A 2ª edição do Simpósio das Exatas, promovida pelos cursos de Engenharias, Análise e Desenvolvimento de Sistemas e Sistemas de Informação do UniFOA, reforçou o compromisso da instituição com uma formação completa, que alia conhecimento técnico, habilidades interpessoais e inserção no mercado de trabalho. O evento contou com uma programação diversificada, incluindo palestras com profissionais da área, mesas-redondas com egressos, oficinas e a submissão de trabalhos nos formatos de relato de experiência e resumo.
De acordo com o professor Italo Pinto, um dos organizadores do evento, todas as atividades foram planejadas para contribuir diretamente com a formação dos estudantes.
“Tivemos ações mais técnicas, voltadas para temas como inteligência artificial, Indústria 4.0 e programação, mas também incluímos oficinas focadas em soft skills, como comunicação não violenta e gestão de tempo. Além disso, promovemos atividades voltadas para o marketing pessoal, como o uso estratégico do LinkedIn e a postura em entrevistas de emprego. Ou seja, buscamos alinhar as competências técnicas e comportamentais com estratégias de empregabilidade”, destacou.
Outro ponto alto do simpósio foi a apresentação dos projetos desenvolvidos pelos próprios estudantes. Segundo Ítalo, o momento foi importante para incentivar a troca de experiências e valorizar o que vem sendo produzido dentro da graduação.
“Acredito que o impacto do evento pode ser muito grande, principalmente se os alunos aproveitarem o espaço para networking e engajamento”, completou.
O coordenador do curso de Sistemas de Informação, professor Carlos Eduardo, também celebrou os resultados do evento. Ele destacou a evolução da iniciativa, que no ano anterior havia sido realizada como “Semana das Exatas” e, nesta edição, ganhou mais robustez com a estrutura de simpósio, incluindo a publicação e defesa de trabalhos acadêmicos.
“Foi uma experiência muito interessante. Tivemos participação ativa de alunos, egressos, professores e palestrantes externos. Alunos do terceiro período ministraram oficinas, egressos também contribuíram com atividades, e tivemos ainda premiações para os melhores trabalhos. Dois trabalhos do curso de Sistemas de Informação foram premiados na categoria resumo, e um da Engenharia Elétrica venceu na categoria relato de experiência. Foi um momento muito rico e de troca verdadeira entre todos os envolvidos”, avaliou.
Para a coordenadora do curso de Engenharia Ambiental, Samanta Grisol, o Simpósio das Exatas foi um evento que promoveu a integração entre teoria e prática, estimulando a pesquisa, a inovação e o protagonismo discente por meio da apresentação de projetos, palestras e mesas-redondas.
“Para nós, da coordenação, é uma grande satisfação ver nossos estudantes compartilhando seus conhecimentos, dialogando com profissionais da área e fortalecendo sua trajetória como futuros engenheiros comprometidos com a ética, a sustentabilidade e o desenvolvimento regional”, afirmou.
Com foco na interdisciplinaridade e na vivência prática, o Simpósio das Exatas reafirma a proposta do UniFOA de preparar profissionais completos, capazes de enfrentar os desafios do mercado com conhecimento, atitude e visão de futuro.
As semanas acadêmicas de Engenharia no UniFOA têm uma história de mais de 40 anos. O Simpósio das Exatas consolida esta experiência, buscando a integração e possibilidade de colaboração entre os cursos. O 2º Simpósio das Exatas foi realizado envolvendo os cursos presenciais: Engenharia Ambiental, Civil, de Produção, Elétrica, Mecânica e Sistemas de Informação; digitais: Engenharia Civil, da Computação, de Produção e Análise e Desenvolvimento de Sistemas.
Tema: Ligação de um Motor Trifásico de 12 terminais: um relato de experiência utilizando laboratórios virtuais do UniFOA
Participantes: Pedro Mateus Lopes de Resende Dias; Gian Luca Silva Soares; Edimilson Emanuel Fonseca Alves; Luciano Augusto Moura da Silva; Matheus Flores de Almeida Candido e Italo Pinto Rodrigues.
