Apoiado pelo UniFOA, começou na última segunda-feira (20) o projeto Mulheres na Obra. Com aulas teóricas ministradas na Sala Verde, no campus Olezio Galotti, a iniciativa reuniu instrutoras e doze mulheres - moradoras do Condomínio Minha Casa Minha Vida de Três Poços - para capacitação de pintura de parede.

A proposta foi feita pela empresa Singular Arquitetura e conta também com a parceria da Sherwin Willians, Toti Tintas e SOS Manas. A prioridade nas inscrições – gratuitas – foi a faixa etária dos 35 a 50 anos, porém o projeto contempla também todas as mulheres, a partir de 18 anos, com menos oportunidades sociais de ascender ao mercado de trabalho.

O curso tem carga horária de quatro horas por dia e segue até a próxima segunda-feira (27), dividido entre aulas teóricas e práticas. Um imóvel do bairro, já pré-selecionado, servirá para a finalidade das aulas práticas. “Por isso, não podemos abrir o curso para muitas mulheres ao mesmo tempo. São, no máximo, 20 por curso, para que possamos dar atenção total a cada uma delas”, explicou Daniela Alvarenga, da Singular Arquitetura.

Oportunidade

Ela também explica como surgiu a ideia do curso: “Esta é uma iniciativa inclusiva para com as mulheres da região Sul Fluminense. Não é tão simples encontrar mão de obra especializada. Oportunizar empregos a mulheres devidamente qualificadas faz girar a economia da nossa região e melhora a qualidade de vida delas e de suas famílias”.

Durante o curso, elas recebem uma bolsa ecobag; uma camisa temática; material para anotação das aulas teóricas e insumos para as aulas práticas, como tintas, bandejas, pinceis, rolos, lixas, massa de correr e outros itens.  No primeiro dia elas ainda receberam, como forma de boas-vindas, uma caixa de bombons, entregue pela Singular.

Apoio

“O UniFOA abraçou essa causa das mulheres, oferecendo um lugar que elas tenham boa estrutura e tranquilidade para aprender, que é a Sala Verde e as auxiliando nos processos. Nós estamos dentro da Escola de Engenharia e é de nosso interesse este aprendizado. Pintura, acabamento, tem tudo a ver com Engenharia Civil. Então, nós estamos juntos nisso: o UniFOA, as mulheres, a Singular e todos os demais apoiadores do projeto”, afirmou a professora e doutora Ana Carolina Callegario, pró-reitora de Extensão do UniFOA.

Na próxima segunda-feira (27), último dia de aula, haverá a entrega do Certificado de Conclusão do Curso, feita pelo Serviço Brasileiro de Apoio às Micro e Pequenas Empresas (Sebrae), que dará orientações de precificação dos serviços e abertura do MEI, entre outras informações importantes.

Na última quarta-feira, dia 15, professores do Núcleo Docente Estruturante (NDE) do UniFOA participaram do “Design de Conexões: Tempos Digitais, Jornadas Humanizadas” - programa desenvolvido pelo professor Alessandro Orofino, assessor da Pró-Reitoria de Planejamento e Desenvolvimento.

Realizada em formato de workshop, a proposta criada especialmente para os membros do NDE – responsáveis pelo Planejamento e Inovação - contou com apoio dos professores Marcos Kazuiti e Alexis Aragão, que compõem o time de inovação e também fazem parte do projeto, além do professor Max Damas, pró-reitor de Planejamento e Desenvolvimento.

Humanização

Com reflexões e dinâmicas, o objetivo do encontro foi estimular a humanização no ensino. Isso porque, devido à pandemia, a tecnologia foi protagonista nesses últimos anos. A exemplo da necessidade que os professores tiveram de utilizar plataformas e ferramentas para melhor interação e aprendizagem com os alunos, como destacou Orofino, que trabalhou aspectos fundamentais para o desenvolvimento.

“Algumas questões ficaram em segundo plano, quando deveriam ser primeiro plano. Houve uma evolução tecnológica muito grande, porém, percebe-se uma necessidade maior de humanização. Através de aspectos como comunicação não-violenta, escutas ativas, gerenciamento do afeto, inteligência emocional, assim como os estudos da neurociência aplicadas na aprendizagem. Por isso, o nome Design de Conexões: conectar as pessoas de uma forma mais profunda, consciente da potencialidade e fragilidade de cada um, melhorando, assim, as relações humanas na sala de aula e no ambiente universitário”, explicou o professor.

