No cenário mundial, há um dia que nos convida a refletir sobre o poder transformador da criatividade. É o World Creativity Day, um momento para liberar a imaginação, inspirar mudanças e transformar o ordinário em algo extraordinário.
O dia 21 de abril foi designado pela Organização das Nações Unidas (ONU) como o Dia Mundial da Criatividade e Inovação, reconhecendo a criatividade como um catalisador essencial para o progresso global. Ao estipular esta data, a ONU nos lembra da importância de explorar a imaginação e buscar soluções inovadoras para os desafios do nosso tempo.
É dentro deste contexto inspirador que celebramos o World Creativity Day, um momento de celebração e reconhecimento da criatividade em todas as suas formas. Presente em 55 cidades brasileiras, o WCD une forças para homenagear a capacidade humana de imaginar, inovar e transformar o mundo ao nosso redor.
E o UniFOA mais uma vez marcou presença no evento com uma série de atividades envolvendo os cursos dentro do campus Olezio Galotti, além de oficinas realizadas na Fundação CSN e no Vírgula.
Na Fundação CSN, os participantes puderam desfrutar de oficinas de Yoga e Heike, ministradas pelas professoras Izabel Mota e Rhanica Coutinho. A professora Izabel ressaltou a importância dessas práticas em meio à agitação do cotidiano: "Em uma rotina tão frenética como a que vivemos, fazer uma pausa para uma prática de Yoga é fundamental. A Yoga vai além de uma atividade física, é uma filosofia que busca o equilíbrio entre corpo, mente e espírito. É um convite para o autocuidado e a autodescoberta, proporcionando saúde física e mental, além de estimular o despertar pessoal e criativo."
O Dia Mundial da Criatividade, desde 2018, abre inscrições para voluntários, anfitriões, parceiros, inspiradores e participantes do Brasil e do mundo que desejam fazer parte do ecossistema de criatividade e inovação em suas comunidades. Sua missão é construir uma comunidade global de líderes criativos, educadores, empreendedores, investidores, criadores de conteúdo, pesquisadores e outros agentes de mudança, promovendo o desenvolvimento humano em consonância com a Resolução 71/284 da Organização das Nações Unidas, celebrando o dia 21 de abril com a realização de milhares de atividades gratuitas que impulsionam a criatividade e a inovação em todo o mundo.
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Promover atividades voltadas para a disseminação do conhecimento é fundamental para manter-se atualizado em relação aos conceitos específicos de cada área. A realização de encontros com o intuito de aprofundar esses temas desempenha um papel crucial na formação dos estudantes, preparando-os para os desafios do mercado de trabalho.
Nesse contexto, a Liga de Dermatologia (LAD) do curso de Medicina do Centro Universitário de Volta Redonda (UniFOA) organizou um evento de dois dias com o objetivo de discutir conceitos, ampliar conhecimentos e compartilhar experiências com especialistas da área. O workshop, intitulado “Como atender pacientes vítimas de queimaduras”, abordou desde aspectos básicos até tópicos avançados da dermatologia como forma de tratamento para pessoas que sofreram queimaduras graves na pele. Além disso, foram apresentadas estratégias de prevenção para evitar essas lesões.
A LAD também convidou as ligas de Suporte Emergencial e Intensivo (LASEI), de Cirurgia Plástica (LACIP) a participarem ativamente da realização da atividade no Centro Cultural Dauro Aragão, em Três Poços.
As palestras começaram elucidando o conceito de queimaduras, abordando sua etiologia e os danos que provocam. Essas lesões afetam não apenas a pele, mas também outros tecidos, podendo ser ocasionadas por contato térmico, radioativo, químico ou elétrico.
A gravidade das queimaduras é classificada de acordo com sua profundidade, representada pelos graus de 1º, 2º ou 3º. Suas complicações incluem choque hipovolêmico, lesão por inalação, infecção, formação de cicatrizes e contraturas articulares.
Segundo dados da Sociedade Brasileira de Química (SBQ) de 2022, acidentes envolvendo queimaduras afetam cerca de 1 milhão de pessoas anualmente em todo o mundo. No Brasil, estima-se que 150 mil indivíduos sejam internados por ano devido a esses incidentes, com 30% desse total sendo crianças. Surpreendentemente, 70% dos casos ocorrem em ambiente doméstico.
