Entre os dias 23 e 26 de outubro, o Centro Universitário Geraldo DiBiase - UGB sediará a Conferência Municipal Extraordinária, evento que contou com a presença de estudantes e de educadores de diversas instituições de ensino. O coordenador do curso de Educação Física do UniFOA, Silvio Vilela, juntamente com o professor Luciano Azedias e a estudante Lilian Jursitzka, do curso de Ciências Biológicas - bacharelado da instituição, marcaram presença e contribuíram para as discussões sobre o futuro da educação no município.
"Participar da conferência tem sido uma experiência incrível e enriquecedora, porque é uma possibilidade de observar e aprender como serão aplicas e realizadas as diretrizes de educação para os próximos 10 anos numa escala nacional. Como futura professora é uma oportunidade maravilhosa que o UniFOA está me proporcionando", comentou Lilian.
Um dos pontos de destaque na conferência foi a convocação da Conferência Nacional de Educação (Conae) 2024, que ocorrerá entre os dias 28 e 30 de janeiro de 2024, em Brasília. O tema central da conferência é "Plano Nacional de Educação 2024-2034: Política de Estado para garantir a educação como um direito humano com justiça social e desenvolvimento socioambiental sustentável." Esse evento faz parte da reconstrução do Fórum Nacional de Educação, com etapas municipais e estaduais, visando avaliar o Plano Nacional de Educação (PNE) atual e contribuir para o próximo PNE. A conferência tem como objetivo influenciar os planos de educação locais e fortalecer a cooperação federativa em educação e o regime de colaboração entre os sistemas.
Os Fóruns Municipais, Distrital e Estaduais de Educação, de caráter permanente, desempenham um papel fundamental na formulação, acompanhamento e avaliação das políticas públicas educacionais. As Etapas Nacional e Preparatórias da Conae 2024 envolverão amplamente a sociedade civil, com representantes de diversos segmentos educacionais, setores sociais, órgãos do Poder Público, entidades, organizações e movimentos que atuam na área da educação. Na Etapa Municipal, é garantida a participação de diversos grupos, como gestores, trabalhadores, conselheiros, estudantes, pais e responsáveis.
A Conae 2024 será dividida em sete eixos temáticos que abordarão desde a gestão do PNE, a garantia do direito à educação de qualidade para todos, a educação em direitos humanos, inclusão e diversidade, até a valorização dos profissionais da educação e o financiamento público da educação. O evento visa promover a justiça social, a proteção da biodiversidade e o desenvolvimento socioambiental sustentável, além de combater as desigualdades e a pobreza.
A participação do UniFOA nesse evento reforça o compromisso da instituição com a educação de qualidade e seu envolvimento nas discussões e ações voltadas para o desenvolvimento da educação no município e no país.
Alunos do curso de Engenharia do Centro Universitário de Volta Redonda (UniFOA) se destacaram durante o 51º Congresso Brasileiro de Educação em Engenharia (COBENGE), realizado no Centro Federal de Educação Tecnológica Celso Suckow da Fonseca (Cefet/RJ), campus Maracanã, entre os dias 18 e 20 de setembro. Com o tema "ABENGE 50 anos: desafios de ensino, pesquisa e extensão na educação em engenharia," o evento celebrou uma trajetória de dedicação e inovação.
O congresso, conhecido como um importante fórum de discussão sobre o ensino de engenharia no Brasil, reuniu diversas instituições de ensino e apresentou projetos e pesquisas. O estudo "Uma proposta para utilização de escória de aciaria LD em artefatos de concreto - uma experiência com a abordagem de aprendizagem baseada em projeto," resultado da Metodologia Engenharia 360º do UniFOA, foi destaque por seu comprometimento em solucionar desafios locais, abordando a questão da escória em Volta Redonda.
Bruno Lima, aluno do 3º período de Engenharia, expressou com orgulho sua participação no evento. "Apresentar nosso estudo no COBENGE é a celebração do esforço coletivo e da pertinência da nossa estratégia educativa," afirmou, e completou: "A oportunidade de apresentar em um Congresso dessa magnitude também nos ajuda a desenvolver habilidades de comunicação em público e a sintetizar assuntos complexos."
