{"id":53533,"date":"2024-06-27T13:57:48","date_gmt":"2024-06-27T16:57:48","guid":{"rendered":"https:\/\/www.www.unifoa.edu.br\/?p=53533"},"modified":"2025-09-17T09:52:58","modified_gmt":"2025-09-17T12:52:58","slug":"projetos-memat-apresentados-congresso-ceramica","status":"publish","type":"noticias","link":"https:\/\/www.unifoa.edu.br\/noticias\/projetos-memat-apresentados-congresso-ceramica\/","title":{"rendered":"Projetos do MEMAT s\u00e3o apresentados no 68\u00ba Congresso Brasileiro de Cer\u00e2mica"},"content":{"rendered":"<p>Os estudantes do programa de Mestrado Profissional em Materiais (<a href=\"https:\/\/www.unifoa.edu.br\/mestrado\/\">MEMAT<\/a>) do Centro Universit\u00e1rio de Volta Redonda (<a href=\"https:\/\/www.unifoa.edu.br\">UniFOA<\/a>), em parceria com os acad\u00eamicos do curso de Engenharia da Universidade Estadual do Rio de Janeiro (UERJ), desenvolveram trabalhos inovadores por meio das atividades do programa de mestrado. Os resultados finais do que foi elaborado e executado por cada discente (seis no total), geraram a apresenta\u00e7\u00e3o dos projetos no 68\u00ba Congresso Brasileiro de Cer\u00e2mica, organizado em Santos, litoral paulista, nos dias 17 a 20 de junho.<\/p>\n<p>Os trabalhos foram apresentados pela professora do MEMAT Renata Parreira e pelos estudantes da UERJ, que tamb\u00e9m ajudaram participando de algumas etapas de cada proposta pensada e colocada em pr\u00e1tica, refor\u00e7ando o compromisso de coopera\u00e7\u00e3o m\u00fatua entre institui\u00e7\u00f5es de ensino na promo\u00e7\u00e3o de atividades de pesquisa acad\u00eamica. Durante o evento, todos alunos foram orientados pelo professor Roberto Magnago, coordenador do Mestrado Profissional em Materiais. Al\u00e9m das cria\u00e7\u00f5es dos alunos do Centro Universit\u00e1rio serem expostas no congresso, as iniciativas geraram disserta\u00e7\u00f5es de mestrado que foram escritas pelos pr\u00f3prios discentes do UniFOA.<\/p>\n<p>A realiza\u00e7\u00e3o da 68\u00aa edi\u00e7\u00e3o do Congresso Brasileiro de Cer\u00e2mica \u00e9 um grande marco para a \u00e1rea da engenharia do pa\u00eds, pois re\u00fane especialistas de institui\u00e7\u00f5es de ensino e pesquisa, ind\u00fastrias cer\u00e2micas e fornecedores de mat\u00e9rias-primas, equipamentos e insumos, al\u00e9m de acad\u00eamicos interessados em expandir seus horizontes de aprendizados. Gra\u00e7as a reuni\u00e3o de diversas gamas de conhecimento e experi\u00eancia, os participantes conseguem explorar a \u00e1rea de expositores, assistir a apresenta\u00e7\u00f5es t\u00e9cnico cient\u00edficas orais e em formato de p\u00f4ster e enriquecer seus conhecimentos com palestras de renomados especialistas nacionais e internacionais, contribuindo para o aprimoramento profissional, desenvolvimento e divulga\u00e7\u00e3o da cer\u00e2mica brasileira:<\/p>\n<p>\u201cA coopera\u00e7\u00e3o entre UniFOA e UERJ demonstra uma amplitude de trabalho das duas institui\u00e7\u00f5es de ensino. O intuito \u00e9 sempre complementar cada pesquisa e projeto entre ambas, nunca competir. O ganho educacional \u00e9 imensur\u00e1vel e, sem sombra de d\u00favidas, beneficia a todos os envolvidos em cada programa\u201d, enfatizou Roberto, acerca dos impactos da uni\u00e3o entre as institui\u00e7\u00f5es na realiza\u00e7\u00e3o dos trabalhos.<\/p>\n<p>Os projetos apresentados no congresso abordaram temas voltados para tecnologias que est\u00e3o sendo desenvolvidas atualmente na \u00e1rea da engenharia. Diversos s\u00e3o os empreendimentos e investimentos atrelados ao consumo sustent\u00e1vel e recicl\u00e1vel de produtos naturais e utiliza\u00e7\u00e3o de t\u00e9cnicas inovadoras que est\u00e3o trazendo benef\u00edcios para o ecossistema global, como o uso da madeira de eucalipto na constru\u00e7\u00e3o civil.