Estão abertas, até o dia 15 de junho, as inscrições para o UNIGOU Scientific Training, programa internacional promovido pelo Instituto Tcheco-Brasileiro para Cooperação Acadêmica (INCBAC). A iniciativa, divulgada pelo Núcleo de Internacionalização e Cooperação Interinstitucional e pela Pró-Reitoria de Planejamento e Desenvolvimento do UniFOA, oferece a estudantes brasileiros uma experiência acadêmica internacional totalmente online, sem a necessidade de deslocamento.

Com início previsto para 7 de julho de 2025 e duração aproximada de dois meses, o programa tem uma taxa de €85 Euros e voltado para estudantes de graduação (a partir do segundo ano), mestrado ou doutorado, regularmente matriculados em instituições brasileiras. Todas as atividades são realizadas em inglês, sendo exigido nível de proficiência no idioma.

Experiência internacional sem sair de casa

Focado no desenvolvimento acadêmico e profissional, o UNIGOU Scientific Training insere os participantes em um ambiente científico internacional, contribuindo para a internacionalização do currículo, o aperfeiçoamento de habilidades de pesquisa e o desenvolvimento da carreira acadêmica. Além disso, oferece a oportunidade de produzir e publicar um artigo científico com orientação especializada, dentro dos padrões internacionais.

Como funciona o programa

O UNIGOU Scientific Training é estruturado em dois módulos principais:

Ao final, os participantes recebem certificado com reconhecimento internacional, agregando valor ao currículo acadêmico e profissional.

Requisitos e processo de inscrição

Para participar, é necessário:

A taxa única de inscrição é de 85 euros. O processo inclui inscrição no site oficial, avaliação de proficiência e, em caso de aprovação, a finalização da matrícula com o pagamento da taxa. Todas as atividades devem ser concluídas até 29 de setembro de 2025.

As informações completas e o formulário de inscrição estão disponíveis em:
👉 www.incbac.org/unigou-training-program

Apoio institucional

O UniFOA reafirma seu comprometimento com a internacionalização do ensino superior, oferecendo suporte aos alunos por meio do Núcleo de Internacionalização e da Pró-Reitoria de Planejamento e Desenvolvimento. Estudantes interessados no programa podem buscar orientação com o professor Washington de Macedo Lemos, pró-reitor responsável.

Sobre o INCBAC

O Instituto Tcheco-Brasileiro para Cooperação Acadêmica (INCBAC) promove a cooperação científica entre o Brasil e a República Tcheca, incentivando o intercâmbio de experiências acadêmicas, culturais e profissionais em um ambiente multicultural.

 

Estudantes dos cursos de Medicina e Enfermagem do UniFOA participaram de uma roda de conversa sobre as atualizações no calendário vacinal infantil, promovida pela Liga Acadêmica de Neonatologia, Infância e Adolescência (LANIA), em parceria com a Liga Acadêmica da Saúde da Mulher e da Criança (LASMC). O encontro, marcado por uma rica troca de saberes, contou com a presença da pediatra Paula Brandão, do ginecologista e obstetra Arthur Villela, e da enfermeira Ana Lúcia Devezas, que compartilharam reflexões importantes sobre os desafios e avanços na cobertura vacinal no Brasil. 

Para Bianca Mattos, presidente da LANIA, a atividade reforçou o valor do trabalho interdisciplinar. “Organizar esse evento em parceria com o curso de Enfermagem foi uma experiência muito enriquecedora. A atividade evidenciou como a atuação conjunta entre Medicina e Enfermagem é essencial para oferecer uma assistência integral e humanizada às crianças. Além disso, o tema é de extrema relevância, especialmente diante dos desafios atuais relacionados à cobertura vacinal.” 

A professora Márcia Bastos, orientadora da LASMC, também destacou o papel formativo do encontro. “A roda de conversa foi um momento de grande aprendizado. Criamos um espaço de escuta ativa, no qual os acadêmicos puderam refletir sobre as constantes atualizações no tema da vacinação – um cuidado essencial no acompanhamento do paciente”. 

A professora ainda reforçou que eventos como este fortalecem não apenas o aprendizado técnico, mas também promovem uma formação mais humana, colaborativa e conectada com a realidade do trabalho em equipe no cotidiano do sistema de saúde. 