Tema: VolunCheer: Plataforma de Inovação Social através da conexão entre voluntários e ONGs
Participantes: Samara Leal; Bianca Sanches; Elisa Dacol; Lilian Lima; Mariana Santos; Thaíssa Ferreira e Luciane Carvalho.
Tema: CowLabs: Uma Plataforma Digital para Trabalho Colaborativo e Integração de Projetos no Ensino Superior
Participantes: Wesley Pinheiro Balbino; Pedro Vieira Carvalho; Marcelo Ferreira Reis; Yuri Rocha March de Souza; Lucas Nogueira Andrade e Luciane Carvalho Jasmin de Deus.
[elementor-template id="11211"]
O UniFOA conquistou nota máxima (5) concedida pelo Ministério da Educação (MEC) para os cursos de Tecnologia em Gestão de Recursos Humanos e Marketing na modalidade de Educação a Distância (EAD), reconhecendo seu compromisso com a excelência na educação superior. O resultado destaca a qualidade da formação oferecida e o esforço coletivo da instituição em garantir uma experiência educacional de alto nível.
A reitora do UniFOA, professora Ivanete Oliveira, celebra o resultado, atribuindo o sucesso ao trabalho em equipe. “Eu não poderia deixar de agradecer pelo empenho, pela sensibilidade e pelo profissionalismo que cada um de vocês - professores e funcionários – demonstraram na realização dos processos de reconhecimento dos cursos. A felicidade transborda, pois nasce do profundo sentimento de pertencimento e da certeza de que o trabalho conjunto — construído com escuta, parceria e compromisso — foi o grande protagonista desses processos avaliativos”, afirmou.
Para o pró-reitor de Educação a Distância e Tecnologias de Ensino, Rafael Teixeira, o reconhecimento com nota máxima posiciona os cursos entre os melhores do país. “Esse resultado potencializa a formação de profissionais aptos a se destacarem no mercado e a contribuírem significativamente para suas áreas. Representa a excelência da organização didático-pedagógica, da qualificação do corpo docente e da qualidade da infraestrutura, marcada por metodologias ativas e inovação”, destacou.
O presidente da Fundação Oswaldo Aranha (FOA), Eduardo Prado, reforçou o comprometimento da instituição com o ensino de qualidade. “Essa é mais uma prova do nosso compromisso com a excelência acadêmica e com a formação de profissionais preparados para os desafios do mercado. O UniFOA se destaca pela capacidade de inovar e pelo cuidado em oferecer uma educação que transforma vidas”, afirmou.
Eduardo também destacou que o reconhecimento ocorre em um momento estratégico para o cenário educacional brasileiro. “Essa nota vem em um momento em que o Governo Federal, junto com o MEC, lança um novo marco regulatório do ensino a distância na busca da excelência. Ter esses dois cursos EAD com a nota máxima reforça nosso compromisso, tanto no presencial quanto no ensino a distância e, em breve, no semipresencial, em atender a todos os critérios de qualidade que o mercado exige de profissionais de competência”, completou o presidente.
A conquista é fruto de um trabalho contínuo de aprimoramento pedagógico, inovação e compromisso com a qualidade educacional, características que fazem do UniFOA uma referência em ensino superior na região e no país.
Por meio de uma abordagem inovadora, foi organizada a iniciativa “Estação UniFOA Inverno”, no último sábado (13), que reuniu estudantes do primeiro período das Escolas de Negócios, Engenharia e Tecnologia, dos cursos de Educação à Distância (EaD), do Centro Universitário de Volta Redonda (UniFOA), em um encontro presencial. A iniciativa foi realizada no Audismart do campus Universitário Olezio Galotti, em Três Poços, onde eles apresentaram projetos técnicos com alto impacto social para a região, que foram avaliados por uma banca de professores, além de conhecerem, pessoalmente, seus colegas universitários em uma dinâmica acolhedora.
