{"id":79338,"date":"2026-10-02T12:10:44","date_gmt":"2026-10-02T15:10:44","guid":{"rendered":"https:\/\/www.unifoa.edu.br\/?post_type=noticias&p=79338"},"modified":"2026-10-02T12:10:46","modified_gmt":"2026-10-02T15:10:46","slug":"egresso-mescma-projeto-h-foa","status":"publish","type":"noticias","link":"https:\/\/www.unifoa.edu.br\/noticias\/egresso-mescma-projeto-h-foa\/","title":{"rendered":"Egresso do MECSMA aplica no H.FOA projeto desenvolvido durante mestrado"},"content":{"rendered":"\n

Transformar uma necessidade identificada no ambiente de trabalho em uma solu\u00e7\u00e3o aplicada \u00e0 realidade dos servi\u00e7os de sa\u00fade, \u00e9 uma das propostas do Mestrado Profissional em Ensino em Ci\u00eancias da Sa\u00fade e do Meio Ambiente (MECSMA<\/a>) e que agora pode ser observada na pr\u00e1tica por meio do trabalho desenvolvido pelo egresso Walas Oliveira.\u00a0<\/p>\n\n\n\n

Psic\u00f3logo, especialista em Cuidados Paliativos e em Sa\u00fade P\u00fablica e da Fam\u00edlia, Walas concluiu o mestrado pelo Centro Universit\u00e1rio de Volta Redonda (UniFOA<\/a>) desenvolvendo uma proposta de forma\u00e7\u00e3o voltada \u00e0 capacita\u00e7\u00e3o de profissionais de sa\u00fade em cuidados paliativos. Nos dias 4 e 25 de setembro, o projeto foi aplicado no Hospital da Funda\u00e7\u00e3o Oswaldo Aranha (H.FOA<\/a>), por meio da Trilha Formativa Multiprofissional em Cuidados Paliativos.\u00a0<\/p>\n\n\n\n

A proposta surgiu a partir de uma situa\u00e7\u00e3o observada por Walas em seu contexto profissional. Durante sua atua\u00e7\u00e3o na \u00e1rea da sa\u00fade, ele identificou uma necessidade de forma\u00e7\u00e3o entre os profissionais para lidar com quest\u00f5es relacionadas aos cuidados paliativos. A partir dessa percep\u00e7\u00e3o, o problema foi transformado em objeto de pesquisa durante o mestrado. <\/p>\n\n\n\n

\u201cO curso foi desenvolvido a partir da minha disserta\u00e7\u00e3o de mestrado. \u00c9 um curso de ensino em cuidados paliativos em n\u00edvel multiprofissional, que estou trazendo para o H.FOA como uma possibilidade de treinar e capacitar a equipe para que possa oferecer um cuidado ainda melhor dentro da institui\u00e7\u00e3o\u201d, explica Walas. <\/p>\n\n\n\n

Da identifica\u00e7\u00e3o do problema \u00e0 aplica\u00e7\u00e3o<\/strong> <\/h3>\n\n\n\n

De acordo com a coordenadora do MECSMA, Bruna Casiraghi, a experi\u00eancia representa uma das caracter\u00edsticas centrais de um mestrado profissional: partir de problemas concretos encontrados no mundo do trabalho e buscar solu\u00e7\u00f5es fundamentadas em pesquisa. <\/p>\n\n\n\n

\u201cO mestrado profissional tem como caracter\u00edstica trabalhar um problema do mundo real, das condi\u00e7\u00f5es que enfrentamos no trabalho, e buscar solu\u00e7\u00f5es para esse problema. O Walas faz exatamente isso\u201d, destaca. <\/p>\n\n\n\n

Segundo Bruna, o desenvolvimento da proposta passou por diferentes etapas de pesquisa antes de chegar \u00e0 aplica\u00e7\u00e3o. O trabalho incluiu an\u00e1lise documental e pesquisa de campo para verificar a exist\u00eancia da demanda e compreender as necessidades dos profissionais em rela\u00e7\u00e3o aos cuidados paliativos. <\/p>\n\n\n\n

