O UniFOA recebeu crianças atendidas pelo Projeto Missionário Amor em Ação, na tarde da última terça-feira, dia 07, para uma atividade na Sala Verde, no Campus Olezio Galotti, em Três Poços. A visita fez parte de uma ação trabalhada na disciplina de Projetos Integrados dos cursos de Engenharia Ambiental, Enfermagem e Ciências Biológicas do Centro Universitário de Volta Redonda.

A visita contou com a demonstração de produção de sabão a partir de óleo de cozinha reciclado, uma prática sustentável com objetivo de ensinar sobre a importância do descarte correto da substância e as possibilidades de reaproveitamento. Tema fundamental nesta Semana do Meio Ambiente para incentivar que as crianças compartilhem o conhecimento com suas famílias e essa se torne uma atitude permanente nas residências.

 

Direitos LGBTQIA+

No último sábado (03), o UniFOA participou de um primeiro passo muito importante na vida de pessoas da comunidade LGBTQIA+. Inédita em Volta Redonda, uma ação social do Nudiversis (Núcleo de Defesa dos Direitos Homoafetivos e Diversidade Sexual da Defensoria) abriu as portas para a garantia de direitos de maneira mais ágil.

A iniciativa aconteceu no Escritório da Cidadania, no Campus Aterrado, onde a requalificação civil (retificação de nome e gênero) de pessoas transgênero foi o principal serviço procurado. Nessa oportunidade, a coordenadora do Nudiversis, Mirela Assad, realizou a triagem dos cadastros, junto à equipe da Defensoria Pública do Estado do Rio de Janeiro.

Graças a esse atendimento, no dia 28 de junho as pessoas cadastradas irão à capital fluminense, onde terão a elaboração dos processos pela DPGE, atendimento na Fiocruz para sentença judicial imediata e registro cartorário.

Estudantes dos cursos de Direito, Enfermagem e Nutrição do Centro Universitário de Volta Redonda também participaram da ação, com atendimento ao público – uma oportunidade de inserir, desde a graduação, a pauta da diversidade na atuação profissional, como evidencia o responsável pelo Escritório da Cidadania, Dario Aragão.

“A parceria do UniFOA com a com Defensoria Pública acontece desde 2008, de forma ativa em prol da garantia de direitos das minorias. Além de ser uma ação social, é um diferencial importantíssimo para nosso aluno, que a partir dessas iniciativas tem uma formação já com outro olhar, preparado para atuar no mercado de trabalho de forma inclusiva”, ressaltou.

Formação de multiplicadores

Essa foi a 4ª edição dessa ação social do Nudiversis, no entanto foi a primeira vez que aconteceu no interior do estado. Segundo a coordenadora, além dos atendimentos, esse momento também foi de suma importância para formação de multiplicadores. Essa parceria conjunta dos órgãos TJRJ; MPE; DPGE; Anoreg e Fiocruz,

“Poder contar com o UniFOA nessa ação é um caminho muito importante para que os atendimentos do Nudiversis sejam cada vez mais conhecidos, as ações que podemos entrar, as orientações jurídicas, e para que cada vez mais pessoas possam ter seus direitos garantidos”, destacou Mirela Assad.

A OAB de Barra Mansa também prestigiou a ação e se colocou à disposição para apoiar em futuros eventos e atuar em conjunto. “Nossa casa (OAB) também está aberta para receber pessoas que precisarem desse primeiro atendimento”, garantiu a presidente da Comissão LGBTQIA+, Elen Monteiro, acompanhada de Iohana Araújo, membro da mesma. Elen contou, inclusive, que teve amigue com gênero não-binarie incluído na identificação, graça a uma ação do Nudiversis.

Atendimentos do Nudiversis

O Núcleo de Defesa dos Direitos Homoafetivos e Diversidade Sexual da Defensoria atua com atendimentos de orientação, encaminhamentos jurídicos; elaboração de alvarás e/ou reconhecimento de dupla maternidade; requalificação de pessoas trans; ofícios de gratuidade: como casamento e união estável.