Workshop

O workshop foi dividido em etapas e em cada momento foram trabalhados aspectos fundamentais para o desenvolvimento, com abordagens teóricas sobre: Inteligência do Coração/Meditação; Comunicação Não-Violenta e Escuta Ativa; Emoções e Gestão do Afeto em Sala de Aula; além da aplicação prática da situação contextualizada e debate.

Além de proporcionar uma experiência inédita aos professores vinculados ao programa, o “Design de Conexões: Tempos Digitais, Jornadas Humanizadas” reforça a preocupação da instituição na preparação, adequação e transformação dos professores. Entre os benefícios dessa oportunidade, destacam-se:

- Melhoria de autoconhecimento do docente e de práticas de saúde mental, antes, durante e depois dos processos de aprendizagem;

- Reforço do conceito de Pedagogia da Cooperação, através de estudos que envolvem neurociência e educação, focadas ao ensino superior;

- Melhoria da criação de aulas com experiências significativas ao discente, incluindo ludicidade e teatralidade, através dos estudos e das práticas refletidas e ensinadas.

Portanto, essa proposta se mostra fundamental para adaptação aos novos tempos, que se faz necessário um novo panorama de soft skills relacionado ao docente. A fim de que independente da técnica utilizada em sala e das metodologias trabalhadas, o fator humano se sobressaia e as conexões e as motivações sejam cada vez mais presentes.

Se preparar para o mercado de trabalho. Essa é a intenção de mais um curso livre que está sendo oferecido pelo UniFOA, promovido pela Pró-Reitoria Acadêmica (Pró-ACAD) e ministrado pelo Analista de BI (Inteligência de Negócios), Adolfo Pizzarino. O curso se dará pela aplicação de um simulado com foco em entrevistas de emprego utilizando o Excel, com abordagens em elaborações de planilhas e fórmulas. 

No último dia 8, os participantes tiveram uma aula no Campus Olezio Galotti, em Três Poços, com profissionais da Zamix. O curso é composto por nove aulas - presenciais e online - é aberto ao público em geral. “Depois da primeira fase, nossos alunos serão avaliados mediante o conhecimento adquirido”, explicou Adolfo. 

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O coordenador de Nutrição do UniFOA, Alden dos Santos Neves, e o professor Elton Bicalho tomaram posse no Conselho Regional de Nutricionistas da 4ª Região (Rio de Janeiro e Espírito Santo). A cerimônia aconteceu na última sexta-feira, dia 10, na Unirio (Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro), onde Alden assumiu o cargo de conselheiro suplente no CRN-4 e Elton o de secretário da respectiva diretoria.

Segundo o novo secretário, essa é uma grande conquista para os nutricionistas e técnicos de Nutrição, principalmente do Sul Fluminense, que pela primeira vez tem três representantes da região no conselho.

“Essa oportunidade vai nos proporcionar mais força, visibilidade e voz perante os quase 24 mil nutricionistas que somos atualmente no estado. De fato, é uma conquista muito importante, me sinto privilegiado em fazer parte dessa gestão, que já vem fazendo várias inovações, com processos que tendem a melhorar, ainda mais, não só os atendimentos aos profissionais, mas também aproximar os alunos, que são os futuros profissionais o conselho, e também realizar outras atividades para fortalecimento da categoria”, afirmou o professor Elton Bicalho.

Eleita em 13 de maio, a chapa “Inova CRN-4” assume a gestão para os próximos três anos (2022/2025), composta por 18 conselheiros e com o compromisso de promover inovação para melhorias e valorização profissional da classe, como destaca o conselheiro Alden.

“Com a nova gestão, o curso de Nutrição do UniFOA passa a ter dois representantes diretamente no órgão de classe, graças à nossa relação excelente e de longa data com o CRN-4. E nos aproxima visceralmente do conselho de nossa classe profissional. É uma honra para nós, como profissionais, por podermos contribuir diretamente para o crescimento da profissão. Além disso, reafirma nosso papel como docentes, comprometidos com a formação de profissionais críticos, éticos e atuantes”, frisou o coordenador do UniFOA.

