O Centro Universitário de Volta Redonda (UniFOA) está com inscrições abertas para o processo seletivo do curso de Medicina, com vagas para ingresso no primeiro e segundo semestres de 2025. Aproveite essa oportunidade para estudar em uma instituição de excelência e comece a transformar seu futuro.
Os candidatos interessados devem realizar a inscrição exclusivamente pelo Portal do Candidato, utilizando um ou dois resultados do Enem (Exame Nacional do Ensino Médio), desde que sejam das edições realizadas entre 2016 e 2024.
A nota do Enem é a única forma de inscrição no processo seletivo, que permanece aberto até às 20h do dia 16 de janeiro de 2025. A taxa de inscrição varia conforme o período em que for realizada, com valores detalhados no edital do processo seletivo, disponível no site do UniFOA.
Ao todo, são oferecidas 120 vagas para o curso, divididas igualmente entre os dois semestres do ano. As 60 primeiras vagas serão destinadas ao primeiro semestre, enquanto as demais contemplam o segundo semestre, obedecendo à ordem de classificação dos candidatos.
Os candidatos podem conferir todas as informações e detalhes do processo seletivo no edital, onde terão acesso a todas as orientações necessárias para uma inscrição bem-sucedida.
Reafirmando o compromisso com a inovação e a integração entre saúde e educação, a Fundação Oswaldo Aranha (FOA) deu mais um passo no fortalecimento do Ecossistema de Saúde e Educação. O presidente da FOA, Eduardo Prado, recebeu em seu gabinete o diretor da Unevital, Doutor Roberto de Moraes, uma referência nacional no campo da educação médica, para debater e planejar ações conjuntas de capacitação e atualização profissional na área da saúde.
Durante o encontro, foram delineados projetos voltados à educação continuada em saúde, abrangendo desde programas específicos de atualização em práticas clínicas até cursos de pós-graduação, atendendo às demandas mais atuais do setor médico.
"A FOA tem como missão transformar a sociedade através da educação e da saúde. Essa parceria com a Unevital fortalece ainda mais nossa atuação, levando capacitações inovadoras e de alta qualidade aos profissionais da área, contribuindo diretamente para a melhoria do atendimento à população," afirmou o presidente Eduardo Prado.
A reunião contou também com a participação do coordenador adjunto do curso de Medicina do UniFOA, Doutor Luiz Antônio Neves, o professor Doutor Walter Fonseca, além dos assessores da presidência, Max Damas e Alessandro Orofino, que acompanham todas as fases dessa parceria. Esse time tem sido fundamental para alinhar os aspectos técnicos e gerenciais, garantindo que cada projeto reflita o padrão de excelência da FOA.
Segundo o Doutor Roberto de Moraes, a parceria com a FOA representa um marco significativo:
"A Unevital celebra essa colaboração com uma instituição de renome e impacto social como a FOA. Nosso objetivo é trazer projetos inovadores e personalizados, promovendo uma educação permanente eficiente e criativa, capaz de beneficiar profissionais de saúde e, consequentemente, a população."
O primeiro curso dessa parceria será realizado já em dezembro: “Síndromes Coronarianas Agudas – Fibrinólise Pré-Hospitalar com Tenecteplase (SAMU 192)”. A formação é voltada para as necessidades atuais em saúde e promete ser apenas o início de uma série de capacitações que serão oferecidas ao longo de 2025.
Essa parceria reforça o pioneirismo da FOA na elaboração de projetos que unem saúde e educação de forma integrada. Mais do que cursos e treinamentos, essa iniciativa busca impactar diretamente a qualidade dos serviços de saúde, fortalecendo a capacitação dos profissionais da região e promovendo um atendimento mais qualificado à população.
Com projetos que transformam vidas e ampliam o acesso ao conhecimento, a FOA segue inovando e consolidando seu papel como referência em educação e saúde em todo o país.
