Começaram nesta terça-feira, dia 9, as inscrições do segundo semestre do Fundo de Financiamento Estudantil (Fies) 2022. O Centro Universitário de Volta Redonda – UniFOA divulgou a relação completa de cursos de graduação que somam 300 vagas disponíveis por meio do programa.
Os interessados devem se inscrever até a próxima sexta-feira, dia 12, pelo link: https://acessounico.mec.gov.br/fies. Os resultados serão divulgados em chamada única, na próxima terça-feira, dia 16. Os inscritos que não forem selecionados na chamada serão automaticamente incluídos na lista de espera.
Administração (bacharelado) – 15 vagas
Ciências Biológicas (bacharelado) – 10 vagas
Ciências Biológicas (licenciatura) – 10 vagas
Ciências Contábeis (bacharelado) – 15 vagas
Design (bacharelado) – 15 vagas
Direito (bacharelado) – 20 vagas
Educação Física (bacharelado) – 10 vagas
Educação Física (licenciatura) – 10 vagas
Enfermagem (bacharelado) – 16 vagas
Engenharia Ambiental (bacharelado) – 20 vagas
Engenharia Civil (bacharelado) – 20 vagas
Engenharia de Produção (bacharelado) – 20 vagas
Engenharia Elétrica (bacharelado) – 20 vagas
Engenharia Mecânica (bacharelado) – 20 vagas
Jornalismo (bacharelado) – 10 vagas
Medicina* (bacharelado) – 20 vagas
Nutrição (bacharelado) – 20 vagas
Odontologia (bacharelado) – 4 vagas
Publicidade e Propaganda (bacharelado) – 10 vagas
Sistemas de Informação (bacharelado) – 15 vagas
*As vagas para o curso de Medicina são liberadas somente para os alunos já matriculados no UniFOA, a partir do 2º período.
Segundo o Ministério da Educação (MEC), podem concorrer às vagas quem participou de alguma edição do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem), a partir de 2010, desde que a pontuação média nas quatro provas objetivas (Ciências Humanas, Ciências da Natureza, Linguagens e Matemática) tenha sido igual ou superior a 450 pontos e na Redação qualquer nota acima de zero. Além disso, a renda familiar mensal bruta deve ser de 1 a 3 salários mínimos (per capita).
- Acessando o sistema de inscrição do Fies, em período determinado em edital e possuir cadastro no "Login Único" do governo federal, conta gov.br;
- Caso não possua uma conta gov.br, será direcionado para a página do gov.br, onde deverá efetuar seu cadastro preenchendo todas as informações solicitadas;
- Após concluído o cadastro, você será direcionado automaticamente para o sistema de inscrição do Fies, é só preencher as informações solicitadas pelo sistema.
- 9 a 12 de agosto: inscrição
- 16 de agosto: resultado da chamada única e lista de espera
- 17 a 19 de agosto: prazo para complementação das inscrições dos pré-selecionados na chamada regular
- 22 de agosto a 22 de setembro: prazo para convocação dos pré-selecionados por meio da lista de espera
Estudantes de Medicina tiveram as boas-vindas no UniFOA com seminário de apresentação do curso, na segunda-feira, dia 8, no Auditório William Monachesi. Assim foi dado o primeiro passo dos ingressantes no Campus Universitário Olezio Galotti, em Três Poços. Momento também de retorno dos veteranos que, com o início deste segundo semestre, sobem mais um degrau rumo à conquista do diploma.
O coordenador do curso, Júlio Aragão, foi quem ministrou a explanação, com um breve histórico da Medicina do UniFOA, exibição e abordagem sobre a estrutura das salas de aula e laboratórios, com atualizações sobre reformas dos espaços e novas propostas para os mesmos, além de aquisições de instrumentos, como microscópios.
Entre as considerações, o professor valorizou o protagonismo dos estudantes na realização do congresso anual e destacou também a importância das ligas acadêmicas do curso, que são muito atuantes. Nessa oportunidade, ele noticiou que além das revistas já existentes, haverá mais duas específicas da Medicina.
