{"id":77098,"date":"2026-05-19T16:27:04","date_gmt":"2026-05-19T19:27:04","guid":{"rendered":"https:\/\/www.unifoa.edu.br\/?post_type=noticias&#038;p=77098"},"modified":"2026-05-19T16:58:36","modified_gmt":"2026-05-19T19:58:36","slug":"alunos-do-mestrado-unifoa-participam-de-atividade-sobre-inclusao","status":"publish","type":"noticias","link":"https:\/\/www.unifoa.edu.br\/noticias\/alunos-do-mestrado-unifoa-participam-de-atividade-sobre-inclusao\/","title":{"rendered":"Alunos do Mestrado UniFOA participam de atividade sobre inclus\u00e3o"},"content":{"rendered":"\n<p>Estudantes do programa de Mestrado Profissional em Ensino da Ci\u00eancias da Sa\u00fade e do Meio Ambiente (MECSMA) participaram, no dia 17\/05, do Laborat\u00f3rio Sensorial, uma atividade que visa promover reflex\u00f5es sobre a inclus\u00e3o e necessidades de Pessoas Com Defici\u00eancia (PCD) no ensino.<\/p>\n\n\n\n<p>Desenvolvida durante a disciplina de \u201cPol\u00edticas e Pr\u00e1ticas de Inclus\u00e3o no Ensino\u201d, ministrada pelos professores Adilson Pereira e Bruna Casiraghi, a atividade consiste em colocar os estudantes em situa\u00e7\u00f5es t\u00edpicas do dia a dia, mas enfrentando as limita\u00e7\u00f5es de pessoas com defici\u00eancia, como vendar os olhos para simular defici\u00eancias ligadas \u00e0 vis\u00e3o ou andar de cadeira de rodas para experenciar as dificuldades de um cadeirante. Os alunos sa\u00edram pelo campus Olezio Galotti, sendo guiados por seus colegas de classe, que tinham o papel de ajuda-los a se guiarem pelo espa\u00e7o.<\/p>\n\n\n\n<p>Respons\u00e1veis pela atividade, os professores Adilson Pereira e Bruna Casiraghi, explicaram que a ideia surgiu da perspectiva de possibilitar os estudantes uma experi\u00eancia sensorial que pudesse se aproximar do que uma pessoa com defici\u00eancia enfrenta no dia a dia: \u201cvivenciar isso permite que os discentes do MECSMA, que ser\u00e3o docentes do ensino superior, se pautem por uma \u00e9tica do cuidado, no trato de garantir a dignidade das pessoas com defici\u00eancias, sem r\u00f3tulos, sem sentimento de pena ou outro vi\u00e9s que impute ao outro um lugar menor do que ele realmente deve ocupar\u201d, afirmou.<\/p>\n\n\n\n<p>A Aluna do Mecsma Ang\u00e9lica Trindade e professora da rede municipal de Volta Redonda e Pira\u00ed, que participou da simula\u00e7\u00e3o como uma pessoa cega, discorreu sobre as dificuldades deste grupo. \u201cMesmo com piso t\u00e1til pelo <em>campus<\/em> e corrim\u00e3o nas rampas, como saber onde estou de forma aut\u00f4noma? Meu maior desafio foi na \u00e1rea externa. Atravessar a rua e a faixa de pedestres sem a ajuda dos colegas seria uma grande aventura porque n\u00e3o h\u00e1 nada para se guiar e direcionar\u201d, apontou.<\/p>\n\n\n\n<p>A estudante refletiu, ainda, sobre o papel do cidad\u00e3o e dos mestrandos de ter um olhar sens\u00edvel a essas quest\u00f5es e que a din\u00e2mica de a vendar serviu, para na realidade, abrir seus olhos para ver a verdade e perceber o ambiente em sua volta \u201cN\u00e3o adianta instalar alguns recursos, adaptar atividades ou mesmo flexibilizar situa\u00e7\u00f5es se n\u00e3o houver sensibilidade e empatia.&nbsp; S\u00f3 d\u00e1 pra ter a dimens\u00e3o da dificuldade quando se coloca no lugar do outro, seja de forma literal como fizemos na din\u00e2mica, seja pela empatia que deve estar presente em todos os momentos e situa\u00e7\u00f5es\u201d, afirmou.<\/p>\n","protected":false},"author":10,"featured_media":77099,"parent":0,"template":"","categorianoticias":[],"tagsnoticias":[],"class_list":["post-77098","noticias","type-noticias","status-publish","has-post-thumbnail","hentry"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.unifoa.edu.br\/api\/wp\/v2\/noticias\/77098","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.unifoa.edu.br\/api\/wp\/v2\/noticias"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.unifoa.edu.br\/api\/wp\/v2\/types\/noticias"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.unifoa.edu.br\/api\/wp\/v2\/users\/10"}],"version-history":[{"count":5,"href":"https:\/\/www.unifoa.edu.br\/api\/wp\/v2\/noticias\/77098\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":77109,"href":"https:\/\/www.unifoa.edu.br\/api\/wp\/v2\/noticias\/77098\/revisions\/77109"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.unifoa.edu.br\/api\/wp\/v2\/media\/77099"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.unifoa.edu.br\/api\/wp\/v2\/media?parent=77098"}],"wp:term":[{"taxonomy":"categorianoticias","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.unifoa.edu.br\/api\/wp\/v2\/categorianoticias?post=77098"},{"taxonomy":"tagsnoticias","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.unifoa.edu.br\/api\/wp\/v2\/tagsnoticias?post=77098"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}