“A integração entre as ligas foi fundamental para romper barreiras, aproximar trajetórias e construir um ambiente de respeito, parceria e crescimento mútuo”, reforçou. 

Maria Eduarda Marcelino Araújo, estudante do 5º período de Medicina, ressaltou a importância da vivência multiprofissional durante a graduação. “Foi ótimo participar desse encontro, não só pelo aprendizado, mas também pela integração entre os cursos, que fez toda a diferença. Os palestrantes trouxeram conteúdos relevantes, apresentados de forma clara e didática, tornando a experiência ainda mais rica. Vivenciar o trabalho multiprofissional na graduação agrega muito — tanto no conhecimento quanto na forma como entendemos o cuidado em saúde.” 

Raiane Oliveira, estudante do curso de Enfermagem, elogiou a parceria entre as ligas e a troca de informações médicas e como a enfermagem participa das atividades e campanhas. 

“Entender como podemos trabalhar juntos e em equipe para trazer o melhor para o paciente foi de grande importância e como é preciso ter um cuidado para cada vacina e a idade para que devemos realizar em cada criança e a forma que faremos isso”, comentou. 

A atividade reforça em como o UniFOA se dedica com a formação de profissionais preparados para atuar de forma integrada, com empatia, conhecimento atualizado e foco na saúde pública. A abordagem interprofissional e colaborativa é um dos pilares da educação em saúde, e eventos como esse são fundamentais para o desenvolvimento dessas competências desde os primeiros períodos da graduação.  

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O UniFOA conquistou nota máxima (5) concedida pelo Ministério da Educação (MEC) para os cursos de Tecnologia em Gestão de Recursos Humanos e Marketing na modalidade de Educação a Distância (EAD), reconhecendo seu compromisso com a excelência na educação superior. O resultado destaca a qualidade da formação oferecida e o esforço coletivo da instituição em garantir uma experiência educacional de alto nível. 

A reitora do UniFOA, professora Ivanete Oliveira, celebra o resultado, atribuindo o sucesso ao trabalho em equipe. “Eu não poderia deixar de agradecer pelo empenho, pela sensibilidade e pelo profissionalismo que cada um de vocês - professores e funcionários – demonstraram na realização dos processos de reconhecimento dos cursos. A felicidade transborda, pois nasce do profundo sentimento de pertencimento e da certeza de que o trabalho conjunto — construído com escuta, parceria e compromisso — foi o grande protagonista desses processos avaliativos”, afirmou. 

Para o pró-reitor de Educação a Distância e Tecnologias de Ensino, Rafael Teixeira, o reconhecimento com nota máxima posiciona os cursos entre os melhores do país. “Esse resultado potencializa a formação de profissionais aptos a se destacarem no mercado e a contribuírem significativamente para suas áreas. Representa a excelência da organização didático-pedagógica, da qualificação do corpo docente e da qualidade da infraestrutura, marcada por metodologias ativas e inovação”, destacou. 

O presidente da Fundação Oswaldo Aranha (FOA), Eduardo Prado, reforçou o comprometimento da instituição com o ensino de qualidade. “Essa é mais uma prova do nosso compromisso com a excelência acadêmica e com a formação de profissionais preparados para os desafios do mercado. O UniFOA se destaca pela capacidade de inovar e pelo cuidado em oferecer uma educação que transforma vidas”, afirmou. 

Eduardo também destacou que o reconhecimento ocorre em um momento estratégico para o cenário educacional brasileiro. “Essa nota vem em um momento em que o Governo Federal, junto com o MEC, lança um novo marco regulatório do ensino a distância na busca da excelência. Ter esses dois cursos EAD com a nota máxima reforça nosso compromisso, tanto no presencial quanto no ensino a distância e, em breve, no semipresencial, em atender a todos os critérios de qualidade que o mercado exige de profissionais de competência”, completou o presidente. 

A conquista é fruto de um trabalho contínuo de aprimoramento pedagógico, inovação e compromisso com a qualidade educacional, características que fazem do UniFOA uma referência em ensino superior na região e no país. 

Na última quinta-feira, 15 de maio, 27 estudantes dos cursos de Comunicação Social – Jornalismo e Publicidade e Propaganda – do UniFOA embarcaram para Campinas (SP), onde participam do Intercom Sudeste 2025, realizado na PUC-Campinas. 