E mesmo quem não foi à ação social realizada no UniFOA, poderá conquistar os direitos. “Podem procurar as defensorias públicas dos seus locais de domicílio para fazer uma ponte com o Nudiversis. Estamos no Centro do Rio, mas em todas as comarcas do estado há Defensoria Pública, que pode ser esse canal de entrada para fazer essa ponte com a gente”, afirmou a coordenadora.

Os interessados podem também entrar em contato pelo WhatsApp do Nudiversis: (21) 96551-3809.

Direitos LGBTQIA+

Alunos do sétimo período de Engenharia Mecânica participaram de uma aula prática e exposição de protótipos bólidos com motor do tipo Stirling (que consiste em duas câmaras com temperaturas diferentes, sendo que a dilatação do ar nessas câmaras move um pistão (ou êmbolo), gerando trabalho mecânico. Como não há emissões de poluentes por parte da substância de trabalho - gases ou o ar atmosférico - os motores de Stirling são considerados de ciclo fechado). A aula aconteceu no sábado (04), em frente ao prédio 18, da Engenharia, no campus Três Poços. 

Engenharia Mecânica

Alunos participantes da atividade prática da disciplina de Sistemas Térmicos, ministrada pelo professor Diniz Félix

O The Stirling Day reuniu 18 alunos e cinco protótipos, que foram construídos em grupos. A atividade constitui parte da disciplina de Sistemas Térmicos, ministrada pelo professor Diniz Félix. “É possível fazer um protótipo em casa e para os alunos é quase que uma brincadeira. Mas eles levam a sério, porque sabem que vale nota e fazendo os alunos podem ver o funcionamento deles”, afirmou o professor. O trabalho faz parte do sistema das avaliações da disciplina e equivale a trinta por cento de uma das notas.

A aluna Crislaine Riguete disponibilizou a oficina da família pra quem tivesse qualquer necessidade com ferramentas e deu sua opinião sobre a aula prática: “Esta é uma atividade de muita importância pra nossa formação, porque as dificuldades nos obrigam a pensar. São muitas tentativas até acertar como uma peça deve ser colocada pra que tudo funcione. Então, a gente tem que estudar e pesquisar muito. Só aprende quem faz”, ela afirmou.

Ao todo, foram feitos cinco protótipos, todos com a mesma descrição: o motor se move pela variação de temperatura, onde uma vela esquenta o pistão pela parte inferior do motor e a água gelada resfria o mesmo na parte superior. Foram utilizados materiais diversos, como latas (refrigerante, energético, atum, extrato de tomate, leite em pó, tinta, solvente, CD, bexiga, bombril, algodão, canos de PVC, arame, com base em madeira). Os protótipos são movidos a álcool.

Segundo a estudante Maria Vitória da Silva de Araújo, as aulas são ótimas, porque eles colocam a mão na massa, literalmente. “A gente consegue aplicar tudo que aprende em sala de aula e isso nos ajuda a ter uma noção melhor, porque nem todos têm experiência com fábrica ou indústria. Muitos ainda não tinham visto um  maquinário de perto. E com coisas simples que a gente tem em casa, a gente consegue fazer conformação mecânica”, ela explicou.

Engenharia mecânica

Protótipo feito pelos alunos Daniel Neves, Patrick Oliveira, Vitor Peixoto e Matheus Pinheiro

Engenharia mecânica

Protótipo feito pelos alunos Hellen Alves, Paulo Vitor Nunes, Maria Vitória Araújo e Mariana Abdouni

Engenharia mecânica

Protótipo feito pelos alunos Hiago Paiva, Crislaine Riguete e Fabiana Bittencourt

Engenharia mecânica

Protótipo feito pelos alunos Vitor Hugo, Iago Moreira e Pedro Henrique Teixeira

Engenharia mecânica

Protótipo feito pelos alunos Asafe Melo, Gustavo Baylao, João Pedro marques, Douglas Lima

Professores e outros profissionais de Medicina se reuniram nesta sexta e sábado (03 e 04) para debater a revisão e reformulação do currículo do curso, para um currículo por competência.

