{"id":48170,"date":"2024-03-25T10:35:13","date_gmt":"2024-03-25T13:35:13","guid":{"rendered":"https:\/\/www.www.unifoa.edu.br\/?p=48170"},"modified":"2025-09-17T09:53:01","modified_gmt":"2025-09-17T12:53:01","slug":"unifoa-selecionada-4-vez-pet-saude","status":"publish","type":"noticias","link":"https:\/\/www.unifoa.edu.br\/noticias\/unifoa-selecionada-4-vez-pet-saude\/","title":{"rendered":"UniFOA \u00e9 selecionado pela 4\u00aa vez consecutiva para o programa PET-Sa\u00fade"},"content":{"rendered":"

O Centro Universit\u00e1rio de Volta Redonda (UniFOA<\/a>) pela quarta vez consecutiva, foi selecionado para participar do Programa de Educa\u00e7\u00e3o pelo Trabalho para a Sa\u00fade (PET-Sa\u00fade), uma iniciativa conjunta do Minist\u00e9rio da Sa\u00fade e do Minist\u00e9rio da Educa\u00e7\u00e3o, destacando-se como o 2\u00ba melhor projeto do estado.<\/p>\n

Com um total de 177 postula\u00e7\u00f5es de munic\u00edpios e universidades de todo o Brasil, apenas 150 projetos foram selecionados, evidenciando a relev\u00e2ncia e a qualidade do trabalho desenvolvido pelo UniFOA<\/a> na \u00e1rea da sa\u00fade. O programa, em sua 11\u00aa edi\u00e7\u00e3o, tem como tema central \"Equidade: g\u00eanero e etarismo\", buscando fortalecer a integra\u00e7\u00e3o entre ensino, servi\u00e7o e comunidade, alinhado aos princ\u00edpios do Sistema \u00danico de Sa\u00fade (SUS) e \u00e0s demandas da sociedade contempor\u00e2nea.<\/p>\n

Os cursos envolvidos nessa importante iniciativa s\u00e3o Medicina<\/a>, Nutri\u00e7\u00e3o<\/a>, Enfermagem<\/a>, Educa\u00e7\u00e3o F\u00edsica<\/a>,\u00a0Odontologia<\/a> e Direito<\/a>, refletindo a abrang\u00eancia e a multidisciplinaridade necess\u00e1rias para promover uma forma\u00e7\u00e3o integral e voltada para as demandas da sa\u00fade p\u00fablica.<\/p>\n

A secret\u00e1ria de sa\u00fade de Volta Redonda, Concei\u00e7\u00e3o Souza, destacou a relev\u00e2ncia do PET-Sa\u00fade na forma\u00e7\u00e3o dos estudantes e na melhoria do atendimento \u00e0 popula\u00e7\u00e3o. Para ela, o programa proporciona uma viv\u00eancia pr\u00e1tica diferenciada na rede de aten\u00e7\u00e3o \u00e0 sa\u00fade, permitindo aos futuros profissionais uma vis\u00e3o mais ampla e integrada dos desafios enfrentados no contexto do SUS.<\/p>\n

\"A forma\u00e7\u00e3o fragmentada aliada aos est\u00e1gios uniprofissionais s\u00e3o uma barreira para o cuidado integral \u00e0s pessoas. A integralidade do cuidado sob diferentes olhares profissionais favorece a resolutividade dos problemas de sa\u00fade\", ressaltou Maria da Concei\u00e7\u00e3o. Ela enfatizou ainda a import\u00e2ncia do trabalho em equipe e da educa\u00e7\u00e3o permanente como pilares fundamentais para a melhoria cont\u00ednua da qualidade do cuidado oferecido \u00e0 popula\u00e7\u00e3o.<\/p>\n

\"Nenhuma profiss\u00e3o sozinha \u00e9 capaz de provocar mudan\u00e7as no processo de sa\u00fade e adoecimento das pessoas. Portanto o trabalho em equipe, e a forma\u00e7\u00e3o neste panorama \u00e9 um dos grandes alcances do PET e que impacta diretamente na vida dos usu\u00e1rios do SUS e na aprendizagem significativa dos futuros trabalhadores e trabalhadoras\", disse.<\/p>\n

Al\u00e9m disso, a secret\u00e1ria enfatizou o papel das parcerias entre institui\u00e7\u00f5es de ensino e \u00f3rg\u00e3os p\u00fablicos na promo\u00e7\u00e3o da sa\u00fade p\u00fablica. \"A democracia se fortalece com o direito ao trabalho digno na sa\u00fade. Por isso parcerias com as institui\u00e7\u00f5es de ensino s\u00e3o fundamentais, assim como o investimento na educa\u00e7\u00e3o permanente, que \u00e9 a base para a experi\u00eancia transformadora das rela\u00e7\u00f5es de trabalho no SUS. Qualificar permanentemente significa a melhoria constante do cuidado ofertado \u00e0s pessoas; o PET qualifica e ressignifica os processos de trabalho, impactando diretamente em uma sa\u00fade cada vez melhor\", concluiu.<\/p>\n

