Em um mundo que a inova\u00e7\u00e3o tecnol\u00f3gica avan\u00e7a a passos largos, \u00e9 essencial que o setor educacional n\u00e3o apenas se mantenha por dentro dessa evolu\u00e7\u00e3o, mas tamb\u00e9m prepare acad\u00eamicos e docentes para assumirem pap\u00e9is de lideran\u00e7a e inova\u00e7\u00e3o, pensando fora da caixa. Debates sobre novas tecnologias em alta, como a intelig\u00eancia artificial (IA), devem ser promovidos para expandir a base de conhecimento dos estudantes, enquanto simultaneamente fortalecem sua consci\u00eancia sobre as implica\u00e7\u00f5es \u00e9ticas e sociais da tecnologia no mundo moderno.<\/p>\n
Motivados por evolu\u00e7\u00e3o alinhada \u00e0 inova\u00e7\u00e3o, os integrantes do Laborat\u00f3rio Centro de Sistema e Espa\u00e7o (Lab. CEU) do Centro Universit\u00e1rio<\/a> de Volta Redonda (UniFOA<\/a>) organizaram o projeto intitulado \u201cFora da Caixa\u201d, semin\u00e1rio on-line realizado no \u00faltimo s\u00e1bado (28) que reuniu acad\u00eamicos dos cursos de Engenharia, Mestrado Profissional em Materiais (Memat) e especialistas da \u00e1rea. O prop\u00f3sito da iniciativa visava desenvolver tanto compet\u00eancias t\u00e9cnicas quanto habilidades cr\u00edticas essenciais para futuros profissionais e pesquisadores nas \u00e1reas de engenharia e tecnologia.<\/p>\n O Fora da Caixa buscou potencializar o engajamento em um ambiente de aprendizado din\u00e2mico e interdisciplinar, no intuito de aprofundar o conhecimento dos estudantes sobre temas atuais e inovadores, como a Intelig\u00eancia Artificial (IA) aplicada aos setores espacial e industrial, o desenvolvimento de ve\u00edculos aut\u00f4nomos e as t\u00e9cnicas de sensoriamento remoto para an\u00e1lise territorial. Adicionalmente, o evento buscou fomentar habilidades como pensamento cr\u00edtico, resolu\u00e7\u00e3o de problemas e trabalho em equipe, que foram ainda mais fortalecidas por meio da participa\u00e7\u00e3o ativa dos alunos durante as apresenta\u00e7\u00f5es e na roda de conversa sobre a carreira profissional:<\/p>\n \u201cO evento Fora da Caixa, atendeu todas as nossas expectativas com apresenta\u00e7\u00f5es de projetos um tanto fora da curva. Como estudante, esse tipo de evento ou palestra tem sido muito importante, porque tem estimulado cada vez mais a nossa vontade de se desenvolver. Eles nos aproximam de uma realidade que at\u00e9 ent\u00e3o consideramos distante. Esses projetos s\u00e3o verdadeiros divisores de \u00e1gua, pois por meio de uma palestra similar que pude de fato escolher a \u00e1rea de atua\u00e7\u00e3o dentro da engenharia\u201d, declarou Thalisson Wendel, do 4\u00ba per\u00edodo da Engenharia ABI, sobre os frutos colhidos pelo Fora da Caixa.<\/p>\n O Fora da Caixa foi uma iniciativa criada pelos professores Italo Pinto Ferreira e Ana Claudia de Almeida, oriundo de uma ideia de grupo de pesquisa de Italo, o Lab. CEU do UniFOA. Para criar esse grupo, Italo convocou seus orientados de Trabalho de Conclus\u00e3o de Curso (TCC) e Inicia\u00e7\u00e3o Cient\u00edfica (IC) dos cursos de Engenharia e Mestrado da institui\u00e7\u00e3o.<\/p>\n Um dos projetos que foram discutidos pelos integrantes do grupo foi justamente o Fora da Caixa, pensado como um ambiente de aprendizado integrativo por meio das apresenta\u00e7\u00f5es de projetos e pesquisas que t\u00eam sido elaborados pelo Lab. CEU. A execu\u00e7\u00e3o do semin\u00e1rio foi certeira para o aprofundamento de estudos em Sistemas, como sider\u00fargico e automotivo, e do Espa\u00e7o, tal qual pesquisas relacionadas \u00e0 sat\u00e9lites especiais.