O encontro, realizado no campus Três Poços, foi liderado pela pedagoga e doutora curriculista Cássia Ferri, de Blumenau, Santa Catarina, e é estruturado na ideia de construção de um currículo por competências. Desde o início deste ano os encontros já vinham ocorrendo de forma remota, mensalmente, e este é o primeiro em modo presencial.

Na sexta feira, o Núcleo Docente Estruturante (NDE) do curso, que é o responsável por fazer essa reformulação do currículo, com o apoio dos profissionais do SPI (Setor Pedagógico Institucional) e do PEI (Procuradoria Educacional e Institucional) reuniram-se durante todo o dia para discutir os principais eixos a serem adotados para efetivação da proposta.

O trabalho de Cássia, segundo os profissionais envolvidos, tem ajudado muito nas reflexões necessárias para as alterações do processo. “De forma mais efetiva, sua presença envolve os professores e traz essa ideia de currículo por competência pra dentro da instituição de um jeito mais organizado, mais estruturado e bem fundamentado, principalmente”, afirmou Bruna Casiraghi, responsável pelo SPI.

“Não é mais possível pensar que nós podemos formar profissionais nos nossos cursos de Medicina ou nos nossos cursos de formação que não estejam preparados para esses desafios do futuro. Então eu louvo a iniciativa do UNIFOA neste sentido, porque é muito importante que a instituição se prepare, se organize para preparar profissionais para o século vinte e um, para que estes se apropriem de conhecimentos,  habilidades, atitudes e ferramentas que possibilitem um futuro com mais qualidade e que eles consigam de forma muito competente enfrentar os desafios”, afirmou  Cássia.

No sábado ocorreu um novo encontro, híbrido, com todos os professores do curso para discutir e definir a implantação do novo currículo.

O coordenador Júlio Aragão afirmou que o curso está caminhando muito bem, graças a este trabalho que está sendo desenvolvido pela especialista em currículos: “Nós já estabelecemos as seis principais competências do médico e com isso estamos trabalhando agora de que maneira o nosso currículo vai se comunicar com essas competências. Então, basicamente agora vamos desenvolver cada uma dessas seis grandes competências do médico”, finalizou o coordenador.

 

Neste domingo, 05 de junho, é comemorado mundialmente o Dia do Meio Ambiente. A data foi criada pela Organização das Nações Unidas (ONU), durante a Conferência de Estocolmo, na Suécia, que aconteceu entre 5 e 16 de junho de 1972. Neste ano, as Nações Unidas marcam a data com o tema “Uma só Terra”, a fim de conscientizar sobre a importância de proteger a atmosfera, a riqueza e a diversidade da vida no planeta.

Alinhado a esse comprometimento ambiental, o UniFOA é um centro universitário que tem protagonismo com ações, atividades e incentivos à sustentabilidade - como já foi destaque em entrevista do presidente da FOA, Eduardo Prado, ao Programa Dário de Paula

Além disso, também foi a primeira instituição de Volta Redonda a contar com o projeto Sala Verde, situado no prédio 18, no campus Três Poços. Essa proposta é coordenada pelo Ministério do Meio Ambiente e busca implementar espaços socioambientais para atuarem como potenciais centros de informação e formação ambiental.

O impacto das ações humanas no meio ambiente tem causado cada vez mais danos, desmatamento, aquecimento global, escassez de recursos hídricos, falta de saneamento básico, mau uso de recursos naturais. As soluções para reverter tal realidade são inadiáveis.

Engenharia Ambiental

A partir desse cenário, a Engenharia Ambiental tem sido cada vez mais fundamental na reversão desse quadro. Uma vez que propõe soluções de controle da poluição, desenvolvendo novas tecnologias que apoiem instituições públicas e privadas na luta pela vida do planeta. Pensar em crescimento e desenvolvimento sem pensar nas questões ambientais não é uma opção, mas sim prerrogativa para a elaboração de qualquer projeto.