Italo Pinto Rodrigues, professor responsável pelo projeto, destacou a importância de oportunizar aos alunos a participação em projetos, pesquisa e congressos como forma de engajá-los no processo educacional. "Destacamos o fazer engenharia através do projeto, o comunicar engenharia por meio do artigo e o como fazer engenharia, desenvolvendo habilidades técnicas e comportamentais," ressaltou.
Em um painel sobre Tendências Emergentes, foi apresentado o artigo "Explorando sinergias: a iniciação científica que conecta pesquisa em inteligência artificial à indústria siderúrgica." Esse artigo é resultado de um projeto de pesquisa que visa explorar o uso da inteligência artificial na indústria e treinar os estudantes para lidar com essas tecnologias no mercado. Essa investigação reflete como a formação dos estudantes se sintoniza com setores em ascensão, como a indústria 4.0, modelagem, simulação e o uso da inteligência artificial para aumentar a competitividade industrial.
Samantha Grisol, coordenadora da Engenharia ABI, enfatizou a importância dos estudos dentro e fora da sala de aula. "Durante o evento, percebemos o quanto o UniFOA está alinhado com as melhores universidades do Brasil. A participação dos estudantes nas fases iniciais da Engenharia em eventos como esse também indica o potencial de engajamento das metodologias ativas, como a aprendizagem baseada em projetos, que estamos aplicando na Engenharia 360º do UniFOA."
Desde 1973, o COBENGE tem sido um espaço onde tradição e inovação coexistem, refletindo a paixão e o compromisso com a excelência no ensino de engenharia no Brasil. O UniFOA, com seu foco em abordagens inovadoras e na formação de futuros engenheiros de destaque, continua a desempenhar um papel ativo nesse contexto.
Ficha técnica:
UMA PROPOSTA PARA UTILIZAÇÃO DE ESCÓRIA DE ACIARIA LD EM ARTEFATOS DE CONCRETO - UMA EXPERIÊNCIA COM A ABORDAGEM DE APRENDIZAGEM BASEADA EM PROJETO
Autores:
Execução do projeto: GABRIEL ALBERTO RODRIGUES, Bruno Lima dos Santos, Joao Gabriel Dos Santos Dias Moura Matos ANDRE LUCAS RODRIGUES, Mykaella Ramos Daniel da Silva
Responsável pelo Projeto:
Italo Pinto Rodrigues
Químicas:
Ana Claudia de Almeida Cardinot
Érika Fraga Rodrigues
Meio Ambiente
Samantha Grisol da Cruz Nobre
Joice Andrade de Araújo
--------
EXPLORANDO SINERGIAS: A INICIAÇÃO CIENTÍFICA QUE CONECTA PESQUISA EM INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL À INDÚSTRIA SIDERÚRGICA
Orientador:
Italo Pinto Rodirgues
Pesquisadores em treinamento:
GABRIEL ALBERTO RODRIGUES, Bruno Lima dos
[elementor-template id="11211"]
Quem nunca se permitiu perder em um olhar curioso para o céu noturno, buscando respostas ou apenas contemplando a imensidão? Foi com essa sede de conhecimento e sonho de explorar o universo que quatro estudantes de Engenharia ABI, do UniFOA, se lançaram em uma aventura única e enriquecedora. No início desse mês, 6 de outubro, João Gabriel dos Santos Dias Moura Matos (2º período) e Thales Lessa Rodrigues, Ualison Silva Florencio e Wellington Pereira de Matos, 3º período, embarcaram em uma viagem ao Memorial Aeroespacial Brasileiro (MAB) e ao Instituto Nacional de Pesquisas Espaciais (INPE) em São José dos Campos-SP.
A ida foi um convite do Professor Italo Pinto Rodrigues, atual doutorando no INPE, que entendeu a importância de proporcionar aos futuros engenheiros uma imersão no universo aeroespacial, preparando-os para o renomado Nasa Space Apps Challenge.
No INPE, os estudantes visitaram 3 áreas: o Programa EMBRACE (Estudo e Monitoramento Brasileiro de Clima Espacial), Centro de Controle e Rastreio de Satélites e o Laboratório de Integração e Testes (LIT).
