
Estudantes dos cursos de Engenharia do Centro Universitário de Volta Redonda (UniFOA) tiveram seus trabalhos reconhecidos no Prêmio Crea 2025, iniciativa promovida pelos Conselhos Regionais de Engenharia e Agronomia que valoriza projetos de destaque desenvolvidos por estudantes, profissionais e instituições nas áreas de Engenharia, Agronomia, Geologia, Geografia e Meteorologia.
O reconhecimento reafirma a qualidade da formação ofertada pelo UniFOA e evidencia a capacidade dos alunos em desenvolver soluções inovadoras, alinhadas às demandas contemporâneas da Engenharia e aos desafios reais da indústria e da sociedade.
Para o professor Italo Rodrigues, docente dos cursos de Engenharia do UniFOA e orientador de alguns dos trabalhos premiados, a conquista representa mais do que uma premiação acadêmica. Segundo ele, trata-se de uma validação externa do trabalho pedagógico desenvolvido pela instituição.
“O Prêmio Crea funciona como um indicador concreto de que a formação oferecida pelo UniFOA está alinhada com as exigências atuais da Engenharia, especialmente no que diz respeito à inovação, ao rigor técnico e à relevância social dos projetos”, destacou. O professor ressalta ainda que o reconhecimento impacta diretamente a trajetória dos estudantes, fortalecendo a identidade profissional ainda durante a graduação.
De acordo com Italo, o prêmio também gera um efeito positivo contínuo dentro dos cursos. “Outros estudantes que estão iniciando o Trabalho de Conclusão de Curso passam a se dedicar ainda mais, motivados pela possibilidade de alcançar esse reconhecimento. Isso contribui para a construção de uma cultura de excelência acadêmica”, explicou.
A estrutura curricular do UniFOA é apontada como um diferencial nesse processo. Os cursos de Engenharia adotam uma lógica que integra teoria, prática e pesquisa aplicada desde os primeiros períodos, estimulando o contato com problemas reais e tecnologias emergentes. Dois dos trabalhos premiados, inclusive, aplicam Inteligência Artificial para a resolução de desafios complexos da Engenharia.
“Iniciativas como projetos integrados, iniciação científica, laboratórios de pesquisa e extensão, como o LabCEU, além da articulação com demandas concretas da indústria, criam um ambiente favorável à inovação”, pontuou o professor. Nesse contexto, o papel do orientador vai além da transmissão de conteúdo, atuando como mediador entre o conhecimento acadêmico e sua aplicação prática.
Para professora Janaina Oliveira, orientadora de um dos trabalhos, “O orientador instiga o pensamento crítico, orienta metodologicamente e ajuda o estudante a transformar uma boa ideia em um projeto tecnicamente consistente. Isso contribui para a formação de um engenheiro investigativo, ético e autônomo, perfil essencial para o mercado atual”.
Entre os trabalhos premiados está o projeto “Manutenção baseada em condições: uso de redes neurais artificiais para previsão de falhas”, desenvolvido pelas estudantes Julia Gabriel, Caroline dos Reis e Lizandra Alves. A proposta parte de uma necessidade crítica da indústria moderna: a otimização da disponibilidade de ativos e a prevenção de paradas não planejadas.
Segundo Lizandra Alves, a escolha do tema foi motivada pelo impacto direto que a manutenção tem sobre a eficiência operacional das indústrias. “Entendemos que evitar falhas antes que elas ocorram é fundamental para garantir produtividade e reduzir prejuízos”, explicou.
O trabalho utiliza redes neurais artificiais aplicadas a motores de indução trifásicos ( dispositivo elétrico usado na indústria para converter energia elétrica trifásica em energia mecânica), permitindo a antecipação de falhas que dificilmente seriam detectadas por métodos convencionais. “A inteligência artificial analisa grandes volumes de dados em tempo real, identifica padrões de anomalia e prevê o momento ideal para uma intervenção, tornando a manutenção mais estratégica e precisa”, detalhou a estudante.
Além de reduzir custos com interrupções na linha de produção, a solução eleva o nível tecnológico da gestão de ativos industriais. Ao incorporar inteligência de dados ao processo, o projeto se alinha aos pilares da Indústria 4.0, transformando a manutenção em uma vantagem competitiva.