Acompanhados pelo professor e coordenador do curso, Douglas Gonçalves, os alunos integram uma das mais importantes iniciativas acadêmicas da área de comunicação no Brasil. 

O Intercom Sudeste, promovido pela Sociedade Brasileira de Estudos Interdisciplinares da Comunicação, é um congresso que reúne estudantes, professores e pesquisadores em uma programação variada, com palestras, oficinas, debates e apresentação de trabalhos científicos. O evento é um espaço para troca de ideias e experiências, onde se discutem tendências e inovações na comunicação. 

Entre os participantes, sete estudantes se destacam por terem seus projetos selecionados para a final da Expocom (Exposição de Pesquisa Experimental em Comunicação), uma premiação que reconhece os melhores trabalhos acadêmicos em diversas categorias. 

A presença dos estudantes no evento reforça o compromisso do UniFOA com o incentivo à produção acadêmica e à vivência prática, promovendo o protagonismo estudantil. Para o professor Douglas Gonçalves, a experiência é uma oportunidade única para os alunos. “Participar do Intercom Sudeste é uma chance de ampliar horizontes, trocar conhecimentos e mostrar o que produzimos em sala de aula para uma audiência qualificada”, destacou. 

Para os cursos de Comunicação, o reconhecimento dos alunos na Expocom é motivo de orgulho, refletindo o empenho, a criatividade e a dedicação que demonstram ao longo da formação acadêmica. 

Texto escrito por: Mariana Páscoa – estudante da Escola de Comunicação sob supervisão

No dia 13 de maio, data que marca a abolição da escravatura no Brasil, o Escritório da Cidadania do UniFOA promoveu a X Semana da Promoção da Igualdade Racial. O evento reuniu lideranças quilombolas, representantes de religiões de matriz africana, estudantes e docentes em uma programação multidisciplinar que incluiu debates, apresentações culturais e ações sociais. A iniciativa tem como objetivo abrir espaço para as lideranças de grupos minoritários que mantêm a luta contra o preconceito e a discriminação racial, destacando casos exitosos recentemente contemplados por políticas públicas, como o Quilombo de São José da Serra e a Tenda Espírita Pai Cambinda. 

A mesa de honra contou com a presença do Dr. Dario Aragão Neto, coordenador do Escritório da Cidadania; do Dr. Igor Aragão, procurador federal; de Beatriz Nunes, presidente da Associação das Comunidades Quilombolas do Estado do Rio de Janeiro (ACQUILERJ); de Almir Gonçalves Fernandes, presidente do Quilombo de São José da Serra, em Valença; e da professora Fabiola Amaral, diretora da Tenda Espírita Pai Cambinda. 

Durante o evento, foram realizadas diversas atividades culturais, incluindo uma exposição de fotos e artesanato de bonecas de palha de milho produzidas por mulheres do Quilombo São José da Serra, além de uma apresentação de dança Jongo, expressão cultural afro-brasileira fundamental nas comunidades quilombolas. À tarde, foi gravado um podcast nos Estúdios FOA com a participação de Dario Aragão e Beatriz Nunes, e à noite, Beatriz ministrou uma palestra sobre a história e a situação atual dos quilombos em 2025. 

Beatriz Nunes destacou a importância de espaços de troca e reflexão: "É sempre uma oportunidade divina poder estar nesse espaço de troca. Temos essa necessidade de compartilhar experiências e vivências, ainda mais no dia 13 de maio, uma data que convida à reflexão sobre tudo o que aconteceu neste país, nesta nação. Para mim, é um privilégio muito grande."  

Ela ainda enfatizou a necessidade de manter o diálogo sobre a população negra: "Que o Brasil fale constantemente sobre essa população que construiu esta nação. O país como o conhecemos não existiria sem a população negra sequestrada e escravizada para criar as bases sociais, culturais e educacionais que sustentam a sociedade brasileira."  

Durante o evento, foram feitas homenagens a Toninho Canecão, liderança da Comunidade Quilombola de São José da Serra, atualmente representada por seu filho Almir Gonçalves Fernandes, e à Tenda Espírita Pai Cambinda, em comemoração aos seus 75 anos de fundação, representada pela professora Fabiola Amaral e por Pedro Rogério dos Santos e Souza, atual presidente da instituição.  

