Professores do Centro Universitário de Volta Redonda - UniFOA, Luciano de Azedias Marins e Maria Helena Machado receberam recentemente um grande reconhecimento por seu trabalho e inovação na área. Seu projeto, em parceria com a Reitoria e Pró-Reitoria de Extensão, intitulado "Automação do Sistema de Irrigação em Hortas Domésticas" foi selecionado pela Boeing e STHEM Brasil, para ser aplicado no município de Pinheiral no segundo semestre deste ano.
O projeto foi selecionado entre 66 instituições de ensino superior consorciadas do STHEM, sendo apenas 11 delas aprovadas para a implementação. A proposta apresentada se destacou por sua viabilidade técnica, impacto social e potencial de aplicação prática. A parceria entre a Boeing, uma das maiores empresas do setor aeroespacial, e a STHEM Brasil, uma organização que incentiva a educação em ciência, tecnologia, engenharia e matemática, demonstra o reconhecimento da importância desse projeto inovador.
A aplicação do projeto será realizada no município de Pinheiral, destinado a alunos e alunas do 8º ano do Ensino Fundamental da Escola Municipal Maria do Carmo Fadul Ferreira, onde o sistema de irrigação automatizado será implementado em hortas domésticas. Essa iniciativa pioneira visa promover a produção de alimentos saudáveis, reduzir o consumo de água e aumentar a eficiência na agricultura local, além de estimular a aprendizagem por meio de atividades práticas relacionadas à agricultura sustentável, alimentação saudável, preservação do meio ambiente e tecnologia.
- São quatro etapas: na primeira, ensinar os alunos a montar a horta, fazer compostagem dentro da escola com a parte orgânica; na segunda, montar o canteiro e fazer o plantio das mudas; em um terceiro momento é implantado o projeto de irrigação por meio do Arduino, e com isso conseguimos fazer o aluno aprender sobre tecnologia, saúde, educação alimentar e ambiental. Na última etapa, os alunos precisarão fazer uma exposição dos trabalhos em uma feira fora da escola, para a comunidade poder participar, e será criado um e-book - explicou Luciano.
Ainda de acordo com o docente, na última etapa, os alunos farão a exposição dos trabalhos para os produtores rurais de Pinheiral, na feira local que ocorre aos sábados, para que eles apliquem em seus empreendimentos. E o e-book será desenvolvido pelos estudantes do Mestrado em Ensino em Ciências da Saúde e do Meio Ambiente (MECSMA) para ensinar as pessoas a montarem o sistema automatizado, com uma linguagem para o público em geral.
O projeto promete revolucionar a agricultura urbana ao proporcionar uma irrigação eficiente e sustentável em hortas domésticas. Além disso, o projeto envolverá professores e estudantes dos cursos de Engenharias, Nutrição, Ciências Biológicas e Mestrado Profissional em Ensino em Ciências da Saúde e Meio Ambiente, demonstrando o caráter multidisciplinar e colaborativo da iniciativa.
Professores participantes:
LUCIANO DE AZEDIAS MARINS (ENGENHARIAS – UNIFOA)
MARIA HELENA MACHADO (C.BIOLÓGICAS – UNIFOA)
SAMANTHA GRISOL DA CRUZ NOBRE (ENGENHARIAS - UNIFOA)
IZABEL DE OLIVEIRA DA MOTA (ENGENHARIAS – UNIFOA)
DIMITRI ALVES (C.BIOLÓGICAS – UNIFOA),
LUCRÉCIA HELENA LOUREIRO (ENFERMAGEM – UNIFOA)
ALDEN DOS SANTOS NEVES (NUTRIÇÃO - UNIFOA)
IVANETE DA ROSA SILVA DE OLIVEIRA (MESTRADO EM ENSINO EM CIÊNCIAS DA SAÚDE E DO MEIO AMBIENTE)
VALERIA BARBOSA ALMEIDA (E.M.MARIA DO CARMO FADUL – 8º ANO - E.F.)
ISABELLA JULIANO ODORIZI CABRAL (E.M.MARIA DO CARMO FADUL – 8º ANO - E.F.)
Alunos participantes:
NUTRIÇÃO: MARLUCE SHIRLEI CORDEIRO, CAMILA MARTINS KOENIGKAM, LARYSSA MARQUES VASCONCELOS GUEDES, SARA ANDRADE FAGUNDES, VITORIA BRAZ UTAGAWA, FLAVIANE LUCCHESI, LUÍZA PEREIRA FAGUNDES, MYLENA PIRES, WADRIAN ANTONIO OLIVEIRA, MARIA JULIA COUTINHO DE MELO
ENFERMAGEM: NICOLLY BORGES COSTA SILVA, FELLIPE PORTUGAL FONTANEZZI CORSINI,
ENGENHARIAS: MARIA VITORIA ARAUJO GUALBERTO, JOAO PEDRO DE OLIVEIRA HENRIQUES, FELIPE RODRIGUES DE SOUZA FREITAS,
CIÊNCIAS BIOLÓGICAS: GABRIELLA MAIA DO NASCIMENTO
MESTRADO EM ENSINO EM CIÊNCIAS DA SAÚDE E DO MEIO AMBIENTE: ROBSON PAULINO DA SILVA
A Boeing é uma empresa multinacional do setor aeroespacial, líder na fabricação de aeronaves comerciais e sistemas de defesa. A empresa possui um forte compromisso com a inovação e sustentabilidade, apoiando projetos que visam aprimorar a qualidade de vida e promover o desenvolvimento sustentável em diversas áreas.
