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Estudantes de Engenharia do UniFOA têm trabalhos reconhecidos no Prêmio Crea 2025 

Estudantes de Engenharia do UniFOA têm trabalhos reconhecidos no Prêmio Crea 2025 

Premio Crea 2025

Estudantes dos cursos de Engenharia do Centro Universitário de Volta Redonda (UniFOA) tiveram seus trabalhos reconhecidos no Prêmio Crea 2025, iniciativa promovida pelos Conselhos Regionais de Engenharia e Agronomia que valoriza projetos de destaque desenvolvidos por estudantes, profissionais e instituições nas áreas de Engenharia, Agronomia, Geologia, Geografia e Meteorologia. 

O reconhecimento reafirma a qualidade da formação ofertada pelo UniFOA e evidencia a capacidade dos alunos em desenvolver soluções inovadoras, alinhadas às demandas contemporâneas da Engenharia e aos desafios reais da indústria e da sociedade. 

Para o professor Italo Rodrigues, docente dos cursos de Engenharia do UniFOA e orientador de alguns dos trabalhos premiados, a conquista representa mais do que uma premiação acadêmica. Segundo ele, trata-se de uma validação externa do trabalho pedagógico desenvolvido pela instituição. 

“O Prêmio Crea funciona como um indicador concreto de que a formação oferecida pelo UniFOA está alinhada com as exigências atuais da Engenharia, especialmente no que diz respeito à inovação, ao rigor técnico e à relevância social dos projetos”, destacou. O professor ressalta ainda que o reconhecimento impacta diretamente a trajetória dos estudantes, fortalecendo a identidade profissional ainda durante a graduação. 

De acordo com Italo, o prêmio também gera um efeito positivo contínuo dentro dos cursos. “Outros estudantes que estão iniciando o Trabalho de Conclusão de Curso passam a se dedicar ainda mais, motivados pela possibilidade de alcançar esse reconhecimento. Isso contribui para a construção de uma cultura de excelência acadêmica”, explicou. 

A estrutura curricular do UniFOA é apontada como um diferencial nesse processo. Os cursos de Engenharia adotam uma lógica que integra teoria, prática e pesquisa aplicada desde os primeiros períodos, estimulando o contato com problemas reais e tecnologias emergentes. Dois dos trabalhos premiados, inclusive, aplicam Inteligência Artificial para a resolução de desafios complexos da Engenharia. 

“Iniciativas como projetos integrados, iniciação científica, laboratórios de pesquisa e extensão, como o LabCEU, além da articulação com demandas concretas da indústria, criam um ambiente favorável à inovação”, pontuou o professor. Nesse contexto, o papel do orientador vai além da transmissão de conteúdo, atuando como mediador entre o conhecimento acadêmico e sua aplicação prática. 

Para professora Janaina Oliveira, orientadora de um dos trabalhos, “O orientador instiga o pensamento crítico, orienta metodologicamente e ajuda o estudante a transformar uma boa ideia em um projeto tecnicamente consistente. Isso contribui para a formação de um engenheiro investigativo, ético e autônomo, perfil essencial para o mercado atual”. 

Entre os trabalhos premiados está o projeto “Manutenção baseada em condições: uso de redes neurais artificiais para previsão de falhas”, desenvolvido pelas estudantes Julia Gabriel, Caroline dos Reis e Lizandra Alves. A proposta parte de uma necessidade crítica da indústria moderna: a otimização da disponibilidade de ativos e a prevenção de paradas não planejadas. 

Segundo Lizandra Alves, a escolha do tema foi motivada pelo impacto direto que a manutenção tem sobre a eficiência operacional das indústrias. “Entendemos que evitar falhas antes que elas ocorram é fundamental para garantir produtividade e reduzir prejuízos”, explicou. 

O trabalho utiliza redes neurais artificiais aplicadas a motores de indução trifásicos ( dispositivo elétrico usado na indústria para converter energia elétrica trifásica em energia mecânica), permitindo a antecipação de falhas que dificilmente seriam detectadas por métodos convencionais. “A inteligência artificial analisa grandes volumes de dados em tempo real, identifica padrões de anomalia e prevê o momento ideal para uma intervenção, tornando a manutenção mais estratégica e precisa”, detalhou a estudante. 

Além de reduzir custos com interrupções na linha de produção, a solução eleva o nível tecnológico da gestão de ativos industriais. Ao incorporar inteligência de dados ao processo, o projeto se alinha aos pilares da Indústria 4.0, transformando a manutenção em uma vantagem competitiva. 