No EMBRACE, os estudantes tiveram contato com os dados gerados pelo Brasil, no que diz respeito ao clima espacial, influenciado significativamente pelo Sol. De acordo com Ualisson perceber a influência do Sol no planeta e entender o papel do Brasil no cenário atual é verdadeiramente inspirador. “Tem muita ciência, engenharia e tecnologia envolvida".
A experiência foi, sem dúvidas, transformadora. João Gabriel, ao passear pelo MAB, se encantou "É uma viagem no tempo e na história da nossa aeronáutica. Um orgulho ver como o Brasil tem capacidade e potencial no campo aeroespacial."
No Centro de Controle de Satélites do INPE, os estudantes puderam verificar a operação dos 6 satélites operados pelo Brasil (SCD-1, SCD2, CBERS-4, CBERS-4a, Amazônia 1, Sport). "É muito interessante ver todos os conceitos de física sendo aplicados no rastreio de satélite. A complexidade e precisão do trabalho aqui é incrível.", comentou Thalles.
Uma das visitas mais esperadas pelo grupo foi ao LIT, maior laboratório de integração e testes do hemisfério sul do planeta. "Ver de perto a infraestrutura e tecnologia necessárias para produzir um satélite, sem dúvidas, expandiu nosso olhar em relação aos caminhos possíveis da Engenharia", explicou Thalles.
Mas foi ao final da visita que os quatro estudantes tiveram uma experiência única e inesquecível. Puderam ver de perto o Amazônia-1B, o próximo satélite brasileiro, ainda em sua fase de testes. Essa situação, raríssima, trouxe emoção a todos.
“Acredito que o objetivo de apresentar o polo Aeroespacial de São José dos Campos foi atingido e os estudantes puderam vislumbrar a tecnologia de ponta que o Brasil desenvolve para uso pacífico do espaço”, comemorou o professor.
[elementor-template id="11211"]
O projeto Vírgula, Hub de Inovação VR, iniciativa da Prefeitura de Volta Redonda em parceria com o UniFOA e outras Universidades da região sul fluminense, completou um ano no Dia Mundial da Inovação (19). Em comemoração, dois novos espaços foram inaugurados na noite de ontem, no Shopping Park Sul, em Volta Redonda.
O intuito do projeto é, desde o início, promover uma consultoria gratuita e especializada para empreendedores que desejam atuar em várias áreas, ou que pretendem criar empresas inovadoras de tecnologia e sustentáveis, como as startups. O conceito da iniciativa é incentivar o empreendedorismo e a criação de novos negócios, com o objetivo de promover maior desenvolvimento socioeconômico regional. A organização sempre está aberta para a realização de palestras sobre gestão de negócios e ideias de negócios, com intuito de acolher os empreendedores da região da melhor forma possível.
Mesmo com apenas um ano de existência, 10 mil atendimentos já foram feitos pela iniciativa, além de 100 alunos já terem se formado em cursos de capacitação como programação em Arduino, Linguagem de Programação, Marketing Digital, Assistente de Logística e Administrativo. Camila Silveira, Coordenadora Geral da organização, afirmou que o objetivo principal é divulgar cada vez mais o projeto, com o propósito de atingir o máximo de pessoas possíveis:
“A ideia desde o início é o incentivo social, porque as pessoas precisam entender que o propósito é elas terem um espaço onde elas irão aprender para crescer profissionalmente. Nosso objetivo é que o projeto apareça para elas por meio de mídias, de marketing e do nosso site, que ainda estamos desenvolvendo”, concluiu.
O evento contou, ainda, com uma transmissão ao vivo de um podcast que tratou sobre inovação, e foi divida em três momentos. O professor e Pró-Reitor de Educação a Distância e Tecnologias de Ensino do UniFOA, Rafael Teixeira, conversou sobre "o efeito da inovação na vida das pessoas". O delegado Antônio Furtado participou com o tema "a significância de um espaço de inovação para o munícipio". Já a Bianca Campos falou sobre "Qual a relevância do HUB para a juventude da região".
