{"id":77525,"date":"2026-06-19T10:16:21","date_gmt":"2026-06-19T13:16:21","guid":{"rendered":"https:\/\/www.unifoa.edu.br\/?post_type=noticias&#038;p=77525"},"modified":"2026-06-19T10:16:22","modified_gmt":"2026-06-19T13:16:22","slug":"egn-apresentam-solucoes-mkt-aapvr","status":"publish","type":"noticias","link":"https:\/\/www.unifoa.edu.br\/noticias\/egn-apresentam-solucoes-mkt-aapvr\/","title":{"rendered":"Estudantes da EGN apresentam solu\u00e7\u00f5es de marketing digital para Sede Campestre da AAPVR"},"content":{"rendered":"\n<p class=\"wp-block-paragraph\">A aproxima\u00e7\u00e3o entre universidade e sociedade ganhou mais um cap\u00edtulo na noite da \u00faltima segunda-feira (15), quando estudantes do 7\u00ba eixo do curso de Administra\u00e7\u00e3o da Escola de Gest\u00e3o e Neg\u00f3cios do\u00a0<a href=\"https:\/\/www.unifoa.edu.br\">UniFOA <\/a>apresentaram propostas de marketing digital para a Sede Campestre da Associa\u00e7\u00e3o dos Aposentados e Pensionistas de Volta Redonda (<a href=\"https:\/\/www.aapvr.org.br\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">AAPVR<\/a>).\u00a0<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">A iniciativa integra a metodologia baseada em projetos adotada pela Escola de Gest\u00e3o e Neg\u00f3cios, na qual os estudantes desenvolvem solu\u00e7\u00f5es para desafios reais apresentados por organiza\u00e7\u00f5es parceiras. Ao longo do semestre, os grupos realizaram pesquisas, diagn\u00f3sticos e an\u00e1lises para construir estrat\u00e9gias voltadas ao fortalecimento da presen\u00e7a digital da institui\u00e7\u00e3o.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">A Sede Campestre da AAPVR tem como miss\u00e3o promover lazer, conviv\u00eancia, bem-estar e qualidade de vida para associados e comunidade. Apesar de contar com infraestrutura que inclui \u00e1rea de camping, restaurante, parquinho e pesque-pague, o espa\u00e7o ainda possui baixa visibilidade, inclusive entre os pr\u00f3prios associados da entidade.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Para a professora D\u00e9bora Martins, respons\u00e1vel pela disciplina, a metodologia proporciona aos estudantes uma experi\u00eancia pr\u00e1tica que os prepara para os desafios profissionais. \u201cA metodologia baseada em projetos contribui principalmente para preparar os estudantes para o mercado de trabalho, ou, como costumamos dizer, para o mundo do trabalho. A teoria \u00e9 importante e faz parte da forma\u00e7\u00e3o, mas ela \u00e9 aplicada dentro da pr\u00f3pria universidade por meio de demandas reais de empresas parceiras\u201d, destacou.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Segundo a docente, o contato com situa\u00e7\u00f5es reais gera impactos concretos na trajet\u00f3ria dos estudantes. \u201cJ\u00e1 tivemos casos em que projetos apresentados pelos alunos resultaram em oportunidades de est\u00e1gio e at\u00e9 mesmo em convites de emprego, justamente porque eles desenvolvem a capacidade de resolver problemas reais com base nas compet\u00eancias trabalhadas ao longo dos semestres\u201d, completou.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Entre os estudantes, a experi\u00eancia tamb\u00e9m representou um importante exerc\u00edcio de aplica\u00e7\u00e3o pr\u00e1tica dos conhecimentos adquiridos em sala de aula. Para o aluno Thales&nbsp;Gon\u00e7alves, o maior desafio foi transformar a teoria em solu\u00e7\u00f5es vi\u00e1veis para uma organiza\u00e7\u00e3o real.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">\u201cOs principais desafios foram colocar em pr\u00e1tica as ferramentas e estrat\u00e9gias que estudamos na disciplina de Marketing com a professora D\u00e9bora. Quando trabalhamos com um caso real, a experi\u00eancia \u00e9 diferente da teoria e exige mais dedica\u00e7\u00e3o e esfor\u00e7o. Mas, quando aplicamos corretamente os conhecimentos adquiridos, os resultados aparecem. Conseguimos obter resultados positivos a partir das ferramentas que foram apresentadas\u201d, afirmou.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Representando a AAPVR, o superintendente de Planejamento e&nbsp;Controller&nbsp;do grupo, Eduardo Ribeiro Vaz, ressaltou a relev\u00e2ncia da parceria com o UniFOA e a contribui\u00e7\u00e3o do olhar acad\u00eamico para o desenvolvimento da institui\u00e7\u00e3o.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">\u201cS\u00e3o ideias novas que nascem dentro da universidade. Elas trazem um novo g\u00e1s para aquilo que j\u00e1 realizamos. No dia a dia, muitas vezes deixamos de enxergar algumas oportunidades, enquanto quem est\u00e1 chegando agora consegue perceber aspectos diferentes. Isso contribui para que possamos implantar melhorias e alcan\u00e7ar ainda mais sucesso para a associa\u00e7\u00e3o\u201d, afirmou.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Eduardo tamb\u00e9m destacou o impacto da iniciativa para o futuro da entidade. \u201cEssa parceria tem sido muito importante para revigorar a Associa\u00e7\u00e3o dos Aposentados\u201d, concluiu.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">As apresenta\u00e7\u00f5es foram acompanhadas por representantes da AAPVR, entre eles a diretora da Sede Campestre, Rosemary, que conheceram as propostas elaboradas pelos estudantes ao longo dos \u00faltimos quatro meses. A expectativa \u00e9 que as solu\u00e7\u00f5es desenvolvidas contribuam para ampliar a visibilidade da Sede Campestre e fortalecer seu relacionamento com associados e comunidade.&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"author":14,"featured_media":77540,"parent":0,"template":"","categorianoticias":[739,44],"tagsnoticias":[],"class_list":["post-77525","noticias","type-noticias","status-publish","has-post-thumbnail","hentry","categorianoticias-escola-de-negocios","categorianoticias-noticias"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.unifoa.edu.br\/api\/wp\/v2\/noticias\/77525","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.unifoa.edu.br\/api\/wp\/v2\/noticias"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.unifoa.edu.br\/api\/wp\/v2\/types\/noticias"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.unifoa.edu.br\/api\/wp\/v2\/users\/14"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/www.unifoa.edu.br\/api\/wp\/v2\/noticias\/77525\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":77545,"href":"https:\/\/www.unifoa.edu.br\/api\/wp\/v2\/noticias\/77525\/revisions\/77545"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.unifoa.edu.br\/api\/wp\/v2\/media\/77540"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.unifoa.edu.br\/api\/wp\/v2\/media?parent=77525"}],"wp:term":[{"taxonomy":"categorianoticias","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.unifoa.edu.br\/api\/wp\/v2\/categorianoticias?post=77525"},{"taxonomy":"tagsnoticias","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.unifoa.edu.br\/api\/wp\/v2\/tagsnoticias?post=77525"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}