A sa\u00fade mental de crian\u00e7as e adolescentes vem se tornando, principalmente nas \u00faltimas d\u00e9cadas, tema de inquieta\u00e7\u00e3o e temor. N\u00e3o somente restrita aos pais e educadores, a preocupa\u00e7\u00e3o tamb\u00e9m abrange e intriga profissionais da \u00e1rea da sa\u00fade mundialmente, motivados pelo impacto da velocidade de transforma\u00e7\u00e3o do mundo; fluxo acelerado de informa\u00e7\u00f5es e a participa\u00e7\u00e3o das telas no processo de neurodesenvolvimento desde a mais tenra idade. Por\u00e9m, ainda se conhece pouco sobre as consequ\u00eancias na sa\u00fade mental e no desenvolvimento neurol\u00f3gico de crian\u00e7as e adolescentes.<\/p>\n
Esse quadro foi agravado por conta da pandemia da Covid-19, quando as crian\u00e7as em idade escolar foram privadas do ensino presencial e houve o isolamento social. Pesquisas mundiais indicam que as crian\u00e7as se sentiram infelizes e, consequentemente, houve um aumento nas condi\u00e7\u00f5es de sa\u00fade mental dos pequenos. A partir desse quadro, a arteterapia tornou-se uma valiosa aliada \u00e0 abordagem de crian\u00e7as e adolescentes neurodivergentes e\/ou em sofrimento ps\u00edquico.<\/p>\n
Reconhecendo o potencial benef\u00edcio da arteterapia, o curso de Medicina<\/a> do Centro Universit\u00e1rio<\/a> de Volta Redonda (UniFOA<\/a>) vem elaborando o \u201cPedArte \u2013 Cuidado de Crian\u00e7as com TEA e TDAH<\/a>\u201d, um projeto de extens\u00e3o universit\u00e1ria que pretende auxiliar no tratamento e desenvolvimento de crian\u00e7as entre 4 e 7 anos, e que j\u00e1 s\u00e3o acompanhadas no Ambulat\u00f3rio de Neuropediatria na Policl\u00ednica da institui\u00e7\u00e3o, localizada no campus Olezio Galotti, em Tr\u00eas Po\u00e7os. O atendimento vai iniciar em agosto, em um espa\u00e7o criado especialmente para que os pacientes se sintam \u00e0 vontade para interagir e ter\u00e1 uma extens\u00e3o inicial de 6 meses.<\/p>\n As atividades do projeto est\u00e3o programadas para acontecer quinzenalmente, com duas sess\u00f5es por m\u00eas e dura\u00e7\u00e3o de 1 hora, a serem conduzidas com grupos de 8 a 10 crian\u00e7as. Os alunos participantes contar\u00e3o com o aux\u00edlio e supervis\u00e3o de pelo menos um profissional da equipe multiprofissional de acompanhamento da crian\u00e7a com dist\u00farbio do neurodesenvolvimento (psicopedagogo e\/ou neuropediatra e\/ou terapeuta ocupacional).<\/p>\n Para o professor Luciano Costa, o projeto \u00e9 importante para os estudantes envolvidos, para desenvolver as habilidades humanas e sociais t\u00e3o significativas para a pr\u00e1tica m\u00e9dica, contribuindo tamb\u00e9m para que possam vivenciar experi\u00eancias que traduzam o respeito \u00e0 diversidade e \u00e0 inf\u00e2ncia como parte da forma\u00e7\u00e3o profissional que a institui\u00e7\u00e3o busca nos alunos:<\/p>\n \u201cComo docente, acredito que o projeto refor\u00e7a o compromisso da institui\u00e7\u00e3o com a responsabilidade e a inclus\u00e3o social que temos como parte do atendimento que fornecemos aos nossos pacientes. Pretendemos abranger e beneficiar cada vez mais crian\u00e7as atendidas no servi\u00e7o de Pediatria de Tr\u00eas Po\u00e7os, contribuindo com a inclus\u00e3o e o desenvolvimento durante a inf\u00e2ncia\u201d, ressaltou.