Rafael Texeira, professor do UniFOA, acredita que o Vírgula tem causado impacto positivo na sociedade. Para ele, a essência do Vírgula é ser um ecossistema voltado para promoção de novos projetos e negócios, sempre com foco em inovação, tecnologia, desenvolvimento e empreendedorismo.
"A ideia para o futuro é criar novos projetos e atingir um publico ainda maior, além de fomentar a participação em editais para desenvolver ainda mais projetos", pontuou o professor.
O “Vírgula Hub de Inovação VR” é um espaço físico e virtual de interação do qual são fundadores a Faperj (Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio de Janeiro), UFF, o UniFOA – Centro Universitário de Volta Redonda, a Universidade Geraldo di Biasi (UGB), a CDL (Câmara dos Dirigentes Lojistas), o Sebrae e a PMVR (Prefeitura Municipal de Volta Redonda).
Além disso, o Vírgula conta também com parcerias do Senai (Serviço Nacional de Aprendizagem Industrial), Sesi (Serviço Social da Indústria), ETPC (Escola Técnica Pandiá Calógeras), ICT (Instituto de Cultura Técnica), IFRJ (Instituto Federal do Rio de Janeiro), Samsung, Parque Tecnológico de Itaipu, CPQD (Centro Tecnológico de Campinas), Faculdade do Sul Fluminense (Fasf) e o apoio do Shopping Park Sul, Zamix, SegBarra e ADR Sul Fluminense.
Crédito: foto de Cris Oliveira/Secom PMVR
[elementor-template id="11211"]
O Ginásio do curso de Educação Física, no Campus Olezio Galotti, em Três Poços, foi o palco de um evento que marcou o retorno da Feira de Estágios do Centro Universitário de Volta Redonda - UniFOA, na noite da última quinta-feira (19). Com a presença de diversas empresas renomadas, a edição 2023 trouxe novas oportunidades para os estudantes e a promessa de mais feiras como essa no futuro.
Empresas como CSN, Real Contabilidade, Escritório da Cidadania, CIEE Regional, Madrigal, KNN Idiomas, Evo Estágios, Domicare, React, Academia da Vila e o Diário do Vale marcaram presença, oferecendo oportunidades valiosas para os estudantes que desejam ingressar no mercado de trabalho.
Segundo a supervisora de Eventos, Lara Prado, a feira foi um sucesso total. "Agradeço a adesão dos cursos, a participação dos estudantes, muitos deles levaram currículos às empresas. Agradeço também as empresas, os professores e todos que contribuíram nessa realização. Vamos programar outras feiras como essa, para que aconteça com mais frequência", destaca.
A supervisora de Eventos também enfatizou o compromisso da instituição em fornecer suporte aos estudantes em todas as etapas de sua jornada acadêmica: "A gente se preocupa muito com esse acompanhamento completo dos nossos alunos. O estudante quer fazer um evento, ele tem um setor para isso, um setor que dá apoio para ele. O estudante tem a feira de estágio e a viabilidade necessária para conquistar oportunidades".
Ponte entre os estudantes e o mercado de trabalho
O UniFOA também conta com o Núcleo de Experiência e Mundo do Trabalho (NExP), programa que desempenha um papel crucial na construção da ponte entre os estudantes e as empresas, possibilitando que os alunos apliquem, na prática, os conhecimentos adquiridos em sala de aula. Essa iniciativa visionária também responde às necessidades do mercado, atuando como uma plataforma intermediária entre os talentos acadêmicos e as oportunidades reais de emprego.
O momento foi essencial para conectar diretamente os universitários às empresas que têm vagas nas áreas que contemplam os cursos do Centro Universitário de Volta Redonda. Nessa oportunidade, os representantes das organizações puderam explicar sobre os respectivos negócios e tirar as dúvidas dos futuros estagiários, como foi o caso do editor-geral do Diário do Vale, Vinícius Ramos.
"Recebi quase 50 currículos e os alunos ficaram super interessados. Foi bem legal, fui muito bem atendido pela supervisora de Eventos, a reitora, Ivanete, também nos agradeceu pessoalmente. O ambiente estava muito bacana, pude explicar a rotina do nosso trabalho, como tudo funciona. Foi excelente", elogiou.