A Estação UniFOA é planejada, ao final de cada período dos cursos, no intuito de promover a apresentação de projetos com aplicação prática na sociedade, que ganha em qualidade de vida. A proposta também oportuniza um acolhimento dos estudantes que, primeiramente, conhecem as estruturas do campus e participam de uma atividade de integração entre eles.
O EaD do UniFOA não está limitado apenas ao uso de recursos digitais. O diferencial pode ser percebido em vários fatores: na organização curricular em forma de projetos, na infraestrutura de qualidade e em professores capacitados com tecnologias de ensino relacionados às competências digitais que fomentam a pesquisa, para complementar e intensificar ainda mais o aprendizado.
Além disso, ao contrário da maioria das instituições de ensino superior, o Centro Universitário oportuniza quatro possibilidades de ingresso, com aperfeiçoamento dos cursos a cada período.
O pró-reitor de Educação à Distância, professor Rafael Teixeira, comemorou o sucesso da iniciativa ao enfatizar o nível de excelência da modalidade no Centro Universitário:
“O nosso EaD vai muito além do conhecimento da área escolhida, sendo missões da instituição disseminar uma educação de qualidade, bem como ajudar na evolução e no crescimento regional ao fomentar práticas extremamente significativas para a sociedade e com alto fator de impacto. Os estudantes são protagonistas efetivos e merecem receber os méritos desse sucesso, pois têm ajudado muito a alcançar os objetivos do processo de ensino e aprendizagem baseada em projetos.”
A organização do encontro permitiu não só a difusão das ideias de cada aluno, como também um debate com os docentes dos cursos sobre de que forma esses projetos podem ser explorados e aprofundados:
“O encontro é o momento em que nós, professores, podemos verificar como os estudantes estão usando os conhecimentos adquiridos ao longo do semestre na resolução de problemas. Nosso curso é focado no desenvolvimento de habilidades do profissional do século 21, então para nós é de suma importância avaliar como as ideias estão sendo concatenadas e comunicadas”, pontuou Italo Pinto Rodrigues, professor da Escola de Engenharia, destacando alguns dos frutos obtidos pela iniciativa.
Os resultados gerados pelo Estação UniFOA oportunizaram, sobretudo, o desenvolvimento de competências técnicas e práticas. A partir da preparação dos trabalhos elaborados ao longo do semestre e a apresentação durante o evento, os alunos têm a chance de aplicar seus conhecimentos teóricos em projetos reais, consolidando assim seu aprendizado de maneira tangível:
“O Estação UniFOA fomenta a criatividade e a inovação. Ao serem desafiados a resolver problemas reais, os estudantes são incentivados a pensar de maneira criativa e inovadora, habilidades indispensáveis para profissionais de tecnologia. Eles também fortalecem as habilidades de comunicação, cruciais no ambiente profissional”, comentou Osni Silva, coordenador do curso da Escola de Tecnologia.
Luciano Ribeiro, discente da Escola de Engenharia, celebrou a primeira fase concluída, valorizando o suporte dos professores e os recursos ofertados pelo UniFOA ao longo do semestre:
“Cada etapa da Engenharia é um passo importante, missão cumprida nessa primeira fase. A construção do Engenheiro é um caminho árduo, mas se encarado passo a passo creio que torna um pouco mais suave, nunca tirando os olhos do alvo. A ajuda dos professores e da plataforma on-line são imprescindíveis nesse percurso, pois a tecnologia nos auxilia em um novo modelo de estudos, no qual pesquisa e a dedicação individual ganham aspectos mais dinâmicos”.
[elementor-template id="11211"]
No início deste mês, os docentes do Centro Universitário de Volta Redonda - UniFOA, participaram da 5ª Semana de Formação Continuada que marcou início de uma nova jornada do aprendizado acadêmico da instituição. Os professores foram apresentados a nova plataforma virtual de ensino, a UniFOA LXP - Learning Experience Plataform, que já está sendo utilizada na capacitação dos estudantes.