Seminário de Transição do CRN-4

No sábado, dia 11, aconteceu o Seminário de Transição para o novo plenário, em que a gestão anterior (Renova CRN) apresentou o funcionamento do conselho ao novo colegiado (Inova CRN). O encontro também aconteceu no Rio e foram realizadas atividades focadas no aprimoramento das equipes e novos conselheiros.

Junto aos novos membros, Elton e Alden foram apresentados aos funcionários e fiscais do Conselho Regional de Nutricionistas e às coordenações. Participaram do encontro representantes e integrantes de todos os setores que compõem a autarquia: Fiscalização, Ética, Jurídico, Atendimento à Pessoa Física e Pessoa Jurídica, Administrativo, Financeiro e Comunicação.

No seminário, ainda foi realizada uma palestra sobre Comunicação Não Violenta e uma oficina prática sobre Gestão de Tempo. Além de uma apresentação da Comissão de Ética, com informações sobre os trabalhos realizados no último triênio.

A campanha UniFOA Sangue Bom, iniciada pela FOA/UniFOA, em parceria com a Liga Acadêmica de Hematologia e a Comissão Interna de Prevenção de Acidentes - ambas do Centro Universitário de Volta Redonda - e Coordenadoria da Juventude e Secretaria Municipal de Ação Comunitária - SMAC - ambos de Volta Redonda, tem o objetivo de promover a doação de sangue por parte de alunos, funcionários e docentes da instituição. Segundo o Hemonúcleo de Volta Redonda, três tipos de sangue estão com níveis bem baixos: A negativo, O positivo e O negativo.

 

Três datas estão sendo disponibilizadas para os interessados que, antes, devem seguir algumas recomendações básicas:

 

• Pesar acima de 50 kg;
• Ter dormido ao menos seis horas antes da doação;
• Não estar com anemia;
• Não estar em jejum.

 

Segundo Caio Guedes, aluno do 9º período de Medicina e presidente da Liga Acadêmica de Hematologia, “é importante que todos que puderem façam a sua doação, pois o Hemonúcleo de Volta Redonda está sempre precisando de sangue”.

A coordenadoria, com apoio da SMAC oferecerá um veículo para levar alunos, funcionários e os docentes que estejam dentro dos parâmetros sinalizados acima, interessados em fazer o bem e salvar vidas.

A saída será no campus Três Poços, às 8h. Alunos e funcionários de outros campi deverão se deslocar até Três Poços, pois todos seguirão do mesmo destino e retornarão para o mesmo local - e apenas depois disso estarão dispensados, segundo os critérios adotados pela organização.

 

O UniFOA oferece três datas, todas no mesmo horário de 8h, com saída do campus Três Poços:

22 de junho / 23 de junho / 30 de junho

 

 

Informações relevantes:

- Para seu conhecimento, cada doador pode ajudar a salvar até três vidas.

- Alunos que participarem da campanha, terão direito a 10 horas PAC;

- Funcionários que participarem da campanha, terão direito ao dia da doação de folga.

Para ambos os casos, a comprovação de participação na campanha será realizada através de levantamento da equipe de Eventos do UniFOA.

 

    *** As inscrições devem ser feitas até o dia 19 de junho (próximo domingo), até 23h59min. 

 Inscreva-se Aqui 

 

 

O UniFOA recebeu crianças atendidas pelo Projeto Missionário Amor em Ação, na tarde da última terça-feira, dia 07, para uma atividade na Sala Verde, no Campus Olezio Galotti, em Três Poços. A visita fez parte de uma ação trabalhada na disciplina de Projetos Integrados dos cursos de Engenharia Ambiental, Enfermagem e Ciências Biológicas do Centro Universitário de Volta Redonda.

A visita contou com a demonstração de produção de sabão a partir de óleo de cozinha reciclado, uma prática sustentável com objetivo de ensinar sobre a importância do descarte correto da substância e as possibilidades de reaproveitamento. Tema fundamental nesta Semana do Meio Ambiente para incentivar que as crianças compartilhem o conhecimento com suas famílias e essa se torne uma atitude permanente nas residências.