<\/p>\n Segundo o professor, a idealiza\u00e7\u00e3o desse evento e, sobretudo, do grupo de pesquisa oportuniza um leque de aprendizados aos alunos, justamente pela possibilidade de integrar uma gama de conhecimentos da engenharia em um \u00fanico projeto:<\/p>\n \u201cAcredito que essa seja a gra\u00e7a do Fora da Caixa, de poder pensar em projetos para uma \u00e1rea de pesquisa, mas simultaneamente utilizar conceitos e recursos de diversos campos da engenharia. Esse tipo de proposta ajuda os acad\u00eamicos a ampliarem seus leques de conhecimento, contribuindo para uma forma\u00e7\u00e3o integral\u201d, pontuou Italo, que completou refor\u00e7ando seu prop\u00f3sito em planejar a cria\u00e7\u00e3o do Lab. Ceu, projeto \u2018m\u00e3e\u2019 do Fora da Caixa:<\/p>\n \u201cQuando comecei a trabalhar como professor no UniFOA, gostaria de continuar aprofundando meus conhecimentos em pesquisas, sobretudo. Por isso, trouxe os conhecimentos da minha \u00e1rea de especializa\u00e7\u00e3o, sistemas a\u00e9reos e espaciais, e pensei em um grupo de pesquisa que eu pudesse falar da minha especialidade integrando \u00e0s tantas outras no \u00e2mbito da engenharia, como sistemas sider\u00fargicos e automotivos\u201d.<\/p>\n A proposta do evento tamb\u00e9m serviu como uma vitrine, ainda, para os estudantes que, em um semin\u00e1rio aberto para diversos profissionais do campo da engenharia, puderam mostrar o grande potencial que cada um deles possui e como t\u00eam se desenvolvido, uma ocasi\u00e3o perfeita para se mostrarem preparados para explorar o mercado de trabalho, aumentando as chances de empregabilidade.<\/p>\n Al\u00e9m disso, o Fora da Caixa foi uma boa oportunidade para os alunos colocarem em pr\u00e1tica suas habilidades de express\u00e3o, comunica\u00e7\u00e3o de resultados e apresenta\u00e7\u00e3o de projetos cient\u00edficos em uma linguagem objetiva.<\/p>\n O Fora da Caixa tem parceria com os professores Aloano Regio de Almeida Pereira e Janaina da Costa Pereira Torres de Oliveira.<\/p>\n Ao oferecer aos estudantes uma plataforma para a exposi\u00e7\u00e3o de seus trabalhos, o debate sobre novas ideias e a oportunidade de aprender diretamente com especialistas, o Fora da Caixa n\u00e3o s\u00f3 complementou a forma\u00e7\u00e3o acad\u00eamica, como tamb\u00e9m preparou os acad\u00eamicos para contribui\u00e7\u00f5es significativas e relevantes no futuro profissional.<\/p>\n","protected":false},"author":9,"featured_media":65385,"parent":0,"template":"","categorianoticias":[753,744,44],"tagsnoticias":[],"class_list":["post-58634","noticias","type-noticias","status-publish","has-post-thumbnail","hentry","categorianoticias-engenharia-abi","categorianoticias-mestrado","categorianoticias-noticias"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.unifoa.edu.br\/api\/wp\/v2\/noticias\/58634","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.unifoa.edu.br\/api\/wp\/v2\/noticias"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.unifoa.edu.br\/api\/wp\/v2\/types\/noticias"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.unifoa.edu.br\/api\/wp\/v2\/users\/9"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/www.unifoa.edu.br\/api\/wp\/v2\/noticias\/58634\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":68879,"href":"https:\/\/www.unifoa.edu.br\/api\/wp\/v2\/noticias\/58634\/revisions\/68879"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.unifoa.edu.br\/api\/wp\/v2\/media\/65385"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.unifoa.edu.br\/api\/wp\/v2\/media?parent=58634"}],"wp:term":[{"taxonomy":"categorianoticias","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.unifoa.edu.br\/api\/wp\/v2\/categorianoticias?post=58634"},{"taxonomy":"tagsnoticias","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.unifoa.edu.br\/api\/wp\/v2\/tagsnoticias?post=58634"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}SURGIMENTO DO FORA DA CAIXA<\/strong><\/h4>\n