A Feira de Estágios do UniFOA não apenas proporcionou oportunidades para os estudantes, mas também ressaltou o compromisso da instituição em oferecer suporte e recursos valiosos para ajudar os alunos a alcançarem seus objetivos profissionais. Com o sucesso dessa edição, os estudantes podem esperar mais feiras e mais oportunidades no futuro. É um passo significativo em direção a um futuro mais brilhante no mercado de trabalho.
Na tarde de ontem e na manhã de hoje (18 e 19), o Centro Universitário de Volta Redonda – UniFOA organizou o evento Portas Abertas, que recebe estudantes do 3º ano do ensino médio de escolas públicas e particulares de toda a região. A visita ocorreu ao Campus Universitário Olezio Galotti, localizado no bairro Três Poços. O objetivo foi a divulgação dos cursos da instituição, como também a oportunidade dos alunos poderem conhecer a infraestrutura do local, como os laboratórios e áreas de convivência.
O Portas Abertas acontece anualmente e convida estudantes que estão terminando o ensino médio a participarem, com intuito de que eles conheçam melhor a instituição, sua infraestrutura e se divirtam com atividades promovidas com ajuda dos professores dos cursos. Esse ano, em especial, os próprios docentes das escolas visitantes tiveram uma dinâmica, e ganharam um certificado de participação. Alguns deles, junto com os discentes, tiveram a grande oportunidade de utilizar os óculos de realidade virtual, tecnologia do curso de Medicina.
Um dos participantes do evento, Thiago Alcântara, aluno do Colégio Estadual Pedro Magalhães, de Volta Redonda, declarou que sonha em fazer faculdade, e agradeceu pela recepção de todos da instituição durante o projeto: “O evento foi bem divertido. Quero agradecer a todos pelo acolhimento durante essa manhã, foi realmente inesquecível”, afirmou.
A perspectiva que o UniFOA quer passar com a organização da atividade é de estar preparado para receber todos os estudantes, no âmbito de oferecer o melhor suporte para sua carreira profissional. Lara Prado, supervisora de eventos da instituição, disse que o intuito era fazer os alunos se sentirem à vontade, podendo visitar as instalações para conhecer o local e perguntar sobre o que quisessem sobre o campus:
“Nós queremos ser uma referência para quem está saindo do ensino médio e entrando no ensino superior. Não só isso, mas que a instituição faça parte da trajetória e formação do estudante, pois estamos completamente preparados para recebê-los”, completou.
[elementor-template id="11211"]
Estudantes de Engenharia marcaram presença na 30º edição Simpósio Brasileiro de Automação Inteligente (SBAI) 2023, principal evento científico de automação inteligente da América Latina. Entre os dias 15 e 18 de outubro, o encontro organizado pela Universidade Federal do Amazonas (UFAM), abordou temas cruciais da Indústria 4.0, como robótica, cibersegurança e inteligência artificial. Com o apoio da International Federation of Automation and Control, também sediou o 10° Simpósio Brasileiro de Sistemas Elétricos (SBSE) simultaneamente.
No meio de profissionais e pesquisadores renomados, os alunos Vinícius Rocha Oliveira e João Vitor Freitas da Costa se destacaram. Ambos apresentaram o trabalho intitulado "Conceptual Design of a Didactic Plant for Control Education - A Project-Based Learning Approach". Segundo o professor Ítalo Pinto Rodrigues, que também esteve no evento acompanhando os estudantes, esEe projeto, iniciado na disciplina "Sistemas Microprocessados e Supervisório" é um testemunho da metodologia ativa de aprendizagem baseada em projeto, promovida por ele.
Para Marcus Vinicius o projeto permitiu aplicar conceitos teóricos em um cenário prático “Nos proporcionou uma compreensão mais profunda e integrada da automação e controle." Já para João Vitor Freitas da Costa a experiência de participar do SBAI foi enriquecedora. “Poder apresentar nosso trabalho e interagir com especialistas da área foi uma oportunidade única."
O professor Ítalo, que orientou os alunos durante o desenvolvimento do projeto, expressou seu orgulho. "É gratificante ver nossos alunos representando o UniFOA em um palco tão prestigiado. A metodologia de aprendizagem baseada em projeto permite que os alunos enfrentem desafios reais, preparando-os para o mercado de trabalho e para contribuições significativas na área de pesquisa."
