Para uma pessoa acamada ou hospitalizada, tarefas simples do cotidiano podem depender do aux\u00edlio de familiares, cuidadores ou profissionais de sa\u00fade. A higiene da boca est\u00e1 entre esses cuidados e, quando comprometida, pode favorecer o aparecimento de diferentes altera\u00e7\u00f5es na sa\u00fade bucal.<\/p>\n\n\n\n
Esse cen\u00e1rio ser\u00e1 trabalhado por estudantes de Jornalismo<\/a>, Publicidade e Propaganda<\/a> e Odontologia <\/a>do Centro Universit\u00e1rio de Volta Redonda (UniFOA) <\/a>no projeto \u201cCuidando de Vidas: Procedimentos odontol\u00f3gicos em pacientes acamados\u201d. A iniciativa reunir\u00e1 conhecimentos das \u00e1reas de Sa\u00fade e Comunica\u00e7\u00e3o para produzir materiais de orienta\u00e7\u00e3o destinados a pacientes, familiares e cuidadores.<\/p>\n\n\n\n Entre as produ\u00e7\u00f5es previstas est\u00e3o uma cartilha, v\u00eddeos, conte\u00fados para redes sociais e podcasts. Os materiais abordar\u00e3o temas como higiene bucal, cuidados com pr\u00f3teses, altera\u00e7\u00f5es da cavidade oral, sinais de alerta e situa\u00e7\u00f5es que exigem aten\u00e7\u00e3o profissional.<\/p>\n\n\n\n A proposta considera as dificuldades enfrentadas por pessoas com mobilidade reduzida ou menor capacidade de autocuidado. Nessas condi\u00e7\u00f5es, a higiene pode se tornar mais dif\u00edcil e favorecer o ac\u00famulo de biofilme e o surgimento de altera\u00e7\u00f5es como gengivite, periodontite, c\u00e1ries, candid\u00edase, xerostomia e halitose.<\/p>\n\n\n\n O conte\u00fado tamb\u00e9m tratar\u00e1 da atua\u00e7\u00e3o do cirurgi\u00e3o-dentista no ambiente hospitalar e domiciliar, al\u00e9m de cuidados relacionados a pacientes internados em Unidades de Terapia Intensiva (UTI), pessoas com disfagia, pacientes oncol\u00f3gicos, indiv\u00edduos em cuidados paliativos e pessoas com limita\u00e7\u00f5es cognitivas.<\/p>\n\n\n\n Para construir os materiais, os estudantes de Odontologia ficar\u00e3o respons\u00e1veis principalmente pelo conte\u00fado t\u00e9cnico e cient\u00edfico. J\u00e1 os alunos da Escola de Comunica\u00e7\u00e3o atuar\u00e3o no planejamento, na adapta\u00e7\u00e3o das informa\u00e7\u00f5es para diferentes formatos, na produ\u00e7\u00e3o audiovisual, na edi\u00e7\u00e3o e na divulga\u00e7\u00e3o.<\/p>\n\n\n\n Para o professor Edilberto Venturelli, da Escola de Comunica\u00e7\u00e3o, o contato entre \u00e1reas diferentes tamb\u00e9m amplia aquilo que o estudante aprende durante o desenvolvimento da atividade.<\/p>\n\n\n\n \u201c\u00c9 extremamente importante trabalhar com \u00e1reas diversas, porque essa troca permite diversificar os pensamentos e ter contato com conhecimentos que n\u00e3o fazem parte da nossa \u00e1rea de expertise. Isso nos ajuda a desenvolver novas habilidades e conhecer novas t\u00e9cnicas\u201d, afirmou.<\/p>\n\n\n\n A professora Fernanda Bai\u00e3o, do curso de Odontologia, explica que essa divis\u00e3o de responsabilidades foi pensada desde a estrutura\u00e7\u00e3o do projeto.<\/p>\n\n\n\n \u201cNosso projeto foi pensado justamente para que cada curso pudesse contribuir com o que tem de melhor. A Odontologia entra com o conhecimento t\u00e9cnico e cient\u00edfico, enquanto a Comunica\u00e7\u00e3o contribui para transformar esse conte\u00fado em uma comunica\u00e7\u00e3o mais acess\u00edvel, moderna e atrativa\u201d, declarou.<\/p>\n\n\n\n Al\u00e9m da cartilha, o projeto prev\u00ea acompanhamento presencial das atividades, produ\u00e7\u00e3o e edi\u00e7\u00e3o de fotografias e v\u00eddeos, conte\u00fados para as redes sociais dos cursos e registros de bastidores.<\/p>\n\n\n\n Os podcasts tamb\u00e9m far\u00e3o parte dessa produ\u00e7\u00e3o e dever\u00e3o reunir estudantes e professores das duas \u00e1reas para ampliar as discuss\u00f5es sobre sa\u00fade bucal de pacientes acamados e hospitalizados.<\/p>\n\n\n\n Ao trabalhar com p\u00fablicos que nem sempre conseguem realizar sozinhos a pr\u00f3pria higiene, os estudantes tamb\u00e9m precisar\u00e3o pensar al\u00e9m do conte\u00fado t\u00e9cnico. A informa\u00e7\u00e3o precisa chegar de maneira compreens\u00edvel a quem estar\u00e1 diretamente envolvido no cuidado.<\/p>\n\n\n\n \u00c9 justamente nesse ponto que o projeto transforma o conhecimento produzido no ambiente acad\u00eamico em materiais educativos que ir\u00e3o contribuir na orienta\u00e7\u00e3o de pacientes, familiares e cuidadores sobre a import\u00e2ncia dos cuidados com a sa\u00fade bucal durante o per\u00edodo de recupera\u00e7\u00e3o.<\/p>\n","protected":false},"author":15,"featured_media":79513,"parent":0,"template":"","categorianoticias":[746,44,735],"tagsnoticias":[],"class_list":["post-79509","noticias","type-noticias","status-publish","has-post-thumbnail","hentry","categorianoticias-escola-de-comunicacao","categorianoticias-noticias","categorianoticias-odontologia"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.unifoa.edu.br\/api\/wp\/v2\/noticias\/79509","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.unifoa.edu.br\/api\/wp\/v2\/noticias"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.unifoa.edu.br\/api\/wp\/v2\/types\/noticias"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.unifoa.edu.br\/api\/wp\/v2\/users\/15"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/www.unifoa.edu.br\/api\/wp\/v2\/noticias\/79509\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":79512,"href":"https:\/\/www.unifoa.edu.br\/api\/wp\/v2\/noticias\/79509\/revisions\/79512"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.unifoa.edu.br\/api\/wp\/v2\/media\/79513"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.unifoa.edu.br\/api\/wp\/v2\/media?parent=79509"}],"wp:term":[{"taxonomy":"categorianoticias","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.unifoa.edu.br\/api\/wp\/v2\/categorianoticias?post=79509"},{"taxonomy":"tagsnoticias","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.unifoa.edu.br\/api\/wp\/v2\/tagsnoticias?post=79509"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}