 

No último sábado (03), o UniFOA participou de um primeiro passo muito importante na vida de pessoas da comunidade LGBTQIA+. Inédita em Volta Redonda, uma ação social do Nudiversis (Núcleo de Defesa dos Direitos Homoafetivos e Diversidade Sexual da Defensoria) abriu as portas para a garantia de direitos de maneira mais ágil.

A iniciativa aconteceu no Escritório da Cidadania, no Campus Aterrado, onde a requalificação civil (retificação de nome e gênero) de pessoas transgênero foi o principal serviço procurado. Nessa oportunidade, a coordenadora do Nudiversis, Mirela Assad, realizou a triagem dos cadastros, junto à equipe da Defensoria Pública do Estado do Rio de Janeiro.

Graças a esse atendimento, no dia 28 de junho as pessoas cadastradas irão à capital fluminense, onde terão a elaboração dos processos pela DPGE, atendimento na Fiocruz para sentença judicial imediata e registro cartorário.

Estudantes dos cursos de Direito, Enfermagem e Nutrição do Centro Universitário de Volta Redonda também participaram da ação, com atendimento ao público – uma oportunidade de inserir, desde a graduação, a pauta da diversidade na atuação profissional, como evidencia o responsável pelo Escritório da Cidadania, Dario Aragão.

“A parceria do UniFOA com a com Defensoria Pública acontece desde 2008, de forma ativa em prol da garantia de direitos das minorias. Além de ser uma ação social, é um diferencial importantíssimo para nosso aluno, que a partir dessas iniciativas tem uma formação já com outro olhar, preparado para atuar no mercado de trabalho de forma inclusiva”, ressaltou.

Formação de multiplicadores

Essa foi a 4ª edição dessa ação social do Nudiversis, no entanto foi a primeira vez que aconteceu no interior do estado. Segundo a coordenadora, além dos atendimentos, esse momento também foi de suma importância para formação de multiplicadores. Essa parceria conjunta dos órgãos TJRJ; MPE; DPGE; Anoreg e Fiocruz,

“Poder contar com o UniFOA nessa ação é um caminho muito importante para que os atendimentos do Nudiversis sejam cada vez mais conhecidos, as ações que podemos entrar, as orientações jurídicas, e para que cada vez mais pessoas possam ter seus direitos garantidos”, destacou Mirela Assad.

A OAB de Barra Mansa também prestigiou a ação e se colocou à disposição para apoiar em futuros eventos e atuar em conjunto. “Nossa casa (OAB) também está aberta para receber pessoas que precisarem desse primeiro atendimento”, garantiu a presidente da Comissão LGBTQIA+, Elen Monteiro, acompanhada de Iohana Araújo, membro da mesma. Elen contou, inclusive, que teve amigue com gênero não-binarie incluído na identificação, graça a uma ação do Nudiversis.

Atendimentos do Nudiversis

O Núcleo de Defesa dos Direitos Homoafetivos e Diversidade Sexual da Defensoria atua com atendimentos de orientação, encaminhamentos jurídicos; elaboração de alvarás e/ou reconhecimento de dupla maternidade; requalificação de pessoas trans; ofícios de gratuidade: como casamento e união estável.

E mesmo quem não foi à ação social realizada no UniFOA, poderá conquistar os direitos. “Podem procurar as defensorias públicas dos seus locais de domicílio para fazer uma ponte com o Nudiversis. Estamos no Centro do Rio, mas em todas as comarcas do estado há Defensoria Pública, que pode ser esse canal de entrada para fazer essa ponte com a gente”, afirmou a coordenadora.

Os interessados podem também entrar em contato pelo WhatsApp do Nudiversis: (21) 96551-3809.

Alunos do sétimo período de Engenharia Mecânica participaram de uma aula prática e exposição de protótipos bólidos com motor do tipo Stirling (que consiste em duas câmaras com temperaturas diferentes, sendo que a dilatação do ar nessas câmaras move um pistão (ou êmbolo), gerando trabalho mecânico. Como não há emissões de poluentes por parte da substância de trabalho - gases ou o ar atmosférico - os motores de Stirling são considerados de ciclo fechado). A aula aconteceu no sábado (04), em frente ao prédio 18, da Engenharia, no campus Três Poços. 