Segundo a coordenadora do curso, Samantha Grisol, o Centro Universitário de Volta Redonda prepara os estudantes desde o início da graduação para serem profissionais aptos a trabalhar pela evolução e integração sustentável da sociedade e do mercado de trabalho.

Nosso profissional, além de atuar em soluções para os problemas sanitários, também desempenha importante papel no caminho das empresas rumo à sustentabilidade, por meio de ferramentas como: otimizar o uso de máquinas, a partir de dados que mostram, em tempo real, a demanda da produção e a capacidade operacional exigida”, destacou.

Meio Ambiente

Alunos participam ativamente de ações através de projetos integrados visando a sustentabilidade.

Qualificação profissional

Samantha ainda detalha que o(a) engenheiro(a) ambiental formado pelo UniFOA sai capacitado para trabalhar no combate aos desperdícios de matéria-prima; para alinhar mais claramente os interesses da empresa com fornecedores e empresas terceirizadas - promovendo bem-estar no ambiente corporativo. 

Outro ponto essencial é a “obtenção de certificações de sustentabilidade e boas práticas, como a ISO 14001, que aumentam a visibilidade e confiabilidade da empresa frente ao mercado”. Fator que reforça a preparação do egresso, preparado para pensar o futuro mais consciente e estabelecer o equilíbrio entre desenvolvimento econômico e preservação ambiental.

Vale destacar, que conforme a Organização Internacional do Trabalho (OIT), até 2030, serão criados pelo menos 20 milhões de empregos ligados às práticas ambientais responsáveis. No Brasil, com grande território de proteção ambiental, exige-se a qualificação de muitos profissionais.

Com foco nessa qualificação, o curso de Engenharia Ambiental do UniFOA oferece um currículo inovador organizado em 5 eixos temáticos que se desdobram em 10 módulos de desenvolvimento de projetos, com espaços de aprendizagem que propiciam ao estudante, motivação, espírito criativo e empreendedor, e, sobretudo, estimula a aptidão colaborativa para contribuir no crescimento e na transformação das empresas com uma economia mais sustentável.

Saiba mais informações sobre o curso de Engenharia Ambiental do UniFOA e inscreva-se gratuitamente para o Vestibular 2022.2, totalmente on-line, com opção de uso da nota do Enem ou a partir da realização de redação.

Design

Uma proposta criativa tomou conta do hall do prédio de Design do UniFOA, na última quinta-feira, dia 02. Estudantes do terceiro período fizeram uma exposição de marcas de biscoito com embalagens desenvolvidas por eles. A atividade foi proposta na disciplina de Produção Gráfica, cujo foco foi trabalhar a extensão de marca.

Além da mostra das embalagens desenvolvidas, houve avaliação técnica feita por professores do curso que foram convidados como júri, além de votação popular feita por outros alunos.

Segundo a professora da disciplina, Patrícia Rocha, o objetivo da atividade é colocar em prática os conhecimentos de produção gráfica adquiridos na disciplina. Sendo assim, o aluno desenvolve a criatividade e aplica em um produto real.

A docente explica que procura incentivar os alunos a realizarem projetos aplicando os conceitos da disciplina, visando estimular a criatividade. “Sendo, assim, uma aula inovadora e diferente. A atividade estimula as competências de criatividade, originalidade, iniciativa e inovação. Trabalha também a liderança, comunicação, pensamento crítico”, detalhou.

Extensão de Marca

Um dos conceitos a serem absorvidos dentro da disciplina é o de Extensão de Marca, que pode ser horizontal ou vertical. No caso do trabalho da disciplina, foi solicitado ao aluno que criasse uma Extensão de Linha Horizontal - quando a marca existente é aplicada à introdução de um  novo  produto, tanto em  uma classe de produtos relacionados, quanto em uma categoria totalmente nova para a organização.

 

Realidade do mercado de trabalho

A prática faz parte de uma realidade do mercado de trabalho, conforme explica Patrícia. De acordo com ela, em vez de lançar um produto totalmente novo, muitas marcas aproveitam a fidelidade do público e lançam extensões da marca, aplicadas em categorias de produtos e seguimentos diferentes.

