{"id":61907,"date":"2024-12-16T16:33:46","date_gmt":"2024-12-16T19:33:46","guid":{"rendered":"https:\/\/www.www.unifoa.edu.br\/?p=61907"},"modified":"2025-09-17T09:52:52","modified_gmt":"2025-09-17T12:52:52","slug":"lancamento-foguetes-inovacao-pratica","status":"publish","type":"noticias","link":"https:\/\/www.unifoa.edu.br\/noticias\/lancamento-foguetes-inovacao-pratica\/","title":{"rendered":"Lan\u00e7amento de Foguetes: Inova\u00e7\u00e3o e Pr\u00e1tica Interdisciplinar no Ensino de Engenharia"},"content":{"rendered":"<p><span data-contrast=\"auto\">Os professores do curso de <a href=\"https:\/\/www.unifoa.edu.br\/engenharia-abi-entenda-como-funciona\/\">Engenharia ABI<\/a> desafiaram os estudantes a integrar conhecimentos de diversas disciplinas por meio do lan\u00e7amento de foguetes de garrafa PET, equipados com sistemas CanSat. A iniciativa fez parte do m\u00f3dulo <\/span><b><span data-contrast=\"auto\">Resolu\u00e7\u00e3o de Problemas na Engenharia<\/span><\/b><span data-contrast=\"auto\">, e teve como objetivo principal aproximar a teoria aprendida em sala de aula de aplica\u00e7\u00f5es pr\u00e1ticas e reais, proporcionando uma experi\u00eancia din\u00e2mica e multidisciplinar aos alunos.<\/span><span data-ccp-props=\"{&quot;134233117&quot;:false,&quot;134233118&quot;:false,&quot;335551550&quot;:0,&quot;335551620&quot;:0,&quot;335559738&quot;:240,&quot;335559739&quot;:240}\">\u00a0<\/span><\/p>\n<p><span data-contrast=\"auto\">Os estudantes trabalharam conceitos de disciplinas como F\u00edsica do Movimento, Ci\u00eancia dos Dados, Matem\u00e1tica da Varia\u00e7\u00e3o, Fundamentos da Administra\u00e7\u00e3o e Economia, Engenharia Baseada em Aplicativos e Projeto. Cada equipe foi respons\u00e1vel por uma etapa do projeto, que envolveu desde a constru\u00e7\u00e3o dos foguetes at\u00e9 a programa\u00e7\u00e3o de sistemas eletr\u00f4nicos baseados em Ardu\u00edno Nano, sensores de press\u00e3o e a coleta e an\u00e1lise dos dados obtidos durante os lan\u00e7amentos.<\/span><span data-ccp-props=\"{&quot;134233117&quot;:false,&quot;134233118&quot;:false,&quot;335551550&quot;:0,&quot;335551620&quot;:0,&quot;335559738&quot;:240,&quot;335559739&quot;:240}\">\u00a0<\/span><\/p>\n<p><span data-contrast=\"auto\">De acordo com o professor Italo Rodrigues, a atividade tamb\u00e9m teve como meta o desenvolvimento de um <\/span><span data-contrast=\"auto\">Dashboard <\/span><span data-contrast=\"auto\">para exibir os dados coletados de forma visual e intuitiva. \u201cOs estudantes tiveram a oportunidade de passar por todas as etapas do ciclo de vida de um projeto: levantamento de requisitos, simula\u00e7\u00e3o, constru\u00e7\u00e3o do sistema e desenvolvimento do Dashboard. Eles puderam validar os resultados da simula\u00e7\u00e3o com os dados reais do lan\u00e7amento, o que \u00e9 essencial para consolidar o aprendizado,\u201d explicou.<\/span><span data-ccp-props=\"{&quot;134233117&quot;:false,&quot;134233118&quot;:false,&quot;335551550&quot;:0,&quot;335551620&quot;:0,&quot;335559738&quot;:240,&quot;335559739&quot;:240}\">\u00a0<\/span><\/p>\n<p><span data-contrast=\"auto\">Para a professora Camila Hosken, a experi\u00eancia trouxe um novo patamar de engajamento para os alunos. \u201cEsse tipo de atividade, que combina aprendizado pr\u00e1tico com resolu\u00e7\u00e3o de problemas reais, \u00e9 extremamente poderosa. Percebo os alunos muito mais motivados quando conseguem enxergar a aplica\u00e7\u00e3o dos conceitos te\u00f3ricos em projetos concretos como o lan\u00e7amento de foguetes,\u201d destacou. Ela tamb\u00e9m refor\u00e7ou o impacto positivo da metodologia ativa. \u201cEnsinar de forma pr\u00e1tica e contextualizada n\u00e3o s\u00f3 fixa os conceitos, mas tamb\u00e9m desperta o interesse pela ci\u00eancia e engenharia, al\u00e9m de preparar os estudantes para lidar com problemas do mundo real.