- É digno de nota que esta é a primeira participação do UniFOA no SBAI, e os alunos e a instituição certamente deixaram uma impressão duradoura. A presença deles no principal evento científico de automação inteligente da América Latina não apenas eleva o nome do UniFOA, mas também destaca o potencial e a excelência da educação em engenharia no Brasil – comemorou o professor orientador.
Os autores tiveram o apoio do UniFOA para a participação presencial no evento. “Somos muito gratos pelo incentivo que a instituição nos proporcionou em um evento de tamanha importância para todos nós”.
O projeto apresentado será utilizado como Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) do grupo, que também inclui os alunos Carlos Eduardo de Oliveira Silva e Ramon Jaques Mageste Pereira, sob a orientação dos professores Péricles Guedes Alves, Ítalo Pinto Rodrigues e Aloano Regio de Almeida Pereira.
O Centro Universitário de Volta Redonda - UniFOA - realizou na noite de sexta-feira, dia 06, uma oficina sobre o curso de extensão em Educação Ambiental. O evento foi realizado no Audismart do Campus Universitário Olezio Galotti, em Três Poços, e contou com a participação dos alunos do curso de Licenciatura em Ciências Biológicas. A atividade foi organizada pela egressa Brisa Marcolan, Mestre em Ensino em Ciências da Saúde e do Meio Ambiente (MECSMA) pelo UniFOA e atualmente professora voluntária no curso de Administração da instituição. O evento também contou com a participação especial de Milena Bento, professora do mestrado, Andrea Gonçalves Costa, mestranda do MECSMA, e Dimitri Alves, coordenador do curso.
A oficina foi o resultado do projeto de mestrado da egressa e envolveu uma experiência de sala de aula que integrou o conteúdo da disciplina de Ecologia e Educação Ambiental, reconhecendo a Educação Ambiental como um tema amplo e interdisciplinar, com o objetivo de estabelecer uma conexão entre o Mestrado e a Graduação. O intuito era ampliar o conhecimento dos alunos do 2º período do curso de Licenciatura em Ciências Biológicas para que eles compreendessem e se envolvessem em questões ambientais. O evento também contou com a participação remota do professor Ronaldo Figueiró, doutor em Ecologia e professor da Universidade Estadual do Rio de Janeiro (UERJ), que promoveu uma roda de conversa com os estudantes, abordando análises críticas e contextualizadas dos desafios da Educação Ambiental e da gestão de resíduos sólidos, destacando a importância de práticas de descarte mais responsáveis e sustentáveis em nossa comunidade.
Além disso, foi ressaltada a importância da Educação Ambiental como uma ferramenta essencial para capacitar os cidadãos a adotar medidas sustentáveis, no intuito de preservar o meio ambiente. O objetivo era sensibilizar e conscientizar os alunos, despertando a necessidade de desenvolver habilidades e atitudes que promovessem ações positivas em prol da natureza. A professora Brisa declarou que a mensagem que eles desejavam transmitir aos estudantes era a importância de cuidar do meio ambiente em qualquer situação, a fim de construir um futuro melhor em harmonia com os ecossistemas do planeta: "Queremos que eles cuidem do planeta, gerenciem seus resíduos com responsabilidade e se tornem parte da solução para um futuro sustentável. Tornem-se agentes de mudança, assumindo a responsabilidade individual por seu comportamento em relação ao meio ambiente em que estão inseridos. Busquem desenvolver habilidades e soluções sustentáveis e compreendam seu papel na sociedade", concluiu.
[elementor-template id="11211"]
O curso de Direito do Centro Universitário de Volta Redonda – UniFOA – organizou uma palestra e mesa redonda sobre pós-graduação e as perspectivas dos Direitos Humanos, ações fazem parte do VIII Simpósio em Direito. O objetivo foi estimular o pensamento crítico dos estudantes. O evento ocorreu no Auditório William Monachesi, localizado no Campus Olezio Galotti, em Três Poços, na última quarta-feira (11).