Nos dias 12 e 19 de novembro, o projeto de Aprendizagem Integrada à Comunidade (AIC) teve seu ciclo de atividades de 2024 encerrado. Desenvolvido pelos estudantes de Medicina do Centro Universitário de Volta Redonda (UniFOA), o AIC está integrado à extensão curricularizada, conforme determina a Resolução nº 7, de 18 de dezembro de 2018, do Ministério da Educação (MEC). Essa normativa estabelece que as atividades de extensão devem compreender, no mínimo, 10% da carga horária total dos cursos de graduação, de forma interdisciplinar.
No dia 12, foram apresentados sete projetos desenvolvidos ao longo de 2024, marcando o fechamento das atividades anuais. No dia 19, outras 12 iniciativas foram divulgadas, ainda em fase de elaboração, e serão adotadas no próximo semestre, dando continuidade ao programa.
Divididos em oito linhas de extensão, os estudantes realizaram um diagnóstico comunitário aprofundado durante o primeiro semestre. A partir dos problemas identificados, planejam e executam intervenções no semestre seguinte. Essa abordagem tem como objetivo não apenas enriquecer a formação dos futuros médicos, mas também promover impacto direto na saúde e qualidade de vida das comunidades atendidas.
O projeto conta com o apoio de 16 professores, que orientam e acompanham os estudantes em encontros semanais, discutindo e planejando as medidas mais adequadas para cada grupo social.
A professora e orientadora Cláudia Yamada Utagawa destacou a importância da curricularização da extensão para o desenvolvimento de competências essenciais. “A criação dos projetos dentro da curricularização da extensão foi pensada com o intuito de desenvolver as habilidades necessárias para que os alunos aprendam a resolver problemas que impactam diretamente a comunidade”, explicou.
Segundo Cláudia, o processo é cuidadosamente supervisionado, garantindo que os estudantes desenvolvam habilidades técnicas e compreendam o papel social da medicina. “Isso agrega muito valor à formação desse futuro médico, que precisa entender o cenário da saúde, da educação em saúde e da gestão, resolvendo problemas com ética e dedicação, além de olhar para as pessoas de forma mais humanizada”, enfatizou.
A formação além da sala de aula
Ao longo da AIC, os estudantes vivenciaram desafios reais da prática médica, fortalecendo os laços entre a universidade e a comunidade local. Os projetos abordaram temas como promoção da saúde e estratégias de prevenção, consolidando o curso de Medicina do UniFOA como um agente de transformação social, formando profissionais conscientes e comprometidos com o bem-estar coletivo.
“O diagnóstico que fazemos reverbera na formação deles como profissionais de saúde e como cidadãos. Esses futuros médicos e médicas terão contato com o mundo real da comunidade, aprendendo a atuar com responsabilidade e empatia”, afirmou o professor e pró-reitor de Planejamento e Desenvolvimento, Washington Lemos.
A AIC vai além de um projeto acadêmico: é uma ponte entre o conhecimento técnico e sua aplicação prática, unindo a sala de aula à realidade social. Inserido no processo de curricularização da extensão, o programa capacita os alunos para atuarem de forma consciente, ética e comprometida com as demandas da sociedade.
Essa integração fortalece o compromisso social do UniFOA, demonstrando como a extensão universitária pode transformar a formação acadêmica em uma ferramenta eficaz para atender às necessidades reais da comunidade.
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O Centro Universitário de Volta Redonda (UniFOA) celebra com orgulho a conquista da nota máxima, cinco, na avaliação do Ministério da Educação (MEC) para o curso de Medicina, um reconhecimento que reflete anos de trabalho árduo, dedicação e compromisso com a formação de profissionais de excelência. Essa avaliação consagra o UniFOA que também possui nota 5 como uma referência em ensino superior, somando-se ao já elevado padrão de qualidade que a instituição mantém em seus cursos presenciais, a distância (EaD) e no programa de pós-graduação, todos com nota máxima.