No intuito de guiar e articular as ferramentas a serem oferecidas, Rafael Teixeira, pró-reitor de Educação à Distância e Tecnologias de ensino (EAD), coordenou cinco palestras para todos os professores do UniFOA. Durante a ocasião, Rafael explicou que o novo ambiente virtual acrescenta mais recursos imersivos que potencializam a aprendizagem dos estudantes:
“A partir da aquisição da plataforma LXP, os estudantes poderão acessar algumas ferramentas interessantes, como o caso da aba “Jaleko” para o curso de Medicina, que também atende os cursos da área de saúde, e a biblioteca virtual do Centro Universitário. Além disso, outros artifícios serão inseridos de forma gradativa”, afirmou o pró-reitor, orgulhoso pela nova realização acadêmica do UniFOA.
A proposta da plataforma começou a ser discutida em julho do ano passado para ser aplicada no início desse novo ano acadêmico. A ideia foi planejada e executada pela reitoria, pró-reitorias, divisão de informática e o Centro de Aprendizagem e Inovação Pedagógica (CAIP).
Além dos novos recursos para o curso de Medicina, todas as áreas de graduação e pós terão mais versatilidade para o estudo, com a adição de mecanismos imersivos:
“As novas ‘soluções’ vão atender a todos os estudantes com recursos de realidade virtual e laboratórios de ensino. Por exemplo, o curso de Direito terá a plataforma de práticas jurídicas, enquanto todos os cursos de Engenharias e tecnologia do UniFOA terão mais núcleos virtuais durante a graduação, visando entregar mais repertório e praticidade dentro da nossa metodologia”, concluiu Rafael.
Os projetos integrados e de extensão também foram introduzidos no projeto da plataforma. Ela será mais um meio para alinhamento de práticas profissionais, no intuito de incluir os discentes em experiências reais ao longo de sua formação acadêmica.
Todas as outras funcionalidades do ambiente virtual de aprendizado anterior também estão disponíveis, como a aba de “disciplinas”, na qual o estudante consegue visualizar seu progresso em cada disciplina de seu respectivo curso.
Beatriz Martins, estudante do 5º período de Odontologia, comentou estar bem surpresa e animada com as novas possibilidades do UniFOA LXP:
“Acredito que a plataforma trará novos cenários para a minha preparação na área que tanto sonho atuar. Visivelmente é um ambiente com mais facilidade de acesso e uso, por isso espero que ajude, não só nos estudantes, como os professores durante as aulas”.
[elementor-template id="11211"]
Para marcar o Dia do Cliente, o Centro Universitário de Volta Redonda - UniFOA lançou, na sexta-feira, 15 de setembro, ofertas exclusivas em todos os cursos de modalidade digital. Para quem deseja cursar alguma graduação digital, a primeira mensalidade será de apenas R$ 79,00. Enquanto os já graduados que escolherem uma pós-graduação, a oferta se estende pelo curso inteiro: 12 parcelas de R$ 79.
Essas condições especiais são válidas para os interessados que se inscreverem até o dia 29 de setembro, pelo site https://cursos.www.unifoa.edu.br/. Ao todo, são 20 cursos disponíveis, 10 de graduação e 10 pós-graduação. Confira as opções:
Bacharelado
Administração
Ciências Contábeis
Engenharia Civil
Engenharia de Computação
Engenharia de Produção
Licenciatura
Pedagogia
Tecnológico
Análise e Desenvolvimento de Sistemas
Gestão de Recursos Humanos
Logística
Marketing
Já na Pós-Digital, as opções são:
Educação Especial e Inclusiva
Gerenciamento de Recursos Humanos
Gestão de Negócios
Gestão Empresarial
Gestão Estratégica Educacional
Inovação na Educação
MBA em Desenvolvimentos de Pessoas
MBA em Gestão de Equipes e Produtividade
MBA em Marketing de Serviços e Relacionamentos
MBA Executivo em Gestão Empresarial
Para aqueles interessados em ingressar na graduação, podem optar pela prova de redação on-line ou aproveitar a nota do Enem (Exame Nacional do Ensino Médio).
