{"id":66607,"date":"2025-05-15T13:34:55","date_gmt":"2025-05-15T16:34:55","guid":{"rendered":"https:\/\/www.www.unifoa.edu.br\/?p=66607"},"modified":"2025-09-17T09:52:50","modified_gmt":"2025-09-17T12:52:50","slug":"educacao-saude-meio-ambie-acao-interdisciplinar","status":"publish","type":"noticias","link":"https:\/\/www.unifoa.edu.br\/noticias\/educacao-saude-meio-ambie-acao-interdisciplinar\/","title":{"rendered":"Educa\u00e7\u00e3o em Sa\u00fade e Meio Ambiente ganha forma com a\u00e7\u00e3o interdisciplinar no Projeto Amor em A\u00e7\u00e3o"},"content":{"rendered":"

Estudantes dos cursos de Design <\/a>e Enfermagem <\/a>do UniFOA<\/a> realizaram uma atividade de extens\u00e3o com foco na transforma\u00e7\u00e3o social: o Projeto Integrado II \u2013 Educa\u00e7\u00e3o em Sa\u00fade: semeando a\u00e7\u00f5es ambientais junto a crian\u00e7as e adolescentes. A proposta promove, de forma l\u00fadica e acess\u00edvel, a Educa\u00e7\u00e3o em Sa\u00fade e Ambiental entre o p\u00fablico infantojuvenil atendido pelo Projeto Amor em A\u00e7\u00e3o, no bairro Tr\u00eas Po\u00e7os.<\/p>\n

Com criatividade e sensibilidade, os alunos desenvolveram atividades interativas que abordaram temas essenciais para o bem-estar individual e coletivo, estimulando h\u00e1bitos saud\u00e1veis e consci\u00eancia ecol\u00f3gica. Jogos, oficinas e materiais visuais produzidos com elementos recicl\u00e1veis tornaram o processo de aprendizagem mais leve, divertido e engajador.<\/p>\n

A professora Patricia Rocha, do curso de Design, destaca a relev\u00e2ncia da a\u00e7\u00e3o tanto para a forma\u00e7\u00e3o dos alunos quanto para o impacto gerado na comunidade:<\/p>\n

\u201cA participa\u00e7\u00e3o ativa em projetos extensionistas como este qualifica a forma\u00e7\u00e3o acad\u00eamica ao oferecer experi\u00eancias que dificilmente seriam poss\u00edveis apenas em sala de aula. Ao integrar o cuidado em sa\u00fade com a criatividade do design, o projeto se torna um exemplo de como a interdisciplinaridade pode gerar solu\u00e7\u00f5es inovadoras e transformar tanto quem ensina quanto quem aprende.\u201d<\/p>\n

Segundo Patricia, o envolvimento dos estudantes vai al\u00e9m da cria\u00e7\u00e3o de materiais:<\/p>\n

\u201cO contato direto com a popula\u00e7\u00e3o permite aos alunos identificar seu papel dentro da sociedade e entender como suas a\u00e7\u00f5es podem promover impactos positivos. Essa viv\u00eancia contribui para a constru\u00e7\u00e3o de um curr\u00edculo mais completo, que valoriza a integra\u00e7\u00e3o entre conhecimento cient\u00edfico, saberes populares e responsabilidade social.\u201d<\/p>\n

A professora M\u00e1rcia Canavez, do curso de Enfermagem, coordena o projeto h\u00e1 cerca de quatro anos e refor\u00e7a o quanto a a\u00e7\u00e3o tem significado pessoal e profissional. Com mais de 20 anos como docente no UniFOA<\/a>, ela acompanhou de perto o crescimento do bairro Tr\u00eas Po\u00e7os e a constru\u00e7\u00e3o do conjunto habitacional Minha Casa, Minha Vida:<\/p>\n

\u201cSempre me incomodou muito ver a car\u00eancia da localidade, praticamente vizinha \u00e0 nossa institui\u00e7\u00e3o. J\u00e1 dei est\u00e1gio nesse territ\u00f3rio, fazia visitas domiciliares ali, e percebia o quanto era necess\u00e1rio fazer algo por essa comunidade.\u201d<\/p>\n

Ao ser convidada para coordenar a a\u00e7\u00e3o, M\u00e1rcia n\u00e3o hesitou:<\/p>\n

\u201cAgarrei esse projeto porque ele dialoga diretamente com minha forma\u00e7\u00e3o em sa\u00fade p\u00fablica. Hoje, levo alunos do terceiro e do oitavo per\u00edodo de Enfermagem. Juntamos os que est\u00e3o come\u00e7ando com os que est\u00e3o finalizando, e todos vivem experi\u00eancias marcantes.\u201d<\/p>\n

Ela tamb\u00e9m ressalta o envolvimento emocional dos estudantes:<\/p>\n

\u201cEles ficam comovidos com o carinho das crian\u00e7as. S\u00e3o pequenos muito carentes, n\u00e3o apenas do ponto de vista social, mas tamb\u00e9m afetivo. Assim que chegamos, eles querem nos dar as m\u00e3os, nos abra\u00e7ar. Isso toca profundamente os alunos e refor\u00e7a o papel humano da Enfermagem.\u201d<\/p>\n

O projeto corrobora o UniFOA como uma institui\u00e7\u00e3o que forma profissionais conscientes e socialmente engajados. Ao levar conhecimento, cuidado e afeto para al\u00e9m dos muros da institui\u00e7\u00e3o, a a\u00e7\u00e3o amplia horizontes, transforma realidades e evidencia o poder da educa\u00e7\u00e3o como ferramenta de mudan\u00e7a.<\/p>\n

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