Para Julio Aragão, coordenador do curso de Medicina, a conquista vai além de um momento isolado de avaliação. “Esse é um resultado que foi construído durante anos pelos docentes, discentes, técnicos administrativos, pelo apoio da mantenedora e da Reitoria. Não é um ponto final, mas o início de um novo ciclo. Vamos buscar mais inovação e qualidade, levando o nome do UniFOA e do curso de Medicina cada vez mais alto”, afirmou, enfatizando o impacto dessa realização para o futuro do curso e para a comunidade acadêmica.
A reitora do UniFOA, professora Ivanete Oliveira, destacou o esforço coletivo que resultou nesse feito. Segundo ela, a nota cinco é fruto de um trabalho contínuo, pautado em um currículo diferenciado e inovador, com práticas que incluem extensão e pesquisa desde a formação básica até a especialização. “Tivemos mais de 8.449 documentos e cerca de 35 pessoas diretamente envolvidas na produção das evidências. Foram mais de 300 participantes entre docentes, discentes e técnicos administrativos que contribuíram nas reuniões avaliativas. É um resultado grandioso que reforça nossa missão de formar profissionais altamente capacitados e éticos”, afirmou.
A reitora também ressaltou que essa conquista representa mais do que um selo de qualidade; ela é um incentivo para a instituição seguir aprimorando suas práticas e investindo na formação integral dos futuros médicos e médicas que são o verdadeiro reflexo de toda essa formação de excelência e que farão a diferença no Brasil.
A conquista da nota máxima pelo curso de Medicina é um reflexo do compromisso do UniFOA com a excelência acadêmica e a formação de profissionais comprometidos e éticos. Para o UniFOA, o cinco é uma confirmação de que a instituição está no caminho certo, reforçando seu papel na educação superior brasileira e o compromisso com o desenvolvimento integral dos futuros médicos.
Esse marco serve como inspiração para a equipe docente, estudantes e para toda a comunidade acadêmica, reforçando a missão do UniFOA de transformar vidas por meio da educação de qualidade e do comprometimento com o bem-estar social.
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O curso de Medicina do Centro Universitário de Volta Redonda (UniFOA) tem motivos de sobra para comemorar. Em recente Avaliação de Renovação de Reconhecimento realizada pelo Ministério da Educação (MEC), a instituição conquistou a nota 5, a pontuação máxima, que reflete a excelência na formação médica oferecida pelo Centro Universitário.
A avaliação do MEC considera três dimensões essenciais: Organização Didático-Pedagógica, Corpo Docente e Tutorial, além da Infraestrutura. Esses fatores foram determinantes para o resultado, e a conquista demonstra o compromisso da instituição com a qualidade e o aprimoramento constante.
A reitora do UniFOA, professora Ivanete Oliveira, expressou o orgulho da instituição em relação a essa conquista:
"Este é um momento que nos enche de alegria e reflete o empenho e a dedicação de todos aqueles que, ao longo dos anos, contribuíram para o desenvolvimento do curso."
A reitora também destacou o esforço coletivo envolvido no processo avaliativo, que contou com a participação de mais de 300 colaboradores, entre docentes, estudantes e técnico-administrativos. Foram postados 8.414 documentos, organizados por 35 pessoas diretamente envolvidas, num esforço conjunto que resultou nesse sucesso.
"A nota 5 representa o reconhecimento do trabalho árduo, do compromisso com a excelência e do constante desejo de aprimoramento que permeiam o dia a dia da nossa instituição. Mais do que isso, é a confirmação de que estamos no caminho certo, formando profissionais de alto nível, capazes de transformar a realidade da saúde do nosso país com competência, ética e humanidade", completou Ivanete Oliveira.
O coordenador do curso de Medicina, Julio Aragão, ressaltou que a conquista da nota máxima é o resultado de um trabalho coletivo, que vai além de uma única gestão.
“Diversos coordenadores, ao longo do tempo, contribuíram para o desenvolvimento contínuo do curso, com dedicação e visão de futuro. O empenho de toda a comunidade acadêmica, especialmente nossos docentes, foi essencial para alcançarmos esse reconhecimento. Esse resultado reflete o cuidado e a atenção que sempre dedicamos à formação médica no UniFOA”, afirmou Julio.