<\/p>\n De acordo com a aluna do 12\u00ba per\u00edodo de Medicina, Maria Eug\u00eania Galhardo, uma das respons\u00e1veis pela elabora\u00e7\u00e3o do projeto, ser\u00e3o organizadas atividades para cria\u00e7\u00e3o art\u00edstica utilizando materiais como l\u00e1pis de cor, biscuit, massa de modelar, tinta guache, tinta a \u00f3leo, giz de cera, isopor, placas de EVA e argilas:<\/p>\n \u201cAs atividades v\u00e3o ser desenvolvidas com materiais reciclados como caixas, restos de tecido, garrafas pl\u00e1sticas, entre outros, bem como brinquedos destinados \u00e0 estimula\u00e7\u00e3o e percep\u00e7\u00e3o sensorial e cognitiva, como caixas m\u00e1gicas, areia cin\u00e9tica, placa de texturas e afins. Os temas abordados ter\u00e3o rela\u00e7\u00e3o com o cotidiano e a inf\u00e2ncia, como viv\u00eancia em ambiente escolar, familiar e comunit\u00e1rio, al\u00e9m de temas relacionados a aspectos que envolvem a identifica\u00e7\u00e3o e nomea\u00e7\u00e3o de emo\u00e7\u00f5es, o espa\u00e7o geogr\u00e1fico e o lazer, contribuindo com o desenvolvimento ps\u00edquico, emocional e motor atrav\u00e9s da observa\u00e7\u00e3o, elabora\u00e7\u00e3o e criatividade\u201d, explicou a aluna.<\/p>\n Com o existe uma grande procura de pacientes\/crian\u00e7as at\u00edpicas em busca de suporte ao neurodesenvolvimento, h\u00e1 a possibilidade de ampliar ainda mais o cuidado e a assist\u00eancia \u00e0s crian\u00e7as j\u00e1 atendidas no ambulat\u00f3rio de Pediatria na Policl\u00ednica do UniFOA. Dessa forma est\u00e1 sendo estudada a abertura de novas vagas para participa\u00e7\u00e3o no projeto, ocorrendo semestralmente. Os discentes que participam deste projeto, al\u00e9m da Maria Eug\u00eania, s\u00e3o: \u00a0Aline de Paula, Giovanna Liberati e S\u00e9rgio Vitor Vicente.<\/p>\n \u201cTudo come\u00e7ou durante uma consulta na Policl\u00ednica com um paciente portador de TDAH, que estava muito agitado e somente se acalmou ap\u00f3s ter recebido papel e caneta para brincar. Elaboramos o projeto e fiquei muito emocionada quando o professor Rodrigo Freitas informou que havia sido aprovado. Fui correndo dar a \u00f3tima not\u00edcia aos coordenadores e professores muito especiais tamb\u00e9m envolvidos, como Luciano Costa, Clarisse Drumond e Marcia Trindade. Agrade\u00e7o imensamente pelo apoio e confian\u00e7a, e tamb\u00e9m \u00e0 FOA\/UniFOA por acreditar na proposta e disponibilizar a infraestrutura e todos os materiais para visibilizarmos o projeto\u201d, contou Maria Eug\u00eania.<\/p>\n [elementor-template id=\"11211\"]<\/p>\n","protected":false},"author":9,"featured_media":56251,"parent":0,"template":"","categorianoticias":[733,44],"tagsnoticias":[],"class_list":["post-56250","noticias","type-noticias","status-publish","has-post-thumbnail","hentry","categorianoticias-medicina","categorianoticias-noticias"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.unifoa.edu.br\/api\/wp\/v2\/noticias\/56250","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.unifoa.edu.br\/api\/wp\/v2\/noticias"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.unifoa.edu.br\/api\/wp\/v2\/types\/noticias"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.unifoa.edu.br\/api\/wp\/v2\/users\/9"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/www.unifoa.edu.br\/api\/wp\/v2\/noticias\/56250\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":69004,"href":"https:\/\/www.unifoa.edu.br\/api\/wp\/v2\/noticias\/56250\/revisions\/69004"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.unifoa.edu.br\/api\/wp\/v2\/media\/56251"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.unifoa.edu.br\/api\/wp\/v2\/media?parent=56250"}],"wp:term":[{"taxonomy":"categorianoticias","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.unifoa.edu.br\/api\/wp\/v2\/categorianoticias?post=56250"},{"taxonomy":"tagsnoticias","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.unifoa.edu.br\/api\/wp\/v2\/tagsnoticias?post=56250"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}M\u00e9todos aplicados para assist\u00eancia \u00e0s crian\u00e7as<\/h4>\n