\u201cA pesquisa mostrou que essa era uma demanda dos profissionais, que tinham menos conhecimento sobre o tema do que consideravam necess\u00e1rio. A partir disso, foi desenvolvido um produto de forma\u00e7\u00e3o no formato de curso de curta dura\u00e7\u00e3o, que era uma demanda tanto dos profissionais quanto das institui\u00e7\u00f5es\u201d, explica a coordenadora. <\/p>\n\n\n\n

O produto educacional foi estruturado a partir de fundamenta\u00e7\u00e3o te\u00f3rica, pesquisa e avalia\u00e7\u00e3o por especialistas da \u00e1rea. A etapa de aplica\u00e7\u00e3o no H.FOA representa, portanto, um novo momento do projeto, permitindo observar sua utiliza\u00e7\u00e3o em um contexto real. <\/p>\n\n\n\n

\u201cEle passou por uma s\u00e9rie de etapas anteriores que garantem que esse produto foi constru\u00eddo academicamente, a partir de pesquisa e fundamenta\u00e7\u00e3o te\u00f3rica. \u00c9 um produto muito bem estruturado, validado, e agora entra em uma etapa de aplica\u00e7\u00e3o para que possamos medir, inclusive, sua aplicabilidade e efetividade na pr\u00e1tica\u201d, afirma Bruna. <\/p>\n\n\n\n

Conhecimento que ultrapassa a sala de aula<\/strong> <\/h3>\n\n\n\n

Para a coordenadora, a trajet\u00f3ria de Walas durante o mestrado tamb\u00e9m demonstra como a forma\u00e7\u00e3o profissional pode ampliar a atua\u00e7\u00e3o do estudante no campo acad\u00eamico e profissional. <\/p>\n\n\n\n

\u201cWalas foi um excelente orientando desde o come\u00e7o. Ele \u00e9 um profissional muito capacitado e muito apaixonado pelo trabalho dele. Durante o mestrado, evoluiu muito como pesquisador e hoje tem uma vis\u00e3o muito boa sobre pesquisa e sobre o que \u00e9 necess\u00e1rio para desenvolv\u00ea-la\u201d, ressalta. <\/p>\n\n\n\n

A aplica\u00e7\u00e3o da Trilha Formativa no H.FOA aproxima, assim, a produ\u00e7\u00e3o acad\u00eamica desenvolvida no MECSMA das necessidades encontradas nos servi\u00e7os de sa\u00fade, mostrando como uma pesquisa pode ultrapassar os limites da universidade e chegar ao cotidiano profissional. <\/p>\n\n\n\n

Para Walas, a aplica\u00e7\u00e3o do projeto representa justamente essa possibilidade de colocar em pr\u00e1tica o conhecimento constru\u00eddo ao longo do mestrado, contribuindo para a forma\u00e7\u00e3o dos profissionais e para a qualifica\u00e7\u00e3o do cuidado oferecido aos pacientes. <\/p>\n","protected":false},"author":14,"featured_media":79339,"parent":0,"template":"","categorianoticias":[773,745,44],"tagsnoticias":[],"class_list":["post-79338","noticias","type-noticias","status-publish","has-post-thumbnail","hentry","categorianoticias-estudantes-e-egressos-unifoa","categorianoticias-mecsma","categorianoticias-noticias"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.unifoa.edu.br\/api\/wp\/v2\/noticias\/79338","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.unifoa.edu.br\/api\/wp\/v2\/noticias"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.unifoa.edu.br\/api\/wp\/v2\/types\/noticias"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.unifoa.edu.br\/api\/wp\/v2\/users\/14"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/www.unifoa.edu.br\/api\/wp\/v2\/noticias\/79338\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":79340,"href":"https:\/\/www.unifoa.edu.br\/api\/wp\/v2\/noticias\/79338\/revisions\/79340"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.unifoa.edu.br\/api\/wp\/v2\/media\/79339"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.unifoa.edu.br\/api\/wp\/v2\/media?parent=79338"}],"wp:term":[{"taxonomy":"categorianoticias","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.unifoa.edu.br\/api\/wp\/v2\/categorianoticias?post=79338"},{"taxonomy":"tagsnoticias","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.unifoa.edu.br\/api\/wp\/v2\/tagsnoticias?post=79338"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}