Júlio se colocou à disposição dos estudantes, bem como garantiu a disponibilidade dos demais professores da graduação. Ele apresentou o plano de ação da Comissão Própria de Avaliação (CPA) 2021/2022 da Medicina. Nele, constam as oportunidades de melhoria, metas, resultados, prazos e metodologias para coleta de evidências.
Com calouros e veteranos reunidos, o coordenador aproveitou para reforçar que a prática de trote é crime, e incentivou que os estudantes confraternizem de forma divertida e saudável.
Na expectativa para realizar o sonho de cursar Medicina, as ingressantes Natália Lupe, de 24 anos, e Rita Dornelas, de 29, se animaram já na apresentação. Os diferenciais da instituição não são novidade para a Rita, que é egressa do Centro Universitário de Volta Redonda.
“Me formei aqui em Enfermagem, em 2016. Adoro o campus, a metodologia do UniFOA. A expectativa é grande e estou muito feliz em retornar”, afirmou a caloura, que está disposta a enfrentar os desafios de conciliar os estudos, o trabalho e a maternidade.
Nessa mesma rotina, Natália também está motivada e sentiu segurança com a proximidade da coordenação desde o primeiro momento. “É muito legal ver que tem essa acessibilidade com o coordenador, traz uma tranquilidade”, pontuou, se referindo à fala de Júlio Aragão sobre ter horários reservados para atender estudantes e também a disponibilização de seu contato para tratar de assuntos estudantis.
Após a apresentação geral, o segundo momento com os ingressantes foi um acolhimento, já em sala de aula, com introdução a informações importantes para a rotina universitária e direcionamento específico sobre a formação dos futuros médicos. Essa abordagem foi realizada novamente pelo coordenador, Júlio Aragão, e pelo supervisor do Módulo I, professor Rodrigo Freitas.
As competências para ser um bom médico se destacaram entre as abordagens: “Ser socialmente responsável, comprometido com a sustentabilidade, a defesa da cidadania, diversidade, dignidade humana e do SUS”.
Também foram explicadas como funcionam as avaliações, atividades e dinâmicas, além de contextualização quanto aos desafios da profissão. Outro ponto levantado foi a importância da eleição para representante de turma.
Ainda na segunda-feira, aconteceu a apresentação do SPI (Setor Pedagógico Institucional) para os calouros e eles receberam orientações sobre o uso das ferramentas digitas de ensino remoto do UniFOA, nos laboratórios de Informática do prédio da Engenharia.
Na próxima quarta-feira, dia 10, haverá visita à Biblioteca Central do UniFOA, às 14 horas e apresentação do Diretório Acadêmico e da Atlética do UniFOA, às 15h10, nos laboratórios de Informática do prédio da Engenharia.
Para receber calouros e veteranos, o UniFOA preparou um mês inteiro com programação especial. As atividades e palestras começaram no dia 1º de agosto, de forma on-line, e nesta semana a recepção acontece presencialmente para todos os cursos. Confira o cronograma completo do Start 2022.2 que segue até 31 de agosto.
O Centro Universitário de Volta Redonda - UniFOA, por meio da Reitoria e da Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação, divulgou nesta quinta-feira (4) o resultado final do Programa de Educação pelo Trabalho para a Saúde (PET-Saúde - 2022/2023).
A lista com a relação completa dos candidatos classificados no processo seletivo de tutores e estudantes pode ser conferida aqui.
Os candidatos classificados devem comparecer às respectivas secretarias dos cursos para formalização do Termo de Compromisso e cadastro ao PET-Saúde.
Concorreram às vagas alunos (a partir do 2º período) e professores dos cursos de Educação Física, Enfermagem, Medicina, Nutrição e Odontologia, desde que atendessem aos requisitos do edital.
Em cada curso, foram selecionados oito estudantes e um docente, após avaliação classificatória conforme os critérios descritos no mesmo edital. Nele, também constam detalhes quanto a bolsas e outras informações sobre o programa.