O workshop promovido abordou os principais agentes causadores de queimaduras, que variam desde o calor excessivo de um fogão até temperaturas extremas de frio, como -200°C em situações extremas. Foram também discutidas medidas simples de prevenção, como o uso de vestimentas protetoras, como luvas de nitrilo, ao manusear objetos quentes.
Para tratamento de queimaduras, a LACIP apresentou desde soluções caseiras até procedimentos cirúrgicos. Lesões leves, de 1º grau, podem ser tratadas com compressas de gelo e aplicação de vaselina líquida para hidratação. Já as lesões graves, de 3º grau, podem demandar cirurgias com enxertos ou retalhos de pele saudável.
João Pedro Campos, vice-presidente da LACIP, destacou a importância dessas iniciativas para a formação dos alunos, ressaltando que esses procedimentos não se limitam à recuperação estética, mas também influenciam o aspecto psicológico do paciente.:
“Trazer um tema como esse e convidar profissionais capacitados com vasta experiência nesse campo é uma ótima oportunidade dos alunos para agregarem conhecimentos para suas formações”, enfatizou João Pedro, que ainda apontou que essas cirurgias são vitais para a recuperação integral do paciente, seja física e até mesmo psicologicamente:
“É interessante que todos entendam que esses procedimentos vão além da recuperação estética do paciente, pois essas lesões atingem o aspecto mental da vítima, que é muito afetado durante todo esse processo”.
A união das ligas na organização do workshop mostra o compromisso dos seus acadêmicos ainda que na graduação oferecer a melhor qualidade de ensino aos seus colegas e futuros profissionais. Henrique Nascimento, professor de Dermatologia, salientou que eventos como esse são essenciais para a aprendizagem contínua, tanto para os alunos quanto para os professores, e destacou o papel das ligas acadêmicas na formação de profissionais capacitados e comprometidos com o futuro:
“Sem sombra de dúvidas é uma chance única tanto para os alunos difundirem seus conhecimentos, como para mim, professor, também poder compreender mais dos assuntos. As ligas acadêmicas têm esse propósito, de organizarem essas atividades para contribuem ainda mais para o amadurecimento de profissionais transformadores do nosso futuro, por isso precisam acontecer com mais frequência para a transmissão ainda maior de conhecimentos”.
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Segundo dados da Organização das Nações Unidas (ONU), o Brasil ocupa a 10ª posição no ranking mundial do desperdício de comida. O IBGE divulgou em setembro de 2023 que cerca de 30% dos alimentos produzidos no país são perdidos, equivalente a mais de 46 milhões de toneladas de comida.
Pensando em oportunizar um melhor aproveitamento dos alimentos e conscientizar as crianças sobre a importância de evitar o desperdício de alimentos, o laboratório de dietética no campus Olezio Galotti, foi palco de uma tarde repleta de aprendizado e diversão, ao receber os alunos do 6º ano do ensino fundamental da Escola Municipal Profª Marizinha Félix Teixeira de Lima, do município de Volta Redonda.
Acompanhados por seus professores, os estudantes participaram de uma enriquecedora oficina de reaproveitamento de alimentos. O projeto, idealizado pelo curso de Jornalismo do UniFOA, está em sua segunda edição e conta com a parceria do curso de Nutrição desde o ano anterior e esse ano teve apoio do curso de Publicidade e Propaganda.
Durante a oficina, os próprios alunos colocaram a mão na massa para preparar um bolo de casca de banana, uma torta de talos e cascas de legumes e um patê de talos de couve. Receberam orientações de higiene e técnicas de culinária dos alunos do curso de Nutrição, supervisionados pela professora Thaís Pontes. Antes de iniciar o preparo, foram divididos em três grupos e receberam um folder com o passo a passo das receitas, elaborado pelos estudantes de Publicidade e Propaganda sob supervisão do professor do curso, Edilberto Venturelli.
"Essa atividade proporciona aos nossos alunos a oportunidade de serem tutores na conscientização sobre a produção e consumo de alimentos", afirmou Edilberto. Ele ressaltou que os impactos da ação também beneficiam os estudantes do UniFOA, participantes cruciais da atividade, e enfatizou o propósito principal da iniciativa: "Além de formar cidadãos mais conscientes, queremos preparar comunicólogos sociais prontos para auxiliar no crescimento de nossa sociedade".