Em rela\u00e7\u00e3o \u00e0 colabora\u00e7\u00e3o entre o UniFOA e as SMS, Everton Alvin, secret\u00e1rio de Sa\u00fade de Pinheiral, enfatizou a relev\u00e2ncia da troca de experi\u00eancias pr\u00e1ticas e conhecimentos atualizados proporcionada pela parceria. Ele destacou que essa coopera\u00e7\u00e3o gera resultados diretos para a popula\u00e7\u00e3o, contribuindo para o desenvolvimento de projetos t\u00e9cnicos relevantes para a sa\u00fade p\u00fablica.<\/span><\/p>\n

\u201cO servi\u00e7o p\u00fablico muitas vezes \u00e9 carente na cria\u00e7\u00e3o de projetos t\u00e9cnicos, principalmente os menores, pois na maioria das vezes as tarefas acabam ocupando todo o tempo dos profissionais que atuam na gest\u00e3o e acabam sendo tomados pela rotina. Essa parceria \u00e9 muito boa e o resultado \u00e9 superar a expectativa em todos os grupos\u201d disse Everton.<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

O coordenador do curso de Nutri\u00e7\u00e3o, Alden dos Santos, ressaltou que o programa PET-Sa\u00fade tem proporcionado experi\u00eancias transformadoras para professores e alunos, al\u00e9m de impactar positivamente a vida de milhares de pessoas nas cidades parceiras.<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

\u201cEsse \u00e9 o reconhecimento do trabalho s\u00e9rio desenvolvido pela nossa <\/span>IES,<\/span> nesse modelo de parceria dupla com as SMSs parceiras. Nossos trabalhos trouxeram resultados tanto para nossa IES quanto para as cidades parceiras no desenvolvimento dos 4 projetos de PET. Temos professores hoje que se tornaram professores gra\u00e7as ao PET, como a <\/span>Prof.\u00aa<\/span> S\u00edlvia Mello da Medicina (e fez seu mestrado sobre o PET), e egressos que vivenciaram experi\u00eancias transformadoras gra\u00e7as ao PET, e milhares de vidas impactadas pelos trabalhos desenvolvidos por essa parceria.<\/span><\/span>\u00a0<\/span><\/span>\u201d, comentou o coordenador.<\/span><\/p>\n

Conhe\u00e7a sobre o PET-Sa\u00fade e a rela\u00e7\u00e3o com o UniFOA<\/h4>\n

O PET-Sa\u00fade, institu\u00eddo pelas Portarias Interministeriais n.\u00ba 421 e n\u00ba 422, de 03 de mar\u00e7o de 2010, \u00e9 uma iniciativa que visa \u00e0 qualifica\u00e7\u00e3o da integra\u00e7\u00e3o ensino-servi\u00e7o-comunidade, por meio de atividades que envolvem o ensino, a pesquisa, a extens\u00e3o universit\u00e1ria e a participa\u00e7\u00e3o social. Institui\u00e7\u00f5es de Ensino Superior (IES) p\u00fablicas e privadas podem apresentar projetos aos editais tem\u00e1ticos do programa em parceria com as Secretarias de Sa\u00fade, visando o aprimoramento da forma\u00e7\u00e3o dos profissionais de sa\u00fade e \u00e0 melhoria dos servi\u00e7os oferecidos \u00e0 popula\u00e7\u00e3o.<\/p>\n

O UniFOA, ao ser selecionado para o PET-Sa\u00fade pelo quarto edital consecutivo, reafirma seu compromisso com a excel\u00eancia acad\u00eamica, a forma\u00e7\u00e3o integral dos estudantes e o fortalecimento do sistema de sa\u00fade p\u00fablica. Essa conquista representa n\u00e3o apenas um reconhecimento do trabalho desenvolvido pela institui\u00e7\u00e3o, mas tamb\u00e9m um impulso para continuar contribuindo de forma significativa para a promo\u00e7\u00e3o da sa\u00fade e o bem-estar da comunidade.<\/p>\n","protected":false},"author":9,"featured_media":48182,"parent":0,"template":"","categorianoticias":[734,731,741,733,44,735],"tagsnoticias":[],"class_list":["post-48170","noticias","type-noticias","status-publish","has-post-thumbnail","hentry","categorianoticias-direito","categorianoticias-educacao-fisica","categorianoticias-enfermagem","categorianoticias-medicina","categorianoticias-noticias","categorianoticias-odontologia"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.unifoa.edu.br\/api\/wp\/v2\/noticias\/48170","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.unifoa.edu.br\/api\/wp\/v2\/noticias"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.unifoa.edu.br\/api\/wp\/v2\/types\/noticias"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.unifoa.edu.br\/api\/wp\/v2\/users\/9"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/www.unifoa.edu.br\/api\/wp\/v2\/noticias\/48170\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":69335,"href":"https:\/\/www.unifoa.edu.br\/api\/wp\/v2\/noticias\/48170\/revisions\/69335"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.unifoa.edu.br\/api\/wp\/v2\/media\/48182"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.unifoa.edu.br\/api\/wp\/v2\/media?parent=48170"}],"wp:term":[{"taxonomy":"categorianoticias","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.unifoa.edu.br\/api\/wp\/v2\/categorianoticias?post=48170"},{"taxonomy":"tagsnoticias","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.unifoa.edu.br\/api\/wp\/v2\/tagsnoticias?post=48170"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}