Sobre sentimentos, Julio Aragão disse que agora existe um sentimento duplo, o de dever cumprido, por tudo o que já foi realizado, e de um novo desafio, que é o de manter e aprimorar esse padrão de excelência.
“Estamos comprometidos em continuar inovando, oferecendo qualidade, acolhimento e formação diferenciada para nossos estudantes, que, em breve, estarão contribuindo para a saúde da nossa sociedade. É um novo ciclo que se inicia, com a responsabilidade de preservar e elevar ainda mais o nível de excelência que já conquistamos”, finalizou.
Eduardo Prado, presidente da Fundação Oswaldo Aranha (FOA), também celebrou a conquista, ressaltando a importância desse marco para o futuro da saúde no país:
"Essa vitória é um reflexo do nosso compromisso em oferecer uma formação de excelência, que vai além do conhecimento técnico. Formamos profissionais que irão transformar vidas e contribuir para a melhoria do sistema de saúde. Essa nota máxima é motivo de grande orgulho para todos nós e fortalece ainda mais nossa missão de educar e inovar."
A conquista da nota 5 reafirma o UniFOA como uma referência no ensino superior de Medicina, comprovando que a instituição está alinhada com os mais altos padrões de qualidade, sempre comprometida em oferecer uma educação completa e transformadora.
Nos dias 3, 4 e 5 de outubro, ocorreu no Centro Universitário de Volta Redonda (UniFOA) o “Cardiointegra”, um Simpósio de Cardiologia, Cirurgia Cardiovascular e Hemodinâmica, organizado por integrantes das Ligas Acadêmicas de Cardiologia, Cirurgia Cardiovascular e Hemodinâmica do curso de Medicina. O seminário foi idealizado com o objetivo de abordar temas relacionados à cardiologia que são pouco explorados na matriz curricular.
O evento proporcionou aos acadêmicos a oportunidade de aprofundar seus conhecimentos teóricos e práticos voltados para a área cardiovascular, além de promover atualização sobre as últimas pesquisas e avanços tecnológicos na temática.
Ocasiões como essa promovem a interação entre estudantes, profissionais da saúde e especialistas da área, favorecendo a troca de experiências e o networking. Assim, os alunos podem desenvolver habilidades interpessoais fundamentais para entender a dinâmica de trabalho em equipe na prática clínica.
O professor Leandro Martins, presidente das Ligas de Cardiologia e Cirurgia Cardiovascular, afirmou que “a ideia foi trazer temas que têm extrema relevância dentro do cenário das doenças da população. As doenças cardiovasculares predominam mais que qualquer outra. Assim, foram realizadas palestras envolvendo essas doenças, juntamente com uma oficina que mostrou técnicas de cirurgia cardíaca utilizadas no dia a dia do cirurgião.”
O palestrante Marcelo de Matto, junto ao egresso Pedro Rondinelli, trouxe para a instituição a máquina de Circulação Extracorpórea (CEC), um dispositivo artificial responsável por transportar total ou parcialmente o sangue do paciente para fora do organismo. Para Mariana Fortuna, acadêmica do 4º período de Medicina, “a Circulação Extracorpórea foi algo que não tivemos a chance de ver mais a fundo durante a matéria de cardiologia, mas com essas atividades das ligas acadêmicas conseguimos aprender mais sobre a medicina prática.”
Outro tema abordado durante a programação foi a Síndrome Coronariana Aguda (SCA) e suas complicações, uma condição clínica que ocorre quando há um bloqueio repentino do fluxo de sangue para o coração.
Esta foi a primeira edição do Simpósio, e os integrantes das Ligas Acadêmicas afirmam que, a partir de agora, o evento será realizado anualmente no UniFOA, visando aguçar a curiosidade sobre o mundo da cardiologia e promover conhecimento e revisão de conteúdos relevantes para os acadêmicos.