10ª Edição – Gestão e Assistência
Com a finalidade de aprimorar o processo de promoção da integração entre ensino – serviço e comunidade como parte da Política Nacional de Educação Permanente em Saúde (PNEPS), o Ministério da Saúde (MS), por meio da sua Secretaria de Gestão do Trabalho e da Educação na Saúde (SGTES), lançou este ano a 10ª edição do Programa de Educação pelo Trabalho para a Saúde (PET-Saúde).
Com o tema “Gestão em Saúde e Assistência à Saúde”, o edital oferta bolsas para os docentes, os profissionais de saúde e os estudantes de graduação, com o objetivo de estimular práticas de ensino-aprendizagem na realidade do trabalho em saúde, de acordo com as necessidades do Sistema Único de Saúde (SUS). Saiba mais aqui.
Na última terça-feira, dia 2, funcionários dos laboratórios do Centro de Ciências da Saúde (CCS) receberam o 1º Capacita CCS, no auditório da Medicina, no Campus Olezio Galotti, em Três Poços. O objetivo foi orientar e atualizar os técnicos e profissionais que atuam e são responsáveis pelos respectivos locais.
Os funcionários foram capacitados com informações pertinentes e comuns a todos os laboratórios, sobretudo quanto à utilização dos espaços e materiais. Durante a apresentação, foi reforçada, por exemplo, a importância de solicitar o preenchimento de documentos aos professores e estudantes, com autorização para execução de projetos.
O pró-reitor Acadêmico, Luciano Azedias, introduziu o 1º Capacita CCS, em apoio à iniciativa. A supervisora de Laboratórios do Centro de Ciências da Saúde, Cyntia Esposti Veloso Machado, explicou que percebeu a necessidade desse encontro para unificar as instruções, a fim de otimizar e padronizar as regras em todos os laboratórios. E, assim, manter a mesma organização e posicionamento profissional.
“Ninguém deve conhecer mais os laboratórios do que os responsáveis por eles. Por isso, é fundamental que todos os técnicos e demais profissionais saibam manusear os equipamentos e, quando não souberem, busquem ajuda e instrução. Todos seguindo as mesmas orientações, conseguimos manter a organização padronizadas dos laboratórios”, evidenciou Cyntia.
Os participantes receberam novos manuais de utilização específicos para cada laboratório e aprovaram a capacitação, como garante Michelli Nascimento, técnica do Laboratório de Parasitologia, Microbiologia e Imunologia há 13 anos.
“Foi excelente para uniformizar a informação para todos. Assim, passamos também mais segurança para os estudantes, professores e visitantes. Essa capacitação é algo que já pedíamos e é importante para nosso trabalho em equipe. Mesmo que os laboratórios sejam diferentes, a gente se ajuda”, afirmou Michelli.
Nesta sexta-feira (29), o UniFOA participou de uma entrevista no programa Fato Popular, na rádio 88 FM, através do Pró-reitor de Pesquisa e Pós-Graduação, Bruno Gambarato, que falou sobre o tema Congresso de Ciências e Saberes Multidisciplinares. O evento acontecerá entre os dias 27 e 29 de outubro, no campus Olezio Galotti, em Três Poços.
O Primeiro Congresso “Tudo é Ciência: Do Big Bang ao Metaverso”, é um encontro científico que engloba as transdisciplinaridades, aplicações cotidianas e inovações responsáveis pelos movimentos socioculturais, tecnológicos e econômicos. O encontro tem abrangência nacional e envolve diversos campos da ciência e multidisciplinares.
“Temos uma experiência de 15 anos realizando eventos científicos e neste ano expandimos nossas propostas com um Congresso Nacional no desenvolvimento de ações para o país. Pensamos em um tema emergente que possa agregar uma discussão com pesquisadores e, claro, potencializando os currículos dos participantes do evento”, disse Bruno Gambarato.
Você poder conferir todos os detalhes do Congresso no site www.tudoeciencia.com.br, no Instagram @congressotudoeciencia ou no Twitter @tudoeciencia.