O STHEM é um consórcio formado por 66 instituições de ensino superior (IES) no Brasil. Sua missão é promover a inovação acadêmica por meio de uma rede de cooperação de IES brasileiras para formar professores e gestores capazes de lidar com os desafios da sociedade.
O Mestrado Profissional em Ensino em Ciências da Saúde e do Meio Ambiente do UniFOA marcou presença no 1º Colóquio Internacional do Núcleo Off: Cultura, Educação e Linguagens (CINO). O evento, que aconteceu do dia 16 a 18 de novembro, foi realizado no Centro de Educação da Universidade Federal de Itajubá CEDUC - UNIFEI, na cidade de Itajubá, em Minas Gerais.
Os professores do UniFOA Júlio César Soares Aragão (Coordenador no MECSMA), Regina Mambeli Barros (Pro-reitora Adjunta de Pesquisa e Graduação) e Ana Paula Cunha Pereira (Docente do MECSMA) participaram de uma mesa mediada por Ana Paula. O trabalho em discussão foi apresentado com o tema “Gestão do conhecimento e produtividade: qual é a sina da Pós-Graduação?”.
- A parceria entre MECSMA e o Núcleo OFF, reafirma o nosso modo de dialogar com a produção do conhecimento, valorizando os percursos inter, multi e transdisciplinar no ensino. O intercâmbio de pesquisas entre IES é condição sine qua non para elevarmos a qualidade da produção dos Programas de Pós-graduação. - explicou Ana Paula, que é membro do grupo de estudos vinculado ao Diretório de Pesquisas do CNPQ. “A importância de fazer parte de um grupo de estudos é uma prática inaugurada nos programas de pós-graduação desde 1993, quando o CNPQ propõe a primeira versão do Diretório de Grupos de Pesquisa. ”.
O evento é um desdobramento de ações desenvolvidas e promovido pelo Núcleo Off, sediado na Universidade Federal de Itajubá e reúne profissionais de diferentes instituições, nacionais e internacionais com o intuito de realizar investigação acadêmica e ações extensionistas de qualidade.
Talk de Sandro Ribeiro foi sobre "Três dicas com neurociência para um 'chega pra lá' no desinteresse". Foto: Douglas Mateus (Startiz Digital)
Mestre, pós-graduado e graduado pelo UniFOA, Sandro Ribeiro, doutorando em Educação pela UFRRJ, viveu “uma experiência ímpar”, segundo ele, como palestrante do TEDx da Faculdade EnsinE. O egresso do Centro Universitário de Volta Redonda participou do maior evento de disseminação de ideias do mundo, em Juiz de Fora (MG), no dia 28 de setembro.
Sandro é professor, formador de professores e especialista em metodologias ativas. Em seu talk, "Três dicas com neurociência para um 'chega pra lá' no desinteresse", ele abordou um dos maiores dilemas da educação: “como um professor pode captar o interesse de seus alunos?”. De acordo com Ribeiro, a chave do sucesso nessa empreitada está no equilíbrio, na captura e na singularização.
Em uma rede social, o palestrante publicou uma reflexão sobre esse importante acontecimento para sua carreira, classificando-o como “auge”. No texto, ele declarou o “orgulho e honra enormes, além é claro de muita gratidão pelo reconhecimento pelo meu trabalho na educação pública e privada do nosso Brasil”.
Ter esse retorno à sua dedicação como educador foi uma das grandes satisfações de Sandro nessa vivência, pois foi uma grande oportunidade de inspirar outras pessoas no lugar onde leciona na pós-graduação de Neuropsicopedagogia e MBA em Gestão. E para além do espaço físico, sua contribuição poderá chegar a pessoas do mundo inteiro. Afinal, é o TEDx.
“Uma das coisas que mais me chamou atenção foi a valorização do nosso trabalho. Já estou formado há 31 anos, minha primeira formação foi no UniFOA. E agora chego nesse ponto de valorização, em ser um dos ‘speakers’ [palestrantes] do TEDx, de uma cidade muito importante, onde o nosso trabalho é muito valorizado. Você é considerado uma pessoa para inspirar outras pessoas, relacionado ao que você já faz. Isso foi uma coisa que me tocou muito”, relatou Sandro à FOA.
O encontro reuniu educadores e empreendedores sociais que estão fazendo a diferença na cidade mineira e região. Foram histórias de coragem e resiliência, de quem não tem medo de se renovar, de mudar os rumos, de ajudar o próximo. De empreender. De transformar. Esse é o TEDxFaculdadeEnsinE.
Sandro lembra com carinho de suas formações pela instituição, onde se formou em licenciatura plena em Educação Física (1991), fez especialização em Educação Motora (1994) e concluiu o Mestrado Profissional Ensino de Ciências da Saúde e do Meio Ambiente (2017).
“É o meu lugar de formação. O UniFOA está 99% no meu sangue de profissional. Meu orientador no mestrado, Marcelo Paraíso, e a professora Ilda Cecília, que faleceu em julho, representam muito bem toda a minha gratidão pela FOA”, destacou o doutorando em Educação.
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