O The Stirling Day reuniu 18 alunos e cinco protótipos, que foram construídos em grupos. A atividade constitui parte da disciplina de Sistemas Térmicos, ministrada pelo professor Diniz Félix. “É possível fazer um protótipo em casa e para os alunos é quase que uma brincadeira. Mas eles levam a sério, porque sabem que vale nota e fazendo os alunos podem ver o funcionamento deles”, afirmou o professor. O trabalho faz parte do sistema das avaliações da disciplina e equivale a trinta por cento de uma das notas.

A aluna Crislaine Riguete disponibilizou a oficina da família pra quem tivesse qualquer necessidade com ferramentas e deu sua opinião sobre a aula prática: “Esta é uma atividade de muita importância pra nossa formação, porque as dificuldades nos obrigam a pensar. São muitas tentativas até acertar como uma peça deve ser colocada pra que tudo funcione. Então, a gente tem que estudar e pesquisar muito. Só aprende quem faz”, ela afirmou.

Ao todo, foram feitos cinco protótipos, todos com a mesma descrição: o motor se move pela variação de temperatura, onde uma vela esquenta o pistão pela parte inferior do motor e a água gelada resfria o mesmo na parte superior. Foram utilizados materiais diversos, como latas (refrigerante, energético, atum, extrato de tomate, leite em pó, tinta, solvente, CD, bexiga, bombril, algodão, canos de PVC, arame, com base em madeira). Os protótipos são movidos a álcool.

Segundo a estudante Maria Vitória da Silva de Araújo, as aulas são ótimas, porque eles colocam a mão na massa, literalmente. “A gente consegue aplicar tudo que aprende em sala de aula e isso nos ajuda a ter uma noção melhor, porque nem todos têm experiência com fábrica ou indústria. Muitos ainda não tinham visto um  maquinário de perto. E com coisas simples que a gente tem em casa, a gente consegue fazer conformação mecânica”, ela explicou.

Professores e outros profissionais de Medicina se reuniram nesta sexta e sábado (03 e 04) para debater a revisão e reformulação do currículo do curso, para um currículo por competência.

O encontro, realizado no campus Três Poços, foi liderado pela pedagoga e doutora curriculista Cássia Ferri, de Blumenau, Santa Catarina, e é estruturado na ideia de construção de um currículo por competências. Desde o início deste ano os encontros já vinham ocorrendo de forma remota, mensalmente, e este é o primeiro em modo presencial.

Na sexta feira, o Núcleo Docente Estruturante (NDE) do curso, que é o responsável por fazer essa reformulação do currículo, com o apoio dos profissionais do SPI (Setor Pedagógico Institucional) e do PEI (Procuradoria Educacional e Institucional) reuniram-se durante todo o dia para discutir os principais eixos a serem adotados para efetivação da proposta.

O trabalho de Cássia, segundo os profissionais envolvidos, tem ajudado muito nas reflexões necessárias para as alterações do processo. “De forma mais efetiva, sua presença envolve os professores e traz essa ideia de currículo por competência pra dentro da instituição de um jeito mais organizado, mais estruturado e bem fundamentado, principalmente”, afirmou Bruna Casiraghi, responsável pelo SPI.

“Não é mais possível pensar que nós podemos formar profissionais nos nossos cursos de Medicina ou nos nossos cursos de formação que não estejam preparados para esses desafios do futuro. Então eu louvo a iniciativa do UNIFOA neste sentido, porque é muito importante que a instituição se prepare, se organize para preparar profissionais para o século vinte e um, para que estes se apropriem de conhecimentos,  habilidades, atitudes e ferramentas que possibilitem um futuro com mais qualidade e que eles consigam de forma muito competente enfrentar os desafios”, afirmou  Cássia.

No sábado ocorreu um novo encontro, híbrido, com todos os professores do curso para discutir e definir a implantação do novo currículo.