É importante ressaltar que todos os cursos digitais oferecidos pelo UniFOA são credenciados pelo Ministério de Educação (MEC) e receberam a nota 5, a máxima, no Conceito Institucional EaD, garantindo qualidade e excelência educacional.
Para marcar o aniversário de 69 anos de Volta Redonda, o UniFOA lançou, já nesta sexta-feira, dia 14, ofertas exclusivas em todos os cursos da modalidade digital. Para quem deseja cursar alguma graduação digital, a primeira mensalidade será de apenas R$ 69. Enquanto os já graduados que escolherem uma pós-graduação digital, a oferta se estende por todo o curso: 12 parcelas de R$ 69.
Essas condições especiais são válidas para os interessados que se inscreverem até a próxima sexta-feira, dia 21 de julho, pelo site https://cursos.www.unifoa.edu.br/.
A aprendizagem baseada em projetos é um dos pilares da metodologia da modalidade digital dos cursos do UniFOA, que possibilita ao estudante a construção do conhecimento por meio da resolução de problemas reais, trabalhando de forma colaborativa com todo o ecossistema.
Outro fator presente nesse formato é o currículo por competências – uma mudança promissora no cenário educacional atual, focado na integração entre áreas do conhecimento, de modo que, para a sua efetiva implementação, pressupõe processos de aprendizagem significativos e desafiadores, possibilitando superação da fragmentação de um currículo organizado por disciplinas isoladas, que pouco se articulam.
Esses espaços de aprendizagem virtuais colaborativos e multiplataforma aprimoram as competências conectando os estudantes ao mercado por meio de projetos de empresas reais. Ao todo, são 30 cursos disponíveis, 20 de graduação e dez de pós-graduação. Confira as opções:
Bacharelado:
– Biomedicina
– Educação Física
– Administração
– Ciências Contábeis
– Engenharia Ambiental e Sanitária
– Engenharia de Computação
– Engenharia Civil
– Engenharia de Produção
Licenciatura:
– Educação Física
– Ciências Biológicas
– Letras Português/Inglês
– Pedagogia
Curso Superior de Tecnologia:
– Análise de Sistemas
– Banco de Dados
– Gestão da Tecnologia da Informação
– Sistemas para Internet
– Gestão de Recursos Humanos
– Gestão Pública
– Logística
– Marketing
Já na Pós Digital, as opções são:
– Educação Especial e Inclusiva
– Inovação na Educação
– Gestão de Negócios
– Gestão Empresarial
– Gestão Estratégica Educacional
– Gerenciamento de Recursos Humanos
– MBA em Desenvolvimento de Pessoas
– MBA em Gestão de Equipes e Produtividade
– MBA em Marketing de Serviços e Relacionamentos
– MBA Executivo em Gestão Empresarial
Além das inscrições, outras informações também podem ser obtidas em https://cursos.www.unifoa.edu.br/.
Estão abertas as inscrições para o processo seletivo da Graduação Digital do UniFOA, para ingresso no segundo semestre de 2023. Os interessados podem optar pela prova de Redação Online ou aproveitar a nota do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem).
Todo o processo seletivo é feito exclusivamente pelo site da instituição, com 600 vagas disponíveis no total, entre 20 cursos ofertados.
Quem optar por se inscrever com a nota do Enem, serão aceitos os resultados das edições de 2014 a 2022 do exame e o prazo é até 20 de agosto de 2023, às 23 horas. Já para os que escolherem Redação Online, o prazo é até 19 de agosto de 2023, às 21 horas.