Dario Aragão se demonstrou grato pela presença dos participantes e ressaltou a importância do evento. "Tivemos uma noite sensacional, repleta de trocas, aprendizados, homenagens e muito conhecimento compartilhado. Espero sinceramente que todos tenham gostado e aprendido um pouco mais sobre o nosso Brasil e a riqueza da nossa diversidade”, declarou o coordenador. 

O evento também promoveu um Jantar Solidário no refeitório do curso de Medicina, com a distribuição de feijoadas às crianças da comunidade de Três Poços, em parceria com a associação "Amor em Ação". A feijoada tem um significado cultural importante para os quilombolas por ser um símbolo de resistência e ancestralidade, além de ser um prato que fortalece as relações sociais e culturais da comunidade. 

A X Semana da Promoção da Igualdade Racial aponta para um passado que precisa ser reconhecido e para um presente que exige ação. Os quilombos e as casas de matriz africana são guardiãs de tradições que moldaram a identidade cultural brasileira e, ao longo dos séculos, resistiram à opressão e ao apagamento histórico. Realizado em um antigo território de fazenda cafeeira, o campus de Três Poços simboliza esse resgate da memória e a reparação histórica que a educação deve promover. 

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A 24ª Semana Brasileira de Enfermagem do UniFOA reuniu coordenadores, professores, estudantes, técnicos e profissionais de enfermagem de clínicas e hospitais da região no campus Olezio Galotti, em Três Poços. Com o tema "Saúde Planetária: desafios e a atuação crítica da enfermagem", o evento promoveu workshops, palestras e debates, conectando participantes e proporcionando aprendizados relevantes. 

O objetivo da Semana é fortalecer a conexão entre a profissão e o cuidado, destacando o papel da enfermagem na promoção da saúde. Segundo o coordenador do curso, Carlos Marcelo Balbino, o evento reforça a saúde como direito do cidadão e dever do Estado, além de incentivar reflexão e união da classe. 

“A Semana celebra a profissão, promove o reconhecimento da enfermagem, fortalece os laços com a comunidade e oferece experiências educativas que contribuem para o desenvolvimento profissional”, explicou Marcelo. 

Neste ano, o tema "Saúde Planetária" destacou a interconexão entre a saúde humana e o meio ambiente. Para Carlos Marcelo, a enfermagem é uma profissão essencial que desempenha papel crucial na promoção de práticas sustentáveis e na conscientização sobre os impactos ambientais na saúde coletiva. “Essa abordagem crítica e reflexiva é fundamental para formar profissionais de enfermagem conscientes de seu papel na construção de um futuro mais saudável e sustentável”, destacou. 

A Semana também proporcionou aos estudantes a chance de participar da organização do evento, promovendo experiências práticas e o fortalecimento do senso de pertencimento. 

“Foi um momento de muita emoção e reconhecimento por toda a entrega, dedicação e ensinamentos recebidos”, afirmou Djanira Chaves, presidente do Diretório Acadêmico Anna Nery. 

Por que a Semana da Enfermagem é comemorada em 12 de maio? 

O Dia da Enfermagem e do Enfermeiro é celebrado em 12 de maio em homenagem a Florence Nightingale, pioneira da enfermagem moderna, que nasceu nesta data em 1820. No Brasil, entre 12 e 20 de maio, celebra-se a Semana da Enfermagem, instituída nos anos 1940 em reconhecimento a Florence e a Ana Néri, a primeira enfermeira brasileira a atuar voluntariamente em combates militares. 

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Estudantes dos cursos de Design e Enfermagem do UniFOA realizaram uma atividade de extensão com foco na transformação social: o Projeto Integrado II – Educação em Saúde: semeando ações ambientais junto a crianças e adolescentes. A proposta promove, de forma lúdica e acessível, a Educação em Saúde e Ambiental entre o público infantojuvenil atendido pelo Projeto Amor em Ação, no bairro Três Poços.

Com criatividade e sensibilidade, os alunos desenvolveram atividades interativas que abordaram temas essenciais para o bem-estar individual e coletivo, estimulando hábitos saudáveis e consciência ecológica. Jogos, oficinas e materiais visuais produzidos com elementos recicláveis tornaram o processo de aprendizagem mais leve, divertido e engajador.