<\/p>\n<p>Ao extrair a madeira da natureza, ela cresce rapidamente, o que permite ciclos curtos de colheita e facilita a renova\u00e7\u00e3o das florestas. Al\u00e9m disso, elas absorvem di\u00f3xido de carbono (CO\u2082) da atmosfera durante seu crescimento, ajudando a mitigar as mudan\u00e7as clim\u00e1ticas ao armazenar carbono na sua biomassa.<\/p>\n<p>Um dos trabalhos dos alunos do MEMAT, intitulado 'Desenvolvimento de Concreto Refor\u00e7ado com Macrofibra Sint\u00e9tica para Aplica\u00e7\u00e3o em Fibra Industrial' tamb\u00e9m discorreu sobre o uso de macrofibras sint\u00e9ticas aplicadas em piso industrial como alternativa para a substitui\u00e7\u00e3o parcial do a\u00e7o CA-50. Jo\u00e3o Paulo Figueiredo, um dos estudantes respons\u00e1veis pelo projeto, afirmou que foi gratificante participar de todo o processo, principalmente pelos conhecimentos t\u00e9cnicos adquiridos:<\/p>\n<p>\u201cPoder participar do congresso agrega muito, sobretudo no sentido de me tornar um profissional ainda mais t\u00e9cnico. Ajuda a diversificar a forma de estudar, pois realizei v\u00e1rias pesquisas para elaborar meu projeto. Foi um prazer imenso poder ter vivido isso de forma acad\u00eamica e pr\u00e1tica\u201d.<\/p>\n<p>A realiza\u00e7\u00e3o de trabalhos e iniciativas que influenciam a busca e a execu\u00e7\u00e3o pr\u00e1tica do conhecimento aprendido ao longo da especializa\u00e7\u00e3o, em qualquer \u00e1rea, \u00e9 crucial para o desenvolvimento integral de cada discente. A jun\u00e7\u00e3o do conte\u00fado aprendido em sala de aula com a experi\u00eancia de uma situa\u00e7\u00e3o real \u00e9 um dos melhores caminhos para a forma\u00e7\u00e3o acad\u00eamica completa:<\/p>\n<p>\u201c\u00c9 uma experi\u00eancia muito enriquecedora por ser repleta de aprendizados e a chance de conhecer e interagir com outros profissionais e pesquisadores da \u00e1rea. Tenho total convic\u00e7\u00e3o que todos os estudantes, das duas institui\u00e7\u00f5es conseguiram expandir seus horizontes desenvolvendo os trabalhos\u201d, contou Renata, que apresentou o trabalho intitulado \u2018Avalia\u00e7\u00e3o estrutural da dispers\u00e3o da zirc\u00f4nia em dois solventes para inje\u00e7\u00e3o\u2019, disserta\u00e7\u00e3o de mestrado de Carla Nogueira, estudante do programa de Mestrado Profissional em Materiais do UniFOA.<\/p>\n<p>[elementor-template id=\"11211\"]<\/p>\n","protected":false},"author":9,"featured_media":54831,"parent":0,"template":"","categorianoticias":[744,44],"tagsnoticias":[],"class_list":["post-53533","noticias","type-noticias","status-publish","has-post-thumbnail","hentry","categorianoticias-mestrado","categorianoticias-noticias"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.unifoa.edu.br\/api\/wp\/v2\/noticias\/53533","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.unifoa.edu.br\/api\/wp\/v2\/noticias"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.unifoa.edu.br\/api\/wp\/v2\/types\/noticias"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.unifoa.edu.br\/api\/wp\/v2\/users\/9"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/www.unifoa.edu.br\/api\/wp\/v2\/noticias\/53533\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":69099,"href":"https:\/\/www.unifoa.edu.br\/api\/wp\/v2\/noticias\/53533\/revisions\/69099"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.unifoa.edu.br\/api\/wp\/v2\/media\/54831"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.unifoa.edu.br\/api\/wp\/v2\/media?parent=53533"}],"wp:term":[{"taxonomy":"categorianoticias","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.unifoa.edu.br\/api\/wp\/v2\/categorianoticias?post=53533"},{"taxonomy":"tagsnoticias","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.unifoa.edu.br\/api\/wp\/v2\/tagsnoticias?post=53533"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}