Ela afirma que a vantagem dessa alternativa é  o poder de reduzir os custos de marketing relacionados à introdução de novos produtos, sem contar no aumento das chances de sucesso, levando em consideração o público já existente fiel a marca.

“O projeto é bem complexo e desenvolvido em equipes. Além da criação da marca, esta tem que ser aplicada na embalagem, mantendo a padronização visual da marca mãe.  Além disso, os alunos confeccionam uma arte de outdoor, com aplicação, e escolhem uma mídia alternativa para divulgação do produto. Eles também montam o stand e confeccionam um display de mesa para expor o produto”, contextualizou a professora.

Confira mais registros da exposição

Maio ficou marcado como mês de homenagens à Enfermagem. Muitos profissionais do UniFOA foram reconhecidos em diversos eventos, como no dia 25, quando a Câmara Municipal de Volta Redonda entregou uma Moção de Aplauso em reconhecimento à dedicação e esforço no enfrentamento à pandemia.

enfermagem

Na ocasião, a professora Nelita Pereira (à esquerda) foi homenageada junto à estudante do 5º ano da graduação de Enfermagem pela Associação Brasileira de Enfermagem (Aben) pela 83ª Semana Brasileira de Enfermagem.

Enfermagem

Na mesma data, a coordenadora de Enfermagem, Lucrécia Loureiro (à esquerda), também recebeu a mesma homenagem representando a professora Ilda Cecília Moreira da Silva.

Enfermagem

No dia 31, no Rio de Janeiro, o Coren-RJ (Conselho Regional de Enfermagem do Rio de Janeiro) realizou uma cerimônia de premiação no Teatro da Uerj, “Herois da Enfermagem - Olho no Olho: Há vida por trás da máscara”, no qual a coordenadora da Pós-Graduação da Enfermagem em Emergência, Miriam Salles (ao centro), recebeu o prêmio de honra ao mérito.

Na foto acima, a profissional está acompanhada da deputada estadual Enfermeira Rejane (à esquerda) e da presidente do Coren-RJ, Lilian Behring, que também é professora da Pós-Graduação de Enfermagem do UniFOA.

A mesma solenidade aconteceu também no UniFOA, no dia 20, quando aconteceu ainda mais uma edição do Capacita Coren, além da homenagem a 26 profissionais no auditório William Monachesi.

Nudiversis

Em parceria com o UniFOA, o Núcleo de Defesa dos Direitos Homoafetivos e Diversidade Sexual da Defensoria (Nudiversis) promoverá neste sábado, dia 04, uma ação gratuita para atender demandas da comunidade LGBTQIA+, no Escritório da Cidadania, no campus Aterrado, das 9h às 15 horas.

Essa é a 4ª edição dessa ação social, pela Defensoria Pública do Estado do Rio de Janeiro. No entanto, é uma realização inédita em Volta Redonda e também a primeira vez que conta com apoio de um centro universitário.

Essa oportunidade será uma triagem de cadastros, em que serão realizados atendimentos jurídicos para promover a primeira intervenção dedicada a grupos minoritários de gênero na cidade. Com o objetivo de promover a cidadania, por meio de um atendimento humano e colocando a diversidade na pauta da prática profissional dos alunos do UniFOA, que também participarão.

“Essa ação é muito importante porque é inédita no interior do estado. É a primeira vez que um centro universitário participa em parceria com o Nudiversis. E ela tem muita importância, pois irá fazer o atendimento jurídico específico para a comunidade LGBTQIA+”, ressalta o responsável pelo Escritório da Cidadania, Dario Aragão.

Tipos de atendimento

Serão realizados atendimentos de orientação, encaminhamentos jurídicos; elaboração de alvarás e/ou reconhecimento de dupla maternidade; requalificação de pessoas trans; ofícios de gratuidade: como casamento e união estável. Além da elaboração dos processos pela DPGE, atendimento na Fiocruz para sentença judicial imediata e registro cartorário em data a ser agendada pela Nudiversis. Os interessados podem fazer inscrições pelo WhatsApp (21) 96551-3809.