Angélica Arieira, coordenadora do curso de Jornalismo do UniFOA e professora de Língua Portuguesa do 6º ano da Escola Marizinha, destacou a importância da atividade: "Por meio da conscientização contra o desperdício, a educação é potencializada. Podemos transmitir às crianças que pequenas atitudes podem transformar vidas, como o reaproveitamento completo dos alimentos. É, sem dúvidas, uma oportunidade imensurável".
Após o cozimento das receitas, os alunos puderam degustar os pratos que prepararam e receberam um folder com as receitas para repetirem em casa, reforçando a luta contra o desperdício.
"Foi uma tarde muito divertida. Gostei muito de preparar uma das receitas e o bolo estava uma delícia. Com certeza vou tentar fazer em casa novamente", relatou Iago Mendes, estudante da Escola Marizinha, feliz pela acolhida e ansioso para repetir seus aprendizados.
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A comunidade acadêmica, egressos e sociedade civil organizada da região Sul Fluminense demonstraram um alto grau de satisfação com o Centro Universitário de Volta Redonda (UniFOA), que alcançou um índice impressionante de 95% de satisfação em sua Pesquisa de Satisfação e Opinião (PSO) de 2023. Vale lembrar que a pesquisa é realizada de forma autônoma e independente da fundação.
A PSO é um momento anual crucial em que a comunidade acadêmica pode manifestar sua opinião, contribuindo para a manutenção do alto padrão de qualidade da instituição. Sergio Ricardo Bastos de Mello, responsável pelo setor da Comissão Própria de Avaliação (CPA), destacou a importância da pesquisa: "Com a PSO, é possível identificar oportunidades de melhoria em termos de ensino, pesquisa, extensão e de infraestrutura para garantir e maximizar a satisfação da comunidade acadêmica".
Além de mensurar o índice de satisfação geral, a PSO também avalia a satisfação de cada categoria dentro da instituição, incluindo professores, alunos e funcionários.
A CPA elabora relatórios anuais com base nos resultados da PSO, destacando tanto as potencialidades quanto as oportunidades de melhoria identificadas. Para as áreas que necessitam de aprimoramento, são propostos planos de ação visando fortalecer as atividades acadêmicas e a gestão institucional.
Os relatórios anuais da Autoavaliação Institucional são disponibilizados no sistema e-MEC e no site do UniFOA.
A participação de toda a comunidade acadêmica é fundamental. O UniFOA valoriza e busca ativamente a opinião de seus membros, reconhecendo que o feedback fornecido é essencial para o contínuo aprimoramento da instituição.
Os procedimentos de harmonização, que consistem na utilização de técnicas para proporcionar mais equilíbrio entre o volume, formato e angulação das partes do rosto, tem se tornado cada vez mais populares no Brasil. Para ter noção do crescimento dessa área, segundo a pesquisa conduzida pela Sociedade Brasileira de Dermatologia (SBD) em setembro de 2023, o país teve um aumento de 390% na procura pela realização desses métodos.
Um desses campos que está conquistando cada vez mais destaque é o da harmonização orofacial, responsável por buscar o equilíbrio estético e funcional do rosto e sorriso do paciente. Em 2019, o Conselho Federal de Odontologia (CFO) reconheceu esse âmbito como uma especialidade da odontologia. De acordo com a legislação responsável por regulamentar a odontologia no Brasil (Resolução-CFO-198/2019), o Cirurgião Dentista possui os conhecimentos necessários da face para realizar a harmonização.
Antes de qualquer procedimento, é feita uma análise das estruturas da face, sorriso e arcada dentária, além das principais queixas do paciente. Através de uma combinação de técnicas, é possível corrigir inconsistências e melhorar algumas proporções faciais, além claro de contribuir para o bem-estar, saúde e autoestima da pessoa beneficiada.