A professora Patricia Rocha, do curso de Design, destaca a relevância da ação tanto para a formação dos alunos quanto para o impacto gerado na comunidade:

“A participação ativa em projetos extensionistas como este qualifica a formação acadêmica ao oferecer experiências que dificilmente seriam possíveis apenas em sala de aula. Ao integrar o cuidado em saúde com a criatividade do design, o projeto se torna um exemplo de como a interdisciplinaridade pode gerar soluções inovadoras e transformar tanto quem ensina quanto quem aprende.”

Segundo Patricia, o envolvimento dos estudantes vai além da criação de materiais:

“O contato direto com a população permite aos alunos identificar seu papel dentro da sociedade e entender como suas ações podem promover impactos positivos. Essa vivência contribui para a construção de um currículo mais completo, que valoriza a integração entre conhecimento científico, saberes populares e responsabilidade social.”

A professora Márcia Canavez, do curso de Enfermagem, coordena o projeto há cerca de quatro anos e reforça o quanto a ação tem significado pessoal e profissional. Com mais de 20 anos como docente no UniFOA, ela acompanhou de perto o crescimento do bairro Três Poços e a construção do conjunto habitacional Minha Casa, Minha Vida:

“Sempre me incomodou muito ver a carência da localidade, praticamente vizinha à nossa instituição. Já dei estágio nesse território, fazia visitas domiciliares ali, e percebia o quanto era necessário fazer algo por essa comunidade.”

Ao ser convidada para coordenar a ação, Márcia não hesitou:

“Agarrei esse projeto porque ele dialoga diretamente com minha formação em saúde pública. Hoje, levo alunos do terceiro e do oitavo período de Enfermagem. Juntamos os que estão começando com os que estão finalizando, e todos vivem experiências marcantes.”

Ela também ressalta o envolvimento emocional dos estudantes:

“Eles ficam comovidos com o carinho das crianças. São pequenos muito carentes, não apenas do ponto de vista social, mas também afetivo. Assim que chegamos, eles querem nos dar as mãos, nos abraçar. Isso toca profundamente os alunos e reforça o papel humano da Enfermagem.”

O projeto corrobora o UniFOA como uma instituição que forma profissionais conscientes e socialmente engajados. Ao levar conhecimento, cuidado e afeto para além dos muros da instituição, a ação amplia horizontes, transforma realidades e evidencia o poder da educação como ferramenta de mudança.

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O Fórum de Barra Mansa foi palco de um dia histórico na última sexta-feira, 09, ao sediar a Ação Pró-Diversidade 2025. O evento, que chegou à sua segunda edição, ofereceu à população LGBTQIA+ uma série de serviços e atividades, como mutirão de audiências para requalificação civil e conversão de união estável em casamento, além de diálogos e debates no 2º Fórum da Diversidade.

Entre os destaques do evento, a Defensora Pública Fernanda Lima de Souza, coordenadora do Nudeversis (Núcleo de Diversidade Sexual da Defensoria Pública), reforçou a importância de promover visibilidade para a comunidade LGBTQIA+. “Quando falamos da comunidade LGBTQIA+, estamos falando de uma grande parte da sociedade que, muitas vezes, permanece invisível. Eventos como este são fundamentais para trazer essa visibilidade, confirmar a existência dessas pessoas e garantir que seus direitos sejam respeitados”, afirmou.

A programação incluiu palestras que abordaram o processo de construção e conquista de direitos LGBTQIA+ no Brasil, além de destacar o papel da Defensoria Pública na proteção e implementação desses direitos. Fernanda emocionou o público ao relatar o impacto de ver pessoas saindo das audiências em lágrimas, felizes por terem seus direitos reconhecidos. “É emocionante ver o pouco de cidadania que conseguimos proporcionar se transformando em felicidade para essas pessoas, que muitas vezes se sentem à margem da sociedade”, completou.

Outro ponto alto da Ação Pró-Diversidade foi o emocionante casamento de Wellerson Oliveira e Ednilson Rezende. Após três anos juntos, o casal oficializou a união. “É uma emoção muito grande. Ter a oportunidade de mostrar que o nosso amor existe, que somos iguais e que temos os mesmos direitos é algo muito significativo”, declarou Ednilson.

Cristiane de Almeida, representante do Instituto ParaTodes, destacou a importância da união entre diversas instituições para promover o Fórum da Diversidade. “Ainda enfrentamos muitas dificuldades, mas eventos como esse nos permitem discutir questões urgentes e garantir compromissos em prol da comunidade LGBTQIA+. Não basta estar aqui, é preciso sensibilizar quem tem o poder de decisão para que essa pauta avance”, ressaltou.