\u201d<\/span><span data-ccp-props=\"{&quot;134233117&quot;:false,&quot;134233118&quot;:false,&quot;335551550&quot;:0,&quot;335551620&quot;:0,&quot;335559738&quot;:240,&quot;335559739&quot;:240}\">\u00a0<\/span><\/p>\n<p><span data-contrast=\"auto\">Ao longo do semestre, os alunos se envolveram em atividades que inclu\u00edram aulas pr\u00e1ticas de f\u00edsica, programa\u00e7\u00e3o, simula\u00e7\u00e3o e modelagem matem\u00e1tica. Os resultados reais obtidos nos lan\u00e7amentos foram comparados com previs\u00f5es geradas por ferramentas de simula\u00e7\u00e3o, promovendo reflex\u00f5es profundas sobre a integra\u00e7\u00e3o entre teoria e pr\u00e1tica.<\/span><span data-ccp-props=\"{&quot;134233117&quot;:false,&quot;134233118&quot;:false,&quot;335551550&quot;:0,&quot;335551620&quot;:0,&quot;335559738&quot;:240,&quot;335559739&quot;:240}\">\u00a0<\/span><\/p>\n<p><span data-contrast=\"auto\">Segundo a coordenadora da <a href=\"https:\/\/www.unifoa.edu.br\">Engenharia ABI<\/a>, professora Samantha Grisol, a atividade foi resultado de um esfor\u00e7o conjunto entre os docentes do m\u00f3dulo. \u201cO trabalho colaborativo entre professores e alunos foi essencial para o sucesso dessa experi\u00eancia. Essa integra\u00e7\u00e3o reflete o compromisso do UniFOA em oferecer uma forma\u00e7\u00e3o que conecta a academia \u00e0s demandas do mercado,\u201d afirmou.<\/span><span data-ccp-props=\"{&quot;134233117&quot;:false,&quot;134233118&quot;:false,&quot;335551550&quot;:0,&quot;335551620&quot;:0,&quot;335559738&quot;:240,&quot;335559739&quot;:240}\">\u00a0<\/span><\/p>\n<p><span data-contrast=\"auto\">Os professores envolvidos no projeto \u2013 Camila Martins Hosken, Italo Pinto Rodrigues, Leonardo Simal Moreira, Marcello Almeida de Paula, S\u00e9rgio Ricardo Bastos de Mello \u2013 e a coordenadora Samantha Grisol, mostraram que iniciativas como essa refor\u00e7am o papel do UniFOA como um espa\u00e7o de inova\u00e7\u00e3o e excel\u00eancia acad\u00eamica.<\/span><span data-ccp-props=\"{&quot;134233117&quot;:false,&quot;134233118&quot;:false,&quot;335551550&quot;:0,&quot;335551620&quot;:0,&quot;335559738&quot;:240,&quot;335559739&quot;:240}\">\u00a0<\/span><\/p>\n<p><span data-contrast=\"auto\">O projeto de lan\u00e7amento de foguetes demonstrou que experi\u00eancias pr\u00e1ticas e desafiadoras podem transformar o aprendizado, promovendo n\u00e3o apenas a absor\u00e7\u00e3o do conhecimento, mas tamb\u00e9m o desenvolvimento de compet\u00eancias essenciais como trabalho em equipe, resolu\u00e7\u00e3o de problemas e pensamento cr\u00edtico.<\/span><span data-ccp-props=\"{&quot;134233117&quot;:false,&quot;134233118&quot;:false,&quot;335551550&quot;:0,&quot;335551620&quot;:0,&quot;335559738&quot;:240,&quot;335559739&quot;:240}\">\u00a0<\/span><\/p>\n<p>[elementor-template id=\"11211\"]<\/p>\n","protected":false},"author":9,"featured_media":65853,"parent":0,"template":"","categorianoticias":[753,44],"tagsnoticias":[],"class_list":["post-61907","noticias","type-noticias","status-publish","has-post-thumbnail","hentry","categorianoticias-engenharia-abi","categorianoticias-noticias"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.unifoa.edu.br\/api\/wp\/v2\/noticias\/61907","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.unifoa.edu.br\/api\/wp\/v2\/noticias"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.unifoa.edu.br\/api\/wp\/v2\/types\/noticias"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.unifoa.edu.br\/api\/wp\/v2\/users\/9"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/www.unifoa.edu.br\/api\/wp\/v2\/noticias\/61907\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":68707,"href":"https:\/\/www.unifoa.edu.br\/api\/wp\/v2\/noticias\/61907\/revisions\/68707"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.unifoa.edu.br\/api\/wp\/v2\/media\/65853"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.unifoa.edu.br\/api\/wp\/v2\/media?parent=61907"}],"wp:term":[{"taxonomy":"categorianoticias","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.unifoa.edu.br\/api\/wp\/v2\/categorianoticias?post=61907"},{"taxonomy":"tagsnoticias","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.unifoa.edu.br\/api\/wp\/v2\/tagsnoticias?post=61907"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}