E é isso que os novos pós-graduandos do Centro Universitário de Volta Redonda (UniFOA) que iniciam suas novas jornadas acadêmicas no campus Universitário Olezio Galotti, em Três Poços irão se especializar. Os estudantes da pós-graduação em Harmonização Orofacial, foram afetuosamente acolhidos pelos docentes e integrantes do curso na aula inaugural do programa, no qual foram apresentados alguns conceitos das disciplinas e cronograma das atividades, além de conhecerem as diretrizes da pós e a estrutura oferecida pelo Centro Universitário.
Um dos artifícios utilizados na área é a Toxina Botulínica, também conhecida como Botox, que foi uma das substâncias aprofundadas da pós-graduação do UniFOA já na aula inaugural. Ao longo do primeiro encontro, o professor do Módulo I da especialidade, Cláudio Valente, apresentou conteúdos introdutórios acerca da toxina, que age no sentido de evitar a contração muscular, ocasionando o relaxamento do rosto para, consequentemente, diminuir as rugas e linhas de expressão provocadas pelo envelhecimento natural da pele ou pela ativação frequente da área:
“Nesse primeiro momento apenas entramos introdutoriamente no assunto, mas falamos sobre a anatomia facial ligada à toxina e as formas de examinar cada paciente. Além disso, também conversamos sobre a importância da análise de fotografia para o controle de pré e pós-operatório”, enfatizou Cláudio que, ao somar suas experiências como discente e docente do Centro Universitário, possui 46 anos de instituição, sendo 40 como professor. Ele também destacou a ótima estrutura do UniFOA para atender seus estudantes da melhor maneira possível, pela qualidade do corpo docente e toda a metodologia de ensino incluídas no âmbito acadêmico:
“Eu sou um ótimo suspeito para falar sobre a qualidade dos cursos da instituição. Eu amo o UniFOA, por toda a qualidade de alto padrão aplicada ao ensino e dedicação de todos os funcionários que buscam transformar a sociedade com educação de qualidade. Penso que esse é um dos grandes diferenciais da instituição, um dos grandes motivos para que muitos estudantes se sintam interessados em aprofundar seus conhecimentos aqui”, completou.
O nível de ensino do UniFOA é um dos grandes atrativos para aqueles que desejam continuar trilhando seus caminhos na formação acadêmica. O patamar de qualidade da metodologia é tão reconhecido que muitos estudantes retornam à instituição para continuarem suas formações, como é o caso de Renata Faria, que se graduou em Odontologia no Centro Universitário em 1992.
Renata contou sobre seu entusiasmo com a especialização, por já conhecer a competência da instituição em impactar a sociedade com educação do mais alto nível:
“Sou egressa do Centro Universitário, por isso quando soube da oportunidade de ampliar meus horizontes com essa especialização, fiquei muito animada. Está sendo um presente poder aprofundar ainda mais meus conhecimentos, tenho certeza que será maravilhoso”.
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A estudante do 4º período do curso de Publicidade e Propaganda do UniFOA, Victória Lorrany, vencedora do concurso "Talentos da Publicidade" na categoria universitária, esteve presente no campus Olezio Galotti, para apresentar seu troféu à reitora do Centro Universitário de Volta Redonda (UniFOA), Ivanete Oliveira, e ao presidente da Fundação Oswaldo Aranha (FOA), Eduardo Prado.
A reitora, Ivanete Oliveira, expressou sua satisfação com a conquista de Victória e destacou a importância desse reconhecimento para a instituição. "A conquista de Victória na categoria universitária do concurso 'Talentos da Publicidade' representa um marco significativo em seu percurso acadêmico, evidenciando não apenas seu talento e dedicação, mas também a qualidade do trabalho dos docentes da nossa Instituição", afirmou Ivanete.
Ela também enfatizou o papel dos professores em preparar os alunos para os desafios do mercado de trabalho. "Essa conquista reforça a reputação da nossa Instituição como um centro de excelência acadêmica, capaz não só de garantir a empregabilidade de seus egressos, mas também de preparar os estudantes em formação para enfrentar os desafios profissionais", acrescentou.
Por sua vez, Victória Lorrany expressou sua gratidão e emoção ao receber o prêmio. "Na verdade, eu não sei descrever o que estou sentindo, mas pode ter certeza de que estou muito contente de levar esse prêmio para nossa instituição e principalmente por apresentá-lo a figuras tão grandiosas assim!", compartilhou Victória.