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Situações de Urgência e Emergência com lactantes (até o primeiro ano de vida) e crianças (até os primeiros sinais de puberdade) exigem atenção rápida e eficiente. As chamadas “Emergências Pediátricas” englobam um conjunto de condições que frequentemente colocam em risco a vida de inúmeras crianças. Entre as ocorrências mais comuns está o engasgo, que pode acontecer em diversas fases da vida, mas os casos mais frequentes ocorrem em crianças até os 3 anos de idade, sendo considerado uma das principais causas de mortalidade infantil no Brasil.
Com o intuito de contribuir para a diminuição de acidentes domésticos, estudantes do curso de Medicina do Centro Universitário de Volta Redonda (UniFOA) tiveram a iniciativa de desenvolver o projeto “Criança Segura”, visando promover saúde de forma objetiva e prática, para que pais e responsáveis aprendam a prestar os primeiros socorros essenciais em casos de emergência.
A idealização do projeto surgiu após uma aula sobre acidentes domésticos, quando duas alunas notaram a importância de levar informações à população sobre como agir em casos de emergência e quais ferramentas são necessárias para os primeiros socorros.
De acordo com o professor Rodolfo Silva, “os alunos notaram a falta de conhecimento da comunidade externa para lidar com situações de risco, como o engasgo. A literatura aponta que o engasgo é a principal causa de morte de crianças até um ano de idade, e a falta de conhecimento sobre o que fazer em caso de engasgo gerou o desejo de criar esse projeto de extensão.
O projeto foi criado em 2021 com o objetivo de disseminar informações sobre segurança infantil e prevenção de acidentes. O “Criança Segura” já alcançou mais de 350 pessoas. Além disso, foram realizadas atividades em escolas e creches municipais da região, visando capacitar os funcionários dessas instituições em primeiros socorros.
“As atividades que realizamos têm um grande impacto na comunidade. A educação em saúde é a base do nosso projeto. Os acidentes envolvendo crianças ocorrem principalmente em casa, por isso é necessário fornecer aos responsáveis informações de qualidade para que saibam como agir e se preparar para prevenir esses acidentes”, destacou a aluna Helena Medeiros, uma das idealizadoras do projeto.
Além de promover treinamento à comunidade, o projeto Criança Segura também busca fornecer capacitação prática aos alunos, para que adquiram conhecimentos fundamentais para a formação de médicos e, ainda, fomentar a aproximação dos estudantes com a população que utiliza a policlínica de Três Poços.
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O Centro Universitário de Volta Redonda (UniFOA) abriu, nesta quinta-feira, dia 03, as inscrições para o processo seletivo do curso de Medicina, para ingresso no primeiro e segundo semestres de 2025.
Os interessados devem se inscrever pelo Portal do Candidato, onde podem utilizar um ou dois resultados do Enem (Exame Nacional do Ensino Médio), desde que seja das edições entre 2016 e 2024.
A nota do Enem é a única forma de inscrição para o processo seletivo do curso de Medicina, que segue aberta até o dia 16 de janeiro de 2025, às 20 horas.
A taxa de inscrição varia de acordo com o período de inscrição, conforme tabela disponível no edital.
Ao todo, são 120 vagas disponíveis. Por ordem de classificação, as primeiras 60 são para o primeiro semestre, e a outra metade para o segundo semestre.
As informações completas referentes ao processo seletivo de Medicina 2025 do Centro Universitário de Volta Redonda devem ser conferidas no EDITAL.
As atléticas do UniFOA celebraram a entrega dos prêmios conquistados no InterFOA 2024. Os materiais esportivos, recebidos na Divisão de Eventos, servirão como um importante recurso para o aprimoramento das equipes, auxiliando nos treinamentos e fortalecendo o desenvolvimento dos atletas.
Guilherme Moussallem, representante da Atlética MedVR, destacou a importância da premiação para os estudantes de Medicina. "A Atlética de Medicina do UniFOA fica extremamente grata e realizada em poder receber toda a gratificação em forma de prêmio do InterFOA. Com essa premiação, há um sentimento de trabalho realizado, uma recompensa à altura de todo o esforço que fizemos durante o campeonato. Isso significa muito para todos os discentes da instituição. Queremos agradecer especialmente ao setor de Eventos do UniFOA, que possibilitou mais uma vez essa experiência de integração e competitividade saudável entre os cursos."