Responsável pelo Escritório da Cidadania, Dario Aragão destaca que “essa é uma contribuição de todos os órgãos, em conjunto, no sentido de dar o direito a quem luta por sua identificação, identidade de gênero e outros direitos. Então, existe uma série de peças jurídicas contempladas especificamente para essa comunidade”. As ações contam parceria do TJRJ, MPE; DPGE; Anoreg e Fiocruz.

Garantia de direitos

Dario frisa ainda a eficiência dessa iniciativa, que é coordenada pela defensora pública Mirela Assad, que já tem histórico de quebrar tabus e fazer história no mundo jurídico. Uma vez que foi a primeira operadora do Direito, através da defensoria, a ganhar uma ação para criar a opção não-binarie nos cartórios de registro civil, e dar esse título a mais de 50 pessoas no estado.

A coordenadora do Nudiversis reforça a importância das ações: “É muito importante o Nudiversis se fazer presente no interior do estado. As pessoas LGBTQIAP+ precisam saber que existe um órgão para defender seus direitos e que alcança todo o estado. Este evento será uma oportunidade para apresentarmos nossas práticas para a comunidade do Sul Fluminense e também para possibilitarmos uma troca com o meio acadêmico do UniFOA”, destaca Mirela Assad.

Serviço

4ª edição da ação social do Nudiversis (Núcleo de Defesa dos Direitos Homoafetivos e Diversidade Sexual da Defensoria)

Data: Sábado (04/06)

Horário: 9h às 15h

Local: UniFOA – Campus Aterrado (Avenida Lucas Evangelista, nº 862)

WhatsApp: (21) 96551-3809

Medicina

A MED-VR não está em evidência apenas dentro de sala de aula. Em maio, os alunos de Medicina do UniFOA participaram e conquistaram primeiros e segundos lugares em cinco esportes diferentes na 5º edição do 3VT - Jogos de Medicina do Interior Fluminense. 

3V de: Volta Redonda, Vassouras e Valença e T de Teresópolis dá o nome do evento esportivo que reúne as escolas de Medicina das respectivas cidades. Na competição, que aconteceu são disputadas dez modalidades diferentes, além de jogos on-line também.  

O encontro aconteceu em duas etapas distintas. A primeira, com competições on-line, o 3VT E-Sports nos dias 21 e 22 de maio com games de CS, LOL, Fifa e Valorant. Nessa disputa, os alunos se reuniram em Vassouras para jogarem juntos on-line e ficaram com o vice-campeonato. 

Já entre os 27 e 29 de maio, foram realizadas as competições presenciais e o 3VT aconteceu em Valença, presencialmente.

As colocações da MED-VR ficaram assim:

1º lugar geral | Natação - feminino  

2º lugar geral | Natação - masculino  

2º lugar | Basquete - masculino 

1º lugar | Cheerleading 

2º lugar | Tênis - feminino  

2º lugar | Futevôlei - misto

Intercom Sudeste

Estudantes do curso de Publicidade e Propaganda do UniFOA venceram o Prêmio Expocom em três categorias no 25º Congresso de Ciências da Comunicação na região Sudeste (Intercom Sudeste). Realizado pela Sociedade Brasileira de Estudos Interdisciplinares da Comunicação, o evento aconteceu na PUC Minas (Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais) - Poços de Caldas (MG), de 26 a 28 de maio.

Ao todo, o UniFOA participou do congresso com 10 trabalhos, sendo 9 finalistas no Expocom e um de pesquisa científica, apresentada no Intercom Júnior. E para os vencedores, o próximo destino é João Pessoa (PB), onde acontecerá o 45º Congresso Brasileiro de Ciências da Comunicação, organizado pela Universidade Federal da Paraiba (UFPB), de 5 a 9 de setembro, com tema "Ciências da Comunicação contra a Desinformação".

