{"id":67830,"date":"2024-07-15T10:49:57","date_gmt":"2024-07-15T13:49:57","guid":{"rendered":"https:\/\/www.www.unifoa.edu.br\/?p=54228"},"modified":"2025-09-17T09:52:57","modified_gmt":"2025-09-17T12:52:57","slug":"unifoa-ensina-educacao-financeira-a-alunos","status":"publish","type":"noticias","link":"https:\/\/www.unifoa.edu.br\/noticias\/unifoa-ensina-educacao-financeira-a-alunos\/","title":{"rendered":"Projeto Integrado do UniFOA ensina educa\u00e7\u00e3o financeira a alunos de Ciep de Pinheiral"},"content":{"rendered":"<p>O Projeto Integrado IV \"Trilhando Caminhos Financeiros: Rumo ao Sucesso Jovem\", promovido pelos cursos de <a href=\"https:\/\/www.unifoa.edu.br\/graduacao\/engenharia-de-producao\/\">Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o<\/a> e de <a href=\"https:\/\/www.unifoa.edu.br\/graduacao\/sistemas-de-informacao\/\">Sistemas de Informa\u00e7\u00f5es<\/a> do <a href=\"https:\/\/www.unifoa.edu.br\/\">Centro Universit\u00e1rio de Volta Redonda (UniFOA)<\/a>, proporcionou aos alunos do Ensino M\u00e9dio do Ciep 291 Dom Martinho Schlude, localizado no Centro de Pinheiral, conhecimentos b\u00e1sicos de educa\u00e7\u00e3o financeira, incluindo or\u00e7amento, poupan\u00e7a, investimento e gest\u00e3o de d\u00edvidas. O projeto integrado foi realizado durante o primeiro semestre.<\/p>\n<p>O objetivo foi capacitar os jovens para aplicar efetivamente os conceitos aprendidos em situa\u00e7\u00f5es do cotidiano, promovendo habilidades pr\u00e1ticas de tomada de decis\u00f5es financeiras respons\u00e1veis, pois compreender o dinheiro e sua din\u00e2mica pode ensin\u00e1-los a tra\u00e7ar planos e a entenderem como as suas a\u00e7\u00f5es atuais impactam positiva ou negativamente os seus futuros.<\/p>\n<p>As professoras respons\u00e1veis pelo projeto, Sirlei Bubnoff e Paula Cipriano, que orientaram os 13 discentes participantes durante um m\u00eas aproximadamente, explicaram que cada membro do projeto recebeu, no in\u00edcio da proposta, um Plano Individual de Atividades (PIA), conforme modelo disponibilizado pelo UniFOA, descrevendo todas as suas responsabilidades durante as etapas de elabora\u00e7\u00e3o.<\/p>\n<p>\u201cForam feitas tr\u00eas visitas ao Ciep, per\u00edodos em que os graduandos prepararam os estudantes do Ensino M\u00e9dio, e que contribu\u00edram para o enriquecimento das suas forma\u00e7\u00f5es acad\u00eamicas, oferecendo oportunidades de aplica\u00e7\u00e3o pr\u00e1tica dos conhecimentos adquiridos em sala de aula. Podemos afirmar que esse trabalho serviu para estimular o senso de responsabilidade social e cidadania nos discentes, conectando-os a projetos que tenham impacto positivo na comunidade\u201d<a href=\"https:\/\/www.globo.com\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">,<\/a> explicou Sirlei.<\/p>\n<p>Os alunos do UniFOA ainda ganharam aprendizados importantes, pois integraram os aspectos financeiros ao planeamento de carreira, auxiliando os estudantes do Ciep na compreens\u00e3o do impacto das escolhas profissionais em suas finan\u00e7as pessoais e fornecendo ferramentas para uma gest\u00e3o financeira consciente ao longo da vida.<\/p>\n<p>Cada a\u00e7\u00e3o de extens\u00e3o n\u00e3o apenas complementa a forma\u00e7\u00e3o acad\u00eamica dos estudantes, mas tamb\u00e9m os prepara de maneira abrangente para os aspectos pr\u00e1ticos, \u00e9ticos e sociais de suas futuras carreiras e contribui para o desenvolvimento integral de cada indiv\u00edduo.<\/p>\n<p>\u201cEsta a\u00e7\u00e3o de extens\u00e3o busca preparar os jovens do Ensino M\u00e9dio para tomarem decis\u00f5es financeiras informadas, promovendo o desenvolvimento de compet\u00eancias que ser\u00e3o fundamentais para sua vida adulta e contribuindo para a constru\u00e7\u00e3o de uma sociedade economicamente consciente\u201d, salientou a professora Paula, acrescentando que, atrav\u00e9s desse projeto, \u201cforam almejadas a inclus\u00e3o social, responsabilidade social, cidadania e empreendedorismo\u201d.<\/p>\n<p>[elementor-template id=\"11211\"]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":65329,"parent":0,"template":"","categorianoticias":[759,44,738,732],"tagsnoticias":[],"class_list":["post-67830","noticias","type-noticias","status-publish","has-post-thumbnail","hentry","categorianoticias-engenharia-civil","categorianoticias-noticias","categorianoticias-sistemas-de-informacao","categorianoticias-unifoa"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.unifoa.edu.br\/api\/wp\/v2\/noticias\/67830","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.unifoa.edu.br\/api\/wp\/v2\/noticias"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.unifoa.edu.br\/api\/wp\/v2\/types\/noticias"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.unifoa.edu.br\/api\/wp\/v2\/users\/1"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/www.unifoa.edu.br\/api\/wp\/v2\/noticias\/67830\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":69056,"href":"https:\/\/www.unifoa.edu.br\/api\/wp\/v2\/noticias\/67830\/revisions\/69056"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.unifoa.edu.br\/api\/wp\/v2\/media\/65329"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.unifoa.edu.br\/api\/wp\/v2\/media?parent=67830"}],"wp:term":[{"taxonomy":"categorianoticias","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.unifoa.edu.br\/api\/wp\/v2\/categorianoticias?post=67830"},{"taxonomy":"tagsnoticias","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.unifoa.edu.br\/api\/wp\/v2\/tagsnoticias?post=67830"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}