{"id":60611,"date":"2024-11-06T12:48:41","date_gmt":"2024-11-06T15:48:41","guid":{"rendered":"https:\/\/www.www.unifoa.edu.br\/?p=60611"},"modified":"2025-09-17T09:52:53","modified_gmt":"2025-09-17T12:52:53","slug":"reitora-encontro-censo-educacao-superior","status":"publish","type":"noticias","link":"https:\/\/www.unifoa.edu.br\/noticias\/reitora-encontro-censo-educacao-superior\/","title":{"rendered":"Professora Ivanete Oliveira participa do 9\u00ba Encontro Nacional do Censo da Educa\u00e7\u00e3o Superior"},"content":{"rendered":"

O IX Encontro Nacional do Censo da Educa\u00e7\u00e3o Superior ocorreu nos dias 30 e 31 de outubro de 2024, em Bras\u00edlia, reunindo representantes de institui\u00e7\u00f5es de ensino superior, \u00f3rg\u00e3os do governo e especialistas para discutir temas fundamentais relacionados ao Censo da Educa\u00e7\u00e3o Superior. O evento foi marcado por mesas redondas, apresenta\u00e7\u00f5es e oficinas que abordaram desde a relev\u00e2ncia da declara\u00e7\u00e3o de cor\/ra\u00e7a at\u00e9 a avalia\u00e7\u00e3o e perspectivas futuras do Censo.<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

Durante o evento, as oficinas tem\u00e1ticas se destacaram, especialmente aquelas focadas em Power BI e relat\u00f3rios. Essas oficinas foram uma oportunidade para os participantes se aprofundarem no uso de ferramentas de an\u00e1lise de dados, promovendo a capacidade de consulta e extra\u00e7\u00e3o de informa\u00e7\u00f5es relevantes para a tomada de decis\u00f5es nas institui\u00e7\u00f5es de ensino superior.<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

A troca de experi\u00eancias entre os participantes foi rica e produtiva, resultando em v\u00e1rias conclus\u00f5es sobre a import\u00e2ncia da utiliza\u00e7\u00e3o de dados para a gest\u00e3o educacional. O uso de ferramentas como o Power BI foi visto como um passo necess\u00e1rio para modernizar e agilizar o acesso \u00e0s informa\u00e7\u00f5es, tornando os processos de decis\u00e3o mais transparentes e eficazes.<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

Al\u00e9m disso, refor\u00e7ou-se a import\u00e2ncia de envolver mais institui\u00e7\u00f5es nas discuss\u00f5es sobre as pr\u00e1ticas de preenchimento do Censo, visando uma maior diversidade de perspectivas e experi\u00eancias. A colabora\u00e7\u00e3o entre institui\u00e7\u00f5es pode resultar em um compartilhamento mais eficaz de boas pr\u00e1ticas, beneficiando toda a \u00e1rea da educa\u00e7\u00e3o.<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

Essas a\u00e7\u00f5es n\u00e3o apenas aprimorar\u00e3o a qualidade das informa\u00e7\u00f5es coletadas, mas tamb\u00e9m contribuir\u00e3o para a melhoria cont\u00ednua da educa\u00e7\u00e3o superior no Brasil.<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

A Professora Ivanete Oliveira, reitora e Procuradora Institucional do Centro Universit\u00e1rio<\/a> de Volta Redonda (UniFOA<\/a>), durante sua palestra no evento pode se manifestar como Presidenta da ANPI sobre os desafios no preenchimento do Censo da Educa\u00e7\u00e3o Superior, apresentou o resultado de uma pesquisa realizada com 456 recenseadores, que representam, em m\u00e9dia, 1.500 IES. <\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

Os resultados apresentados foram discutidos em torno de tr\u00eas principais vetores: complexidade dos dados para coleta; falta de integra\u00e7\u00e3o entre sistemas, dificuldade no treinamento e capacita\u00e7\u00e3o, falta de sensibiliza\u00e7\u00e3o acerca da import\u00e2ncia da revis\u00e3o e confer\u00eancia dos dados antes da<\/span>\u00a0<\/span>submiss\u00e3o. <\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

\u00a0Vale destacar que a quest\u00e3o da dificuldade de treinamento e capacita\u00e7\u00e3o reside sobre o turnover<\/em> significativo dos profissionais que est\u00e3o \u00e0 frente do processo do Censup nas IES. <\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

A Professora Ivanete Oliveira sugeriu que houvesse mais capacita\u00e7\u00f5es em ferramentas de an\u00e1lise de dados, n\u00e3o apenas em eventos como este, mas tamb\u00e9m em formatos mais acess\u00edveis ao longo do ano. Isso pode incluir webinars e cursos online que facilitem a ades\u00e3o e o aprendizado cont\u00ednuo.<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

Confira a palestra.<\/p>\n