Confira os trabalhos premiados

PP02 - Campanha publicitária (conjunto/série)
Campanha 190 Contra a Intolerância Religiosa – Raíssa Casaño Bernardino (aluna líder)

PP05 - Spot (avulso)
Guaraná Antártica “É do Brasil!” – Iuri Alves da Silva (aluno líder)

RT05 - Produção audiovisual para mídias digitais (avulso ou conjunto/série)
Senta que lá vem História: Um resumo da história do Cinema – Caio Henrique Rodrigues de Oliveira (aluno líder)

Intercom Sudeste

Emoção da conquista

Segundo Clarisse Netto, uma das professoras do curso que acompanhou os estudantes no congresso, a emoção de receber os prêmios foi enorme.

“Nossos alunos realmente se prepararam e mergulharam de cabeça. Mas a grande emoção é vê-los subindo ao palco, comemorando, chorando, confraternizando. Esse é um sinal de que nosso curso está no caminho certo, preparando excelentes profissionais para o mercado e atendendo aos anseios desse mercado que muda de forma cada vez mais dinâmico”, sintetizou a professora de Publicidade e Propaganda.

Incentivo à produção acadêmica

O histórico de conquistas dos cursos de Comunicação do UniFOA gera enorme expectativa para a etapa nacional, pois a instituição já participa do Intercom desde 2012 e coleciona premiações ao longo desses anos. Já são 14 prêmios regionais e três prêmios nacionais conquistados pelo curso de Publicidade e Propaganda, além de um prêmio regional e outro nacional pelo Jornalismo.

Para o coordenador de Publicidade e Propaganda, Douglas Gonçalves, essas conquistas refletem o investimento em desenvolvimento acadêmico da instituição, que agrega também para o perfil do futuro profissional no mercado de trabalho.

“Mostra o trabalho dos professores, do projeto pedagógico do curso. A gente não foca em prêmios, mas sim na participação dos alunos no maior congresso da região Sudeste. Afinal, são trabalhos que eles fazem constantemente, durante a trajetória acadêmica, e o prêmio é o resultado de uma qualidade que os professores e alunos se dedicam e participam”, ressaltou o coordenador, que também acompanhou o grupo no Intercom.

Nesse aspecto, a docente Clarisse Netto também destaca que o aluno é instigado à produção acadêmica quando percebe que o estudo e a pesquisa são fundamentais para trabalhos práticos surpreendentes. “Além disso, a competição e o desafio estimulam o nosso aluno a sair da zona de conforto, a acreditarem em seus potenciais e a descobrirem novos caminhos e possibilidades”, evidenciou.

Trabalhos finalistas - Expocom Sudeste

JO 15 - Documentário jornalístico e grande reportagem em áudio e rádio (avulso)
O perfil profissiográfico do jornalista Ricardo Boechat: uma história contada por meio de um audiodocumentário - Matheus Souza de Azevedo Freitas (aluno líder)

PT 04 - Embalagem (avulso)
Embalagem Descartável Copo "Recicladênho" - Gabriel Marques Motta (aluno líder)

PT 14 - Projetos de extensão (avulso)
Documentário Clube Palmares, da palha ao concreto - Paula Machado de Santana Azeredo (aluna líder)

PP 01 - Agência escola/júnior de publicidade e propaganda (conjunto/série)
ACI - Agência de Comunicação Integrada - UniFOA - Juliana Cândida Moisés Souza Lima (aluna líder)

PP 06 - Produção publicitária audiovisual para TV e cinema (avulso)
Comercial TV Acolher é necessário - Lorena Jim Ferreira Santos (aluna líder)

PP 10 - Outdoor (avulso)
"O seu lixo está aqui" - Matheus da Silva Fernandes (aluno líder)

Trabalho Aprovado - Intercom Júnior

Interfaces Comunicacionais
Propaganda e Luta: Análise da Campanha do Plano Nacional de Plantio do Movimento dos Trabalhadores Sem Terra - Lorena Jim Ferreira Santos (aluna líder)

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