A Defensora da Tutela Coletiva, Flávia Maccord, destacou a importância da parceria entre o Judiciário e a Defensoria Pública. “Essa colaboração é fundamental para garantir o direito à alteração de nome e gênero, um reconhecimento da identidade e da personalidade das pessoas. É dignidade, respeito e cidadania em prática”, afirmou.

Anna Caroline Licasalio da Costa, Juíza Titular da 1ª Vara de Família da Comarca de Barra Mansa, Juíza Coordenadora do CEJUSC de Barra Mansa, Juíza Responsável pela Justiça Itinerante do Sul Fluminense, reforçou o impacto positivo do evento para garantir direitos à população LGBTQIA+. “A partir do momento em que corrigimos o nome e o gênero de uma pessoa, damos o primeiro passo para que ela não seja mais negligenciada, para que ela tenha segurança de correr atrás de seus outros direitos”, explicou.

A Ação Pró-Diversidade 2025 mostrou que a união entre o Poder Judiciário, a Defensoria Pública, organizações sociais e instituições de ensino, como o UniFOA, através do Escritório da Cidadania é um exemplo de que o direito pode ser uma ferramenta de transformação social. O evento reforçou o compromisso de todos os envolvidos em promover inclusão, respeito e cidadania para a comunidade LGBTQIA+.

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Na próxima quarta-feira (14), a partir das 19h, o Centro Histórico-Cultural, Dauro Aragão, no campus Olezio Galotti, será palco do Desfile Refair, que une moda e sustentabilidade para entregar um projeto inédito para a instituição, tendo como protagonistas estudantes de Publicidade e Propaganda e Jornalismo, da Escola de Comunicação, e alunos do curso de Design – responsáveis pela concepção, produção e divulgação do evento, além subirem na passarela para desfilar.

O desfile terá como tema central o upcycling, conceito que busca reaproveitar tecidos e peças que seriam descartadas para criar peças com identidades únicas. O material utilizado como peça central dos figurinos que serão apresentados foi o jeans. O upcycling também é parte conceitual do nome do evento, Refair (refazer, em francês).

Yasmin, aluna do 1º período de Design, interessou-se pelo projeto graças ao gosto por moda e familiaridade com o upcycling que, segundo ela, busca transformar peças “comuns” em algo diferente, por meio da reciclagem delas. “No desfile, as peças que anteriormente eram algo comum, serão mostradas agora como peças novas e transformadas”.

Segundo Kailane Brandão, aluna do 2º período de Publicidade e Propaganda, o desfile nasceu de uma conversa entre alguns dos alunos envolvidos no projeto, onde eles debatiam sobre o que é arte. Dentre as respostas, a moda foi citada também como uma forma de expressão e, logo, veio a ideia de realizar um desfile. E a intenção de realizar o evento junto ao UniFOA partiu dos próprios alunos, com o desejo criar uma experiência diferente dentro da universidade, além agregar ao portfólio de todos os envolvidos.

Edilberto Venturelli, professor da Escola de Comunicação e orientador do projeto, reforçou a importância dos estudantes em tomarem a iniciativa para projetos como esse: “todo projeto que vem do aluno, é muito interessante para nós”. Edilberto também reiterou que sua função no projeto é orientar, deixando o protagonismo para os acadêmicos. Isso garante que o conceito inicial seja mantido no decorrer do projeto.

A realização do evento também conta com a participação de profissionais da área atuantes na região: a produtora de conteúdo Excellênzia e a consultora Gil Leal, especializada em imagem e estilo. Essa integração veio por meio da orientação do professor Edilberto, como forma de oferecer aos alunos um suporte ainda mais qualificado nas áreas da moda e produção de evento – dois pilares do projeto.

Kailane disse que a oportunidade de coordenar um evento que fala sobre expressão própria, com foco no público de 18 a 25 anos, é um dos seus sonhos profissionais – e algo importante no seu processo de graduação.

“Entregar uma experiência diferente dos eventos que normalmente temos dentro da instituição, com um evento interativo, e espero que seja uma experiência legal, que as pessoas lembrem posteriormente, até porque nosso intuito é que seja um evento anual com uma comunidade engajada, caso obtenha boa repercussão”.