O vestibular contempla opções de bacharelado, licenciatura e tecnológico. A princípio, os cursos disponíveis para ingresso no segundo semestre são:
Todas as informações referentes às formas de ingresso, inscrição, processo seletivo e outros detalhes devem ser conferidas nos editais: Enem e Redação Online. E para informações adicionais como, cronograma das inscrições, quadro de cursos e vagas ofertadas, resultado e matrícula devem ser conferidas nos editais complementares, pelos links abaixo:
Edital nº 04-23 Processo Seletivo 2023 EaD - ENEM
Edital Complementar nº 01-23 Referente ao Edital 04-23 Ref. 2023.2
Edital nº 05-23 Processo Seletivo 2023 EaD - Redação On-line
Edital Complementar nº 01-23 Referente ao Edital 05-23 Ref. 2023-2
A partir desta segunda-feira (8), o UniFOA recebe os calouros da graduação digital 2023 1.2 com uma programação especial para dar as boas-vindas ao ensino superior. Com diversas palestras sobre a vida universitária, o evento acontece de forma online, pelo Microsoft Teams.
Confira programação completa para calouros
08/05 - Boas-vindas e apresentação institucional | Conhecendo o coordenador
19h - com Alexis Aragão (Head of Marketing), Koffi Amouzou (Coordenador da Escola de Negócios) e Marilia Rios (Coordenadora da Escola de Engenharia)
Assista clicando no link.
09/05 - Estudo e planejamento na graduação digital
19h - com Gildo Bernardo (Pedagogo) e Lucas Teixeira (Pedagogo)
Assista clicando no link.
10/05 - Sociedade Digital, Saúde Mental e Liderança: Desafios e Oportunidades
19h – com Alessandro Orofino (Especialista em saúde mental)
Assista clicando no link.
11/05 – LinkedIn estratégico
19h – com Lana Oliveira (Professora)
Assista clicando no link.
12/05 – Hackeando a aprendizagem
19h – com Marilia Rios (Professora) e Washington Lemos (Professor)
Assista clicando no link.
Esta segunda-feira, 3 de abril, é uma data que ficará marcada na história. Pois o Centro Universitário de Volta Redonda lançou a Graduação e Pós Digital do UniFOA, com mensalidades a partir de R$ 199. As inscrições para essa modalidade de educação a distância já estão abertas para 20 cursos de graduação e dez de pós-graduação, no site https://www.unifoa.edu.br, que foi repaginado para dar início a essa fase inovadora. As aulas de graduação estão previstas para começar no dia 8 de maio. Já os cursos da pós têm início imediato.
Em outubro do ano passado, o UniFOA foi credenciado pelo MEC, o Ministério da Educação, para ofertar cursos superiores na modalidade a distância. E antes mesmo de alcançar essa meta, o UniFOA já obtinha nota 5, a máxima no Conceito Institucional EaD. Com essa novidade, agora todo o Brasil poderá estudar com a qualidade de ensino que só o UniFOA oferece.
O que é a Graduação Digital
Segundo o pró-reitor de Educação a Distância e Tecnologias de Ensino, Rafael Teixeira, a definição de graduação digital tem muito a ver com a metodologia, uma vez que foi escolhido um ecossistema educacional que não é engessado.
“Para esse formato on-line, utilizamos uma plataforma de aprendizagem que prioriza o desenvolvimento de competências a partir de problemas reais. A cada semestre, o estudante desenvolve projetos, divididos em fases por meio de itinerários formativos com acompanhamento da jornada do aluno pelo professor-tutor – seu consultor de experiência”, explica.
A aprendizagem baseada em projetos é um dos pilares da metodologia, que possibilita que o estudante construa o conhecimento por meio da resolução de problemas reais, trabalhando de forma colaborativa com todo o ecossistema. Estudar a partir de desafios reais estimula o aprendizado e proporciona experiência ao estudante.
Outro fator muito presente nesse formato é o currículo por competências - uma mudança promissora no cenário educacional atual, focado na integração entre áreas do conhecimento, de modo que, para a sua efetiva implementação, pressupõe processos de aprendizagem significativos e desafiadores, possibilitando superação da fragmentação de um currículo organizado por disciplinas isoladas, que pouco se articulam.