Confira a entrevista completa aqui.
Estão abertas as inscrições para o I Congresso de Ciências e Saberes Multidisciplinares (CBCSM), que acontece em outubro, entre os dias 27 e 29. Com início previsto para 14 horas do dia 27 e apresentado de maneira híbrida (on-line, através do MS Teams e a presencial, no UniFOA, campus Três Poços), o congresso é o primeiro evento científico com abrangência nacional organizado pelo Centro Universitário de Volta Redonda (UniFOA), em sucessão ao Colóquio Técnico-Científico, realizado por 15 anos consecutivos.
Com o tema central “Tudo é Ciência: do Big Bang ao Metaverso”, o eixo temático do evento envolve os diversificados campos da Ciência e suas transdisciplinaridades, aplicações cotidianas e inovações responsáveis pelos movimentos socioculturais, tecnológicos e econômicos. Nessa perspectiva, a análise do papel da Ciência ao longo da História, desde os primórdios até as inovações para o futuro do planeta e do Homem, torna-se fundamental e atual.
A participação e a submissão de trabalhos são abertas a alunos de Ensino Médio, graduação, pós-graduação, profissionais e pesquisadores. Entretanto, os alunos do Ensino Médio têm a opção de submeter seus trabalhos em formato de resumo. Todos os trabalhos serão avaliados pelo Comitê Técnico-Científico, que indicará o modelo de apresentação do trabalho, se oral ou e-pôster. Os trabalhos aceitos e apresentados serão publicados nos Anais do CBCSM com atribuição de DOI.
Durante os três dias do evento, as atividades serão as mais variadas: haverá palestras, mesas-redondas e minicursos e apresentações de trabalho de forma oral e e-pôster nas seguintes áreas: Ciências Biológicas, Ciências da Saúde, Ciências Exatas, Engenharias e Tecnologias, Ciências Humanas e Sociais Aplicadas, Educação, Ensino e Aprendizagem, Medicina, Produtos e Inovação. Todas as atividades ocorrerão no formato híbrido, o que abre possibilidade de participação de congressistas de diferentes regiões do país.
A programação contará com palestras, workshops, mesas redondas, como “Da Poupança aos NFt”s”, “Cientista por um dia”, "Poderá a tecnologia substituir os sentimentos e emoções?", "Pós-verdade e fake news o que a Ciência da Informação tem a ver com isso?" e muitas outras.
A coordenadora geral do congresso Ana Carolina Dornelas, professora de Ciências Biológicas, explica sobre o objetivo central do congresso e sua importância: “É oportunizar o debate e esclarecimento de diferentes temas em palestras com pesquisadores renomados de todo o Brasil. Promovendo um evento científico nacional, que permitirá a participação, vivência e ampliação da formação acadêmica de estudantes de todo o país, em todos os níveis de formação. Assim, o I CBCSM contribuirá para o compartilhamento de conhecimentos e discussões multidisciplinares.”
Estudantes, professores, funcionários e egressos do UniFOA têm gratuidade no congresso, desde que retirem o cupom de desconto no site do evento para isenção da inscrição até 27 de outubro. Visite o perfil do congresso no Instagram: @congressotudoeciencia; no Twitter: @tudoeciencia e no site: www.tudoeciencia.com.br.
O UniFOA está com inscrições abertas para o processo seletivo de tutores e estudantes para o Programa de Educação pelo Trabalho para a Saúde (PET-Saúde) 2022/2023. As vagas são destinadas a alunos (a partir do 2º período) e professores dos cursos de Educação Física, Enfermagem, Medicina, Nutrição e Odontologia, desde que atendam aos requisitos que constam no edital do programa.
Os interessados devem se inscrever até o dia 25 de julho pelo link: https://forms.office.com/r/CQKQP6kKvz. Em cada curso, serão selecionados oito estudantes e um docente após avaliação classificatória conforme os critérios descritos no edital abaixo. No mesmo documento, os candidatos podem conferir os detalhes quanto a bolsas e outras informações sobre o PET-Saúde.