Fábio Fagundes, da Atlética Pantera, do curso de Educação Física, reforçou o impacto positivo dos prêmios na rotina esportiva dos estudantes. "A premiação obtida no InterFOA representa muito para a nossa atlética. Ela não apenas possibilita a aquisição de materiais esportivos essenciais para nossas atividades, mas também reforça nosso comprometimento com a excelência e o desenvolvimento dos nossos atletas. Esses recursos nos permitem melhorar a qualidade dos treinos e oferecer melhores condições para os membros da equipe, o que eleva nosso desempenho em competições futuras."
Além de ser uma recompensa material, a conquista traz uma motivação adicional para as atléticas e para o cenário esportivo da universidade. "A vitória no InterFOA serve como um incentivo valioso para nos mantermos sempre ativos e engajados, cultivando um espírito de equipe forte e unido. Com essa premiação, buscamos não apenas conquistar mais vitórias, mas também inspirar outros estudantes a se envolverem no esporte e na prática de atividades físicas, contribuindo para uma cultura atlética vibrante na nossa universidade," concluiu Fábio.
A entrega dos materiais esportivos solidifica o papel das atléticas no UniFOA, promovendo o crescimento das equipes e reforçando a importância do esporte no ambiente universitário.
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O curso de Medicina do Centro Universitário de Volta Redonda (UniFOA) marcou presença em um dos eventos mais prestigiados pela comunidade acadêmica médica do Brasil, o Congresso Brasileiro de Educação Médica (COBEM), que foi realizado em Belo Horizonte (MG). Docentes, discentes e egressos apresentaram projetos que destacaram o tema: “Diretrizes Curriculares Nacionais para a formação médica: 10 anos de construção”.
Em sua 62ª edição, o COBEM 2024 reuniu centenas de especialistas da comunidade médica e de ensino para refletir, dialogar e seguir transformando a formação médica. Os encontros foram organizados em eixos temáticos como residência e pós-graduação, avaliação e desenvolvimento docente, competências e cenários para a formação médica, além de perfil do egresso, concepções e paradigmas sobre o ensinar, o aprender, o permanecer e o pertencer no ensino médico.
O evento foi uma grande oportunidade para a formação continuada e integral de professores, discentes e egressos de Medicina do UniFOA, pela gama de conhecimentos abordados e disseminados ao longo do congresso:
“A participação do curso de Medicina do UniFOA no Congresso Brasileiro de Educação Médica 2024 contribui para o aprimoramento contínuo do corpo docente e discente do curso. O COBEM foi uma oportunidade única de atualização sobre as práticas pedagógicas mais recentes, trocas de experiências com outras instituições e consolidação de novas diretrizes para o ensino médico”, afirmou Julio Aragão, coordenador do curso, ao elogiar os conteúdos debatidos nos encontros. Ele ainda completou, elogiando o compromisso do Centro Universitário em proporcionar uma formação continuada para o corpo docente e seus alunos:
“Além disso, fortalece o compromisso do UniFOA com a inovação e a excelência acadêmica, proporcionando uma formação que está em sintonia com as demandas do mundo contemporâneo e com as necessidades de saúde da população brasileira”, finalizou.
O COBEM não foi só uma ocasião de muito aprendizado acadêmico para os estudantes do UniFOA, como também se mostrou eficaz em expandir o conhecimento de professores da instituição que compareceram ao congresso. Essas oportunidades são singulares para todos aqueles que participam, por incrementar ainda mais a formação docente e discente.
A participação do Centro Universitário no congresso destaca o compromisso da instituição em oferecer uma formação integral aos seus alunos, alinhada às inovações e demandas contemporâneas da área médica. Ao incentivar a presença em eventos acadêmicos de grande relevância, o UniFOA busca ampliar o conhecimento dos estudantes, ao promover o contato com novas pesquisas, debates sobre práticas educacionais e troca de experiências com profissionais renomados.
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