O coordenador Júlio Aragão afirmou que o curso está caminhando muito bem, graças a este trabalho que está sendo desenvolvido pela especialista em currículos: “Nós já estabelecemos as seis principais competências do médico e com isso estamos trabalhando agora de que maneira o nosso currículo vai se comunicar com essas competências. Então, basicamente agora vamos desenvolver cada uma dessas seis grandes competências do médico”, finalizou o coordenador.

 

Neste domingo, 05 de junho, é comemorado mundialmente o Dia do Meio Ambiente. A data foi criada pela Organização das Nações Unidas (ONU), durante a Conferência de Estocolmo, na Suécia, que aconteceu entre 5 e 16 de junho de 1972. Neste ano, as Nações Unidas marcam a data com o tema “Uma só Terra”, a fim de conscientizar sobre a importância de proteger a atmosfera, a riqueza e a diversidade da vida no planeta.

Alinhado a esse comprometimento ambiental, o UniFOA é um centro universitário que tem protagonismo com ações, atividades e incentivos à sustentabilidade - como já foi destaque em entrevista do presidente da FOA, Eduardo Prado, ao Programa Dário de Paula. 

Além disso, também foi a primeira instituição de Volta Redonda a contar com o projeto Sala Verde, situado no prédio 18, no campus Três Poços. Essa proposta é coordenada pelo Ministério do Meio Ambiente e busca implementar espaços socioambientais para atuarem como potenciais centros de informação e formação ambiental.

O impacto das ações humanas no meio ambiente tem causado cada vez mais danos, desmatamento, aquecimento global, escassez de recursos hídricos, falta de saneamento básico, mau uso de recursos naturais. As soluções para reverter tal realidade são inadiáveis.

Engenharia Ambiental

A partir desse cenário, a Engenharia Ambiental tem sido cada vez mais fundamental na reversão desse quadro. Uma vez que propõe soluções de controle da poluição, desenvolvendo novas tecnologias que apoiem instituições públicas e privadas na luta pela vida do planeta. Pensar em crescimento e desenvolvimento sem pensar nas questões ambientais não é uma opção, mas sim prerrogativa para a elaboração de qualquer projeto.

Segundo a coordenadora do curso, Samantha Grisol, o Centro Universitário de Volta Redonda prepara os estudantes desde o início da graduação para serem profissionais aptos a trabalhar pela evolução e integração sustentável da sociedade e do mercado de trabalho.

“Nosso profissional, além de atuar em soluções para os problemas sanitários, também desempenha importante papel no caminho das empresas rumo à sustentabilidade, por meio de ferramentas como: otimizar o uso de máquinas, a partir de dados que mostram, em tempo real, a demanda da produção e a capacidade operacional exigida”, destacou.

Qualificação profissional

Samantha ainda detalha que o(a) engenheiro(a) ambiental formado pelo UniFOA sai capacitado para trabalhar no combate aos desperdícios de matéria-prima; para alinhar mais claramente os interesses da empresa com fornecedores e empresas terceirizadas - promovendo bem-estar no ambiente corporativo. 

Outro ponto essencial é a “obtenção de certificações de sustentabilidade e boas práticas, como a ISO 14001, que aumentam a visibilidade e confiabilidade da empresa frente ao mercado”. Fator que reforça a preparação do egresso, preparado para pensar o futuro mais consciente e estabelecer o equilíbrio entre desenvolvimento econômico e preservação ambiental.

Vale destacar, que conforme a Organização Internacional do Trabalho (OIT), até 2030, serão criados pelo menos 20 milhões de empregos ligados às práticas ambientais responsáveis. No Brasil, com grande território de proteção ambiental, exige-se a qualificação de muitos profissionais.

Com foco nessa qualificação, o curso de Engenharia Ambiental do UniFOA oferece um currículo inovador organizado em 5 eixos temáticos que se desdobram em 10 módulos de desenvolvimento de projetos, com espaços de aprendizagem que propiciam ao estudante, motivação, espírito criativo e empreendedor, e, sobretudo, estimula a aptidão colaborativa para contribuir no crescimento e na transformação das empresas com uma economia mais sustentável.

Saiba mais informações sobre o curso de Engenharia Ambiental do UniFOA e inscreva-se gratuitamente para o Vestibular 2022.2, totalmente on-line, com opção de uso da nota do Enem ou a partir da realização de redação.