10ª Edição - Gestão e Assistência
Com a finalidade de aprimorar o processo de promoção da integração entre ensino - serviço e comunidade como parte da Política Nacional de Educação Permanente em Saúde (PNEPS), o Ministério da Saúde (MS), por meio da sua Secretaria de Gestão do Trabalho e da Educação na Saúde (SGTES), lança, em 2022, a 10ª edição do Programa de Educação pelo Trabalho para a Saúde (PET-Saúde).
Com o tema “Gestão em Saúde e Assistência à Saúde”, o edital ofertará bolsas para os docentes, os profissionais de saúde e os estudantes de graduação, com o objetivo de estimular práticas de ensino-aprendizagem na realidade do trabalho em saúde, de acordo com as necessidades do Sistema Único de Saúde (SUS). Saiba mais aqui.
Foram cerca de 1.200 inscritos no 13° Congresso Paulista de Infectologia, que aconteceu entre os dias 22 e 25 de junho, no Centro de Convenções Frei Caneca, na capital São Paulo. Aluno do 11° período de Medicina, João Matachon e a professora Maria Cristina Carvalho do Espírito Santo voltaram para casa com a conquista do trabalho apresentado por eles na Categoria Apresentações Orais - em que tinham 200 trabalhos inscritos, sendo 50 nessa categoria.
O estudo apresentado no evento, “Avaliação da Eficácia da Vacinação de Hepatite B em pacientes com Esquistossomose Mansoni Hepatoesplênica no Hospital das Clínicas”, levou o melhor lugar na cerimônia de encerramento, para comoção dos autores. “A doença tropical acaba perdendo atenção diante de outros assuntos em foco nesse momento”. A aceitação do tema da apresentação foi uma grata surpresa para a dupla, já que outros temas são priorizados em tempos de epidemias e endemias.
Para Maria Cristina, que também compõe o corpo docente da USP, o trabalho culminou em uma vontade que há muito nutria: desenvolver a integração das duas faculdades, em uma grande oportunidade de adquirirem um conhecimento amplo sobre a Infectologia. Maria Cristina começou a desenvolver um projeto com João, que já havia desenhado a ideia, porém não escrito. Este, que seria o projeto de vacinar todos os pacientes do ambulatório do Hospital das Clínicas, com diversas vacinas. A partir desse trabalho, há 4 anos, pensaram documentar os dados que foram encontrados nesse trabalho. “Aí que entra o projeto do João. Desenvolvemos juntos, passou por Comissão de Ética da USP e cumpriu todos os processos e validações necessárias”.
A professora não poupou elogios ao aluno. “O João é muito dedicado e empático, foi uma grande felicidade trabalhar com ele”. Ela também explicou que, durante o processo de pesquisa, eles desenvolveram um cronograma e em partes presenciais e online, com validação e avaliação, construíram o trabalho apresentado. “O João fez uma apresentação brilhante!”
“Há alguns anos, tive o prazer de, junto da Prof.ª Dr.ª Maria Cristina, estudar e pesquisar sobre a esquistossomose, uma doença tropical negligenciada que afeta milhões em todo o mundo. Assim, ver esse trabalho ter conquistado a primeira coleção em um dos maiores eventos científicos de nosso país foi uma vitória imensurável e uma alegria sem dimensões”, comemorou o futuro médico em uma postagem em sua rede social.
Maria Cristina comentou sua admiração por Projetos de Iniciação Científica, que nesse caso, foi trabalhado em ambas faculdades. “O aluno alcança acesso a algumas ferramentas acadêmicas que durante o curso de formação, às vezes não conseguimos passar a tempo”, comemora.
A campanha UniFOA Sangue Bom, iniciada pela FOA/UniFOA, em parceria com a Liga Acadêmica de Hematologia e a Comissão Interna de Prevenção de Acidentes - ambas do Centro Universitário de Volta Redonda - e Coordenadoria da Juventude e Secretaria Municipal de Ação Comunitária - SMAC - ambos de Volta Redonda, tem o objetivo de promover a doação de sangue por parte de alunos, funcionários e docentes da instituição. Segundo o Hemonúcleo de Volta Redonda, três tipos de sangue estão com níveis bem baixos: A negativo, O positivo e O negativo.