Para o grupo, o reconhecimento no Prêmio Crea tem um peso significativo. “Receber esse prêmio valida nossa competência técnica, nosso compromisso com a inovação e com a segurança na Engenharia. É a confirmação de que estamos no caminho certo”, afirmou Lizandra. 

Do ponto de vista profissional, a conquista representa um divisor de águas. “O prêmio consolida nossa autoridade em soluções voltadas à Indústria 4.0 e abre portas para projetos mais complexos. Nosso objetivo agora é levar essas tecnologias para o mercado, utilizando esse reconhecimento como base para promover mudanças reais na eficiência e na sustentabilidade dos processos industriais brasileiros”, concluiu. 

Com o reconhecimento no Prêmio Crea 2025, o UniFOA reafirma seu compromisso com uma formação sólida, inovadora e conectada às demandas reais da Engenharia contemporânea. As conquistas evidenciam não apenas a excelência acadêmica da instituição, mas também o protagonismo de seus estudantes e docentes na produção de soluções que impactam positivamente a indústria e a sociedade, consolidando o UniFOA como um ambiente que estimula o conhecimento aplicado, a pesquisa e a inovação. 

A seguir, confira a relação dos trabalhos do UniFOA premiados no Prêmio Crea 2025. 

Engenharia Civil 

Tema: Transtorno do espectro autista – a acessibilidade inclusiva por meio do controle do nível de som em locais públicos 

Autoria: Mariane Roberto de Freitas 

Orientação: José Marcos Rodrigues Filho 

Avaliação: Sergio Luiz Taranto de Reis, Ana Claudia de Almeida Cardinot 

Engenharia de Produção 

Tema: Proposta do uso de redes neurais artificiais para a caracterização mecânica de compósitos híbridos 

Autoria: Roberta Pereira de Souza, Monique Mota Valladão Mantovanelli 

Orientação: Janaina da Costa Pereira De Oliveira 

Coorientação: Italo Pinto Rodrigues 

Avaliação: Camila Martins Hosken, Samantha Grisol da Cruz Nobre 

Engenharia Elétrica 

Tema: Manutenção baseada em condições: uso de redes neurais artificiais para previsão de falhas 

Autoria: Julia Gabriel Vicente, Caroline dos Reis Rossi Fernandes, Lizandra dos Santos Alves 

Orientação: Italo Pinto Rodrigues 

Coorientação: Aloano Regio de Almeida Pereira 

Avaliação: Italo Pinto Rodrigues, Péricles Guedes Alves, Vitor Amadeu Souza 

Engenharia Mecânica 

Tema: Desenvolvimento da ferramenta de dimensionamento de cabo de aço e tambor de ponte rolante com python 

Autoria: Yuri Gustavo Jovencio Miranda, Raniel Miranda Pinheiro 

Orientação: Alexandre Alvarenga Palmeira 

Avaliação: Alexandre Alvarenga Palmeira, Izabel de Oliveira da Mota, Alexandre Fernandes Habibe 

Mestrado em Materiais (MEMAT)

Tema: Análise estrutural por elementos finitos de um aeromodelo constituído de um compósito à base de fibra de bananeira 

Autoria: Davi José Oliveira de Souza Irlanda  

Orientação: Alexandre Alvarenga Palmeira  

Avaliação: Roberto de Oliveira Magnago, Alexandre Fernandes Habibe, Alexandre Alvarenga Palmeira 

Tema: Desenvolvimento e caracterização de compósitos poliméricos de PEAD reforçados com fibras de coco: comparação entre fibras in natura e após tratamento alcalino na presença de Borohidreto de sódio - NABH4 

Autoria: Rhayanna Diz Gonçalves  

Orientação: Sérgio Roberto Montoro  

Coorientação: Ana Carolina Callegario Pereira  

Avaliação: Cirlene Fourquet Bandeira, Rosinei Batista Ribeiro, Sérgio Roberto Montoro 

Tema: Estudo da utilização de polietileno de baixa densidade micronizado em concreto para aplicação em pisos intertravados 

Autoria: Deane Soares Salgado 

Orientação: Sérgio Roberto Montoro 

Avaliação: Daniela Camargo Vernilli, Cirlene Fourquet Bandeira, Sérgio Roberto Montoro 

Tema: Protocolo para o uso da escória de aciaria como fertilizante e-ou corretivo de solo em atividades agroflorestais 

Autoria: Luis Fernando Ramos Francisco 

Orientação: Ana Carolina Callegario Pereira 

Avaliação: Rogerio Nogueira Pereira, Cirlene Fourquet Bandeira

Informações da publicação
Publicado em 30/01/2026
Atualizado em 30/01/2026
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