:<\/p>\n