Para o grupo, o reconhecimento no Prêmio Crea tem um peso significativo. “Receber esse prêmio valida nossa competência técnica, nosso compromisso com a inovação e com a segurança na Engenharia. É a confirmação de que estamos no caminho certo”, afirmou Lizandra.
Do ponto de vista profissional, a conquista representa um divisor de águas. “O prêmio consolida nossa autoridade em soluções voltadas à Indústria 4.0 e abre portas para projetos mais complexos. Nosso objetivo agora é levar essas tecnologias para o mercado, utilizando esse reconhecimento como base para promover mudanças reais na eficiência e na sustentabilidade dos processos industriais brasileiros”, concluiu.
Com o reconhecimento no Prêmio Crea 2025, o UniFOA reafirma seu compromisso com uma formação sólida, inovadora e conectada às demandas reais da Engenharia contemporânea. As conquistas evidenciam não apenas a excelência acadêmica da instituição, mas também o protagonismo de seus estudantes e docentes na produção de soluções que impactam positivamente a indústria e a sociedade, consolidando o UniFOA como um ambiente que estimula o conhecimento aplicado, a pesquisa e a inovação.





Engenharia Civil
Tema: Transtorno do espectro autista – a acessibilidade inclusiva por meio do controle do nível de som em locais públicos
Autoria: Mariane Roberto de Freitas
Orientação: José Marcos Rodrigues Filho
Avaliação: Sergio Luiz Taranto de Reis, Ana Claudia de Almeida Cardinot
Engenharia de Produção
Tema: Proposta do uso de redes neurais artificiais para a caracterização mecânica de compósitos híbridos
Autoria: Roberta Pereira de Souza, Monique Mota Valladão Mantovanelli
Orientação: Janaina da Costa Pereira De Oliveira
Coorientação: Italo Pinto Rodrigues
Avaliação: Camila Martins Hosken, Samantha Grisol da Cruz Nobre
Engenharia Elétrica
Tema: Manutenção baseada em condições: uso de redes neurais artificiais para previsão de falhas
Autoria: Julia Gabriel Vicente, Caroline dos Reis Rossi Fernandes, Lizandra dos Santos Alves
Orientação: Italo Pinto Rodrigues
Coorientação: Aloano Regio de Almeida Pereira
Avaliação: Italo Pinto Rodrigues, Péricles Guedes Alves, Vitor Amadeu Souza
Engenharia Mecânica
Tema: Desenvolvimento da ferramenta de dimensionamento de cabo de aço e tambor de ponte rolante com python
Autoria: Yuri Gustavo Jovencio Miranda, Raniel Miranda Pinheiro
Orientação: Alexandre Alvarenga Palmeira
Avaliação: Alexandre Alvarenga Palmeira, Izabel de Oliveira da Mota, Alexandre Fernandes Habibe
Mestrado em Materiais (MEMAT)
Tema: Análise estrutural por elementos finitos de um aeromodelo constituído de um compósito à base de fibra de bananeira
Autoria: Davi José Oliveira de Souza Irlanda
Orientação: Alexandre Alvarenga Palmeira
Avaliação: Roberto de Oliveira Magnago, Alexandre Fernandes Habibe, Alexandre Alvarenga Palmeira
Tema: Desenvolvimento e caracterização de compósitos poliméricos de PEAD reforçados com fibras de coco: comparação entre fibras in natura e após tratamento alcalino na presença de Borohidreto de sódio - NABH4
Autoria: Rhayanna Diz Gonçalves
Orientação: Sérgio Roberto Montoro
Coorientação: Ana Carolina Callegario Pereira
Avaliação: Cirlene Fourquet Bandeira, Rosinei Batista Ribeiro, Sérgio Roberto Montoro
Tema: Estudo da utilização de polietileno de baixa densidade micronizado em concreto para aplicação em pisos intertravados
Autoria: Deane Soares Salgado
Orientação: Sérgio Roberto Montoro
Avaliação: Daniela Camargo Vernilli, Cirlene Fourquet Bandeira, Sérgio Roberto Montoro
Tema: Protocolo para o uso da escória de aciaria como fertilizante e-ou corretivo de solo em atividades agroflorestais
Autoria: Luis Fernando Ramos Francisco
Orientação: Ana Carolina Callegario Pereira
Avaliação: Rogerio Nogueira Pereira, Cirlene Fourquet Bandeira

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