Três datas estão sendo disponibilizadas para os interessados que, antes, devem seguir algumas recomendações básicas:
Segundo Caio Guedes, aluno do 9º período de Medicina e presidente da Liga Acadêmica de Hematologia, “é importante que todos que puderem façam a sua doação, pois o Hemonúcleo de Volta Redonda está sempre precisando de sangue”.
A coordenadoria, com apoio da SMAC oferecerá um veículo para levar alunos, funcionários e os docentes que estejam dentro dos parâmetros sinalizados acima, interessados em fazer o bem e salvar vidas.
A saída será no campus Três Poços, às 8h. Alunos e funcionários de outros campi deverão se deslocar até Três Poços, pois todos seguirão do mesmo destino e retornarão para o mesmo local - e apenas depois disso estarão dispensados, segundo os critérios adotados pela organização.
O UniFOA oferece três datas, todas no mesmo horário de 8h, com saída do campus Três Poços:
22 de junho / 23 de junho / 30 de junho
Informações relevantes:
- Para seu conhecimento, cada doador pode ajudar a salvar até três vidas.
- Alunos que participarem da campanha, terão direito a 10 horas PAC;
- Funcionários que participarem da campanha, terão direito ao dia da doação de folga.
Para ambos os casos, a comprovação de participação na campanha será realizada através de levantamento da equipe de Eventos do UniFOA.
Professores e outros profissionais de Medicina se reuniram nesta sexta e sábado (03 e 04) para debater a revisão e reformulação do currículo do curso, para um currículo por competência.
O encontro, realizado no campus Três Poços, foi liderado pela pedagoga e doutora curriculista Cássia Ferri, de Blumenau, Santa Catarina, e é estruturado na ideia de construção de um currículo por competências. Desde o início deste ano os encontros já vinham ocorrendo de forma remota, mensalmente, e este é o primeiro em modo presencial.
Na sexta feira, o Núcleo Docente Estruturante (NDE) do curso, que é o responsável por fazer essa reformulação do currículo, com o apoio dos profissionais do SPI (Setor Pedagógico Institucional) e do PEI (Procuradoria Educacional e Institucional) reuniram-se durante todo o dia para discutir os principais eixos a serem adotados para efetivação da proposta.
O trabalho de Cássia, segundo os profissionais envolvidos, tem ajudado muito nas reflexões necessárias para as alterações do processo. “De forma mais efetiva, sua presença envolve os professores e traz essa ideia de currículo por competência pra dentro da instituição de um jeito mais organizado, mais estruturado e bem fundamentado, principalmente”, afirmou Bruna Casiraghi, responsável pelo SPI.
“Não é mais possível pensar que nós podemos formar profissionais nos nossos cursos de Medicina ou nos nossos cursos de formação que não estejam preparados para esses desafios do futuro. Então eu louvo a iniciativa do UNIFOA neste sentido, porque é muito importante que a instituição se prepare, se organize para preparar profissionais para o século vinte e um, para que estes se apropriem de conhecimentos, habilidades, atitudes e ferramentas que possibilitem um futuro com mais qualidade e que eles consigam de forma muito competente enfrentar os desafios”, afirmou Cássia.
No sábado ocorreu um novo encontro, híbrido, com todos os professores do curso para discutir e definir a implantação do novo currículo.
O coordenador Júlio Aragão afirmou que o curso está caminhando muito bem, graças a este trabalho que está sendo desenvolvido pela especialista em currículos: “Nós já estabelecemos as seis principais competências do médico e com isso estamos trabalhando agora de que maneira o nosso currículo vai se comunicar com essas competências. Então, basicamente agora vamos desenvolver cada uma dessas seis grandes competências do médico”, finalizou o coordenador.
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