{"id":67578,"date":"2025-08-01T10:58:19","date_gmt":"2025-08-01T13:58:19","guid":{"rendered":"https:\/\/www.www.unifoa.edu.br\/?p=67578"},"modified":"2025-09-17T09:52:48","modified_gmt":"2025-09-17T12:52:48","slug":"encontro-docentes-fortalece-praticas-pedagogicas","status":"publish","type":"noticias","link":"https:\/\/www.unifoa.edu.br\/noticias\/encontro-docentes-fortalece-praticas-pedagogicas\/","title":{"rendered":"8\u00ba Encontro de Docentes fortalece pr\u00e1ticas pedag\u00f3gicas com criatividade e integra\u00e7\u00e3o"},"content":{"rendered":"

O tradicional Encontro de Docentes do UniFOA<\/a> saiu do lugar-comum e surpreendeu os professores j\u00e1 na chegada. Acostumados a assistir palestras em audit\u00f3rios, os docentes foram recepcionados no gin\u00e1sio do curso de Educa\u00e7\u00e3o F\u00edsica, onde vivenciaram uma noite repleta de din\u00e2micas, integra\u00e7\u00e3o e metodologias ativas. A iniciativa foi idealizada pela Reitora do UniFOA, professora Ivanete Oliveira, com o prop\u00f3sito de alinhar teoria e pr\u00e1tica e proporcionar uma experi\u00eancia transformadora aos educadores da institui\u00e7\u00e3o.<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

\"A gente fala tanto em metodologias ativas, em avalia\u00e7\u00e3o diversificada e em fazer diferente... Ent\u00e3o por que n\u00e3o demonstrar isso na pr\u00e1tica? Neste ano, quisemos trazer novidades aos nossos professores. A ideia foi mostrar como a ludicidade e a avalia\u00e7\u00e3o podem caminhar juntas e como isso impacta diretamente no processo de ensino-aprendizagem\", explicou a reitora.<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

Ela destacou ainda que a proposta da noite foi uma gincana com a tem\u00e1tica da avalia\u00e7\u00e3o, uma abordagem din\u00e2mica que pode ser adaptada a qualquer disciplina. \"Quando associamos ludicidade \u00e0 avalia\u00e7\u00e3o, o estudante tamb\u00e9m aprende. Isso \u00e9 o que queremos ver acontecendo nas salas de aula\", refor\u00e7ou.<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

A programa\u00e7\u00e3o levou os professores a resolver enigmas, participar de desafios sobre o ENADE e elaborar estrat\u00e9gias pedag\u00f3gicas alternativas \u00e0 prova escrita tradicional. Tudo isso em clima de descontra\u00e7\u00e3o, com direito a gritos de guerra, coreografias, canto e trabalho em equipe. \u201cCome\u00e7aram t\u00edmidos, mas sa\u00edram empolgados. \u00c9 muito gratificante ver a entrega de cada grupo, a criatividade, a desenvoltura. Isso tudo estava no regulamento da gincana e valeu pontos, claro, mas, mais do que isso, mostrou o quanto nossos professores est\u00e3o abertos a inovar\u201d, disse Ivanete.<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

A atividade tamb\u00e9m incluiu um quiz final, exigindo n\u00e3o s\u00f3 conhecimento dos temas abordados, mas tamb\u00e9m agilidade, racioc\u00ednio r\u00e1pido e esp\u00edrito de equipe.<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

O professor Edilberto Ventureli, do curso de Comunica\u00e7\u00e3o<\/a>, foi um dos mais entusiasmados com a proposta. \u201cFoi muito prazeroso participar. Sa\u00edmos daquela situa\u00e7\u00e3o de apenas ouvir algu\u00e9m falar e fomos desafiados de forma divertida e engajadora. Foi tudo muito bem elaborado. A gente se sentiu motivado e acolhido. O carinho e o respeito que os professores demonstraram pela professora Ivanete tamb\u00e9m foram muito bonitos. Ela \u00e9 uma l\u00edder essencial para essa institui\u00e7\u00e3o. O evento foi inesquec\u00edvel\u201d, elogiou.<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

Para Davison Pereira, professor do curso de Enfermagem<\/a>, o encontro foi uma oportunidade de fortalecer o trabalho coletivo. \u201c\u00c9 uma iniciativa muito importante porque nos faz pensar em conjunto, discutir pr\u00e1ticas e formas de ensino. A sa\u00edda do audit\u00f3rio e a quebra do formato tradicional da palestra foram fundamentais. Isso fortalece o nosso v\u00ednculo como equipe e, principalmente, a nossa miss\u00e3o como educadores.\u201d<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

O 8\u00ba Encontro de Docentes mostra a maneira como a institui\u00e7\u00e3o pensa ensino, a forma\u00e7\u00e3o continuada e a valoriza\u00e7\u00e3o do professor, apostando na criatividade, no afeto e na pr\u00e1tica ativa como elementos centrais para transformar a educa\u00e7\u00e3o.<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

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