“Utilizamos metodologias ativas, que colocam o aluno como protagonista do seu próprio aprendizado e criam um ambiente de aprendizagem mais dinâmico e engajador, buscando romper com um modelo tradicional, centrado em conteúdo, a partir de abordagens vivenciais. Avaliação formativa focada no processo de ensino-aprendizagem do sujeito, de modo a identificar os avanços e as dificuldades dos estudantes, contribuindo para que o professor possa reorganizar sua prática, de modo a atender as necessidades educativas observadas”, detalha Rafael Teixeira.
Esses espaços de aprendizagem virtuais colaborativos e multiplataforma aprimoram as competências conectando os estudantes ao mercado por meio de projetos de empresas reais. “Estudar a partir de desafios reais é uma lógica que estimula o aprendizado. E conforme a conclusão de cada etapa, os alunos ganham certificados que comprovam a respectiva competência dele, e já poderá vincular no LinkedIn. Portanto, essa proposta também contribui imediatamente na melhoria do currículo e na conquista de oportunidades de emprego”, destaca o pró-reitor.
Metodologia “Flex”
Três cursos terão atividades presenciais: Biomedicina e Educação Física (licenciatura e bacharelado), pois são graduações que precisam da prática. Nessa metodologia, o estudante aprende no seu ritmo, durante a semana, por meio de projetos e conteúdos na plataforma virtual de aprendizagem do UniFOA, organizados pelos seus professores, tem três encontros on-line de uma hora ao vivo semanalmente e as práticas presenciais de um encontro por mês, no Campus Universitário Olezio Galotti, em Três Poços – sempre aos sábados.
Graduação Digital do UniFOA
Confira os cursos de graduação disponíveis no formato digital, com seus respectivos tempos de duração e mensalidades com desconto de pontualidade:
Bacharelado:
- Biomedicina – 4 anos / 8 semestres (de R$ 759 por R$ 505)
- Educação Física – 4 anos / 8 semestres (de R$ 699 por R$ 465)
- Administração – 4 anos / 8 semestres (de R$ 299 por R$ 199)
- Ciências Contábeis – 4 anos / 8 semestres (de R$ 299 por R$ 199)
- Engenharia Ambiental e Sanitária – 5 anos / 10 semestre (de R$ 299 por R$ 199)
- Engenharia de Computação – 5 anos / 10 semestre (de R$ 299 por R$ 199)
- Engenharia Civil – 5 anos / 10 semestres (de R$ 299 por R$ 199)
- Engenharia de Produção – 5 anos / 10 semestres (de R$ 299 por R$ 199)
Licenciatura:
- Educação Física – 4 anos / 8 semestres (de R$ 699 por R$ 465)
- Ciências Biológicas – 4 anos / 8 semestres (de R$ 299 por R$ 199)
- Letras Português/Inglês – 4 anos / 8 semestres (de R$ 299 por R$ 199)
- Pedagogia – 4 anos / 8 semestres (de R$ 299 por R$ 199)
Curso Superior de Tecnologia: (todos de R$ 299 por R$ 199)
- Análise de Sistemas – 3 anos / 6 semestres
- Banco de Dados – 3 anos / 6 semestres
- Gestão da Tecnologia da Informação – 3 anos / 6 semestres
- Sistemas para Internet – 3 anos / 6 semestres
- Gestão de Recursos Humanos – 2 anos / 4 semestres
- Gestão Pública – 2 anos / 4 semestres
- Logística – 2 anos / 4 semestres
- Marketing – 2 anos / 4 semestres
Já na Pós Digital*, as opções são:
Educação:
- Educação Especial e Inclusiva
- Inovação na Educação
Empresarial:
- Gestão de Negócios
- Gestão Empresarial
- Gestão Estratégica Educacional
- Gerenciamento de Recursos Humanos
- MBA em Desenvolvimento de Pessoas
- MBA em Gestão de Equipes e Produtividade
- MBA em Marketing de Serviços e Relacionamentos
- MBA Executivo em Gestão Empresarial
*Todos de R$ 299 por R$ 199, com mínimo de duração de 6 meses.
Copyright © – UniFOA | Todos os direitos reservados à Fundação Oswaldo Aranha