O professor Edilberto também demonstrou grandes expectativas graças ao ineditismo do evento na instituição. “Eu achei muito interessante, porque eles não estão trazendo só o desfile em si, quiseram produzir o material, quiseram trazer pessoas para conversar e debater, então o desenho do projeto está muito legal e interessante. Então é aquilo, no papel é uma coisa, na prática é outra, mas a minha expectativa é grande. O sarrafo, para mim, está alto.”

O Desfile Refair promete agitar a noite do UniFOA, transformando o Casarão em uma passarela de criatividade, sustentabilidade e expressão estudantil.

Thales Oliveira - Aluno de Jornalismo da Escola de Comunicação

O Centro Universitário de Volta Redonda (UniFOA) sediou, nos dias 8 e 9, mais uma edição do Congresso Médico Acadêmico, promovido anualmente pelo Conselho de Ligas Acadêmicas de Medicina da instituição. Neste ano, o evento contou com a organização da Liga Acadêmica de Suporte Emergencial e Intensivo, em parceria com professores do curso de Medicina, reforçando o papel ativo dos estudantes na promoção do conhecimento científico e da formação prática. 

Com foco na capacitação de futuros médicos para o cuidado crítico em emergências e terapia intensiva, o congresso trouxe palestras e discussões voltadas ao diagnóstico e tratamento em contextos que exigem rapidez, precisão e preparo técnico. A programação incluiu temas fundamentais para o desenvolvimento acadêmico e profissional dos participantes, abordando desde protocolos clínicos até vivências interdisciplinares na medicina intensiva. 

Para o coordenador do curso de Medicina do UniFOA, professor Júlio Aragão, cada edição do congresso médico representa um novo marco na trajetória acadêmica dos alunos. “A medicina está em constante evolução, e a cada encontro surgem novos desafios e temas a serem explorados. Nossos estudantes estão diretamente envolvidos na produção e na atualização desses conteúdos”, destacou. 

Júlio também ressaltou a importância da experiência prática na organização do evento. “Esse momento vai além do conhecimento técnico. Eles aprendem a planejar, montar a estrutura, organizar os trabalhos científicos... Tudo isso contribui de forma significativa para a formação deles como profissionais preparados e engajados.” 

O protagonismo estudantil também foi enfatizado pelo presidente da Fundação Oswaldo Aranha (FOA), Eduardo Prado. Para ele, o papel da instituição é o de apoiar e incentivar a autonomia acadêmica. “A FOA é apenas uma coadjuvante nesse processo. As verdadeiras estrelas são os alunos e os professores. Esse congresso médico nasce dentro do ambiente acadêmico, organizado pelos próprios estudantes, com apoio dos docentes”, afirmou. 

Eduardo Prado reforça que a atividade extrapola os limites da sala de aula, preparando os alunos para desafios reais da profissão. “Ainda que seja uma ação quase extracurricular, ela traz temas relevantes tanto para a matriz curricular quanto para questões transversais que os futuros médicos certamente enfrentarão. Ver esse nível de envolvimento e iniciativa nos enche de orgulho.” 

A professora Alessandra Patrícia Costa, que atua como orientadora da liga responsável pela edição de 2025, falou emocionada sobre o reencontro com o congresso médico, agora em uma nova posição. “É uma grande satisfação retornar a esse evento como docente, após tê-lo vivenciado como aluna. Estar ao lado de uma equipe tão organizada e comprometida é gratificante. Eles conduzem todo o processo com autonomia, e nós, professores, atuamos como guias. É um prazer fazer parte disso.” 

O sentimento de realização também marcou o depoimento da estudante do 7º período, Beatriz Oliveira de Paula, presidente da Liga Acadêmica de Suporte Emergencial e Intensivo. “Esse momento é muito especial para mim. Estou no quarto ano do curso e sempre sonhei em fazer parte da organização do Congresso Médico. Nossa liga tem apenas um ano de existência, nasceu da fusão de outras duas, e já está à frente de um evento como esse. É extremamente realizador.” 

A cada nova edição, o Congresso Médico Acadêmico do UniFOA reforça seu compromisso com a formação integral dos futuros médicos, ao promover conhecimento técnico, experiências práticas e valores como protagonismo, responsabilidade e trabalho em equipe, pilares que, sem dúvida, os acompanharão por toda a carreira. 

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