O Centro Universitário recebeu os palestrantes Rodrigo Almeida, especialista nacional e internacional na área de Sistemas de Informação, Inovação e Negócios, Evaldo José Palatinsky, voluntário do Fraternidade sem Fronteiras, grupo humanitário que atua em algumas das regiões mais pobres do planeta, e a também voluntária Letícia Hallack, doutora em Biofísica pela UFRJ. Além deles, o evento também contou com a presença de Jordan Bujiriri, refugiado da África que atualmente mora no Brasil. Jordan relatou uma experiência realista sobre a vida daqueles que estão em zona de guerra, por meio de suas vivências no Malawi. O evento também contou com Clara Medina, intérprete que possibilitou a interação com os convidados.
A mesa redonda abordou sobre os Direitos Humanos e Internacionais diante da realidade enfrentada pelo Fraternidade sem Fronteiras (FSF). A organização tem se destacado pelo seu trabalho em oito países, ao realizar iniciativas que garantem o acesso das populações em situação precária à educação e cultura, como a criação de escolas e atividades de piscicultura.
O debate foi mediado pelo Dr. Luiz Cláudio Gonçalves Júnior, professor de Direito do UniFOA, que recebeu Jordan e os outros 3 convidados para palestrarem sobre o FSF. Eles compartilharam suas vivências e realizações em regiões de guerra, como no Malawi, país localizado na África Oriental que, além dos conflitos locais, tem sofrido por causa da guerra envolvendo Rússia e Ucrânia, por conta do aumento no preço dos combustíveis e alimentos.
Jordan Bujiri disse que a educação promovida pelo Fraternidade sem Fronteiras é fundamental nessas localidades, pois muda completamente a situação de guerra vivida por essas populações: “O mais importante que disse para os estudantes presentes aqui hoje foi sobre a educação transformar vidas. Eu acredito que a educação é sim uma maneira de mudar a situação de guerra vivida por esses povos de diversos países africanos. Eles, estudantes, precisam focar em seus estudos, pois podem ter uma perspectiva de futuro excelente caso sejam dedicados”, completou.
[elementor-template id="11211"]
Na última segunda-feira (16), o curso de Design do Centro Universitário de Volta Redonda – UniFOA – iniciou a semana acadêmica. A palestra online de segunda do designer Christian Ullmann com o tema “que é fazer design?” foi o ponto de partida para a iniciativa, que é obrigatória para os discentes matriculados, mas também é aberta para egressos de Design e alunos de outras áreas. No total, serão quatro dias de evento, com foco em desenvolvimento sustentável, branding e empreendedorismo.
O principal intuito da semana acadêmica é trazer profissionais de renome na área e egressos para trocarem experiências com os estudantes através de palestras e workshops. A mensagem que os professores e palestrantes querem passar com o programa é sobre o discente ser dono do seu próprio negócio, ao se dedicar principalmente em seu branding pessoal, mas dando prioridade para a ética, trabalhando com design social e sustentável. Acerca do evento e seus principais objetivos, a coordenadora de Design, Aline Botelho, declarou que os designers têm um compromisso enorme com a profissão, por isso precisam pensar sobre os impactos das ações deles:
“Nós Designers temos que ter uma responsabilidade muito grande com a nossa profissão, principalmente porque projetamos necessidades, então temos que pensar em todo ciclo de vida e o impacto desses projetos no meio ambiente”, afirmou.
Na noite de ontem, no prédio nove do Campus Olezio Galotti, em três poços, Márcia Louise, designer formada pelo UniFOA, palestrou sobre empreendedorismo alinhado ao Design. Sobre a importância das apresentações e a iniciativa organizada pelo Centro Universitário, Márcia disse que é fundamental para os estudantes saberem o que vem depois da sua formação, principalmente quanto às suas escolhas do que fazer e com o que trabalhar: “Acho muito importante para que os alunos vejam o pós faculdade, pois muitos saem sem saber o que fazer e por onde começar. Você precisa acreditar, confiar e ter fé nas oportunidades, que assim você irá conseguir êxito!”
[elementor-template id="11211"]
Copyright © – UniFOA | Todos os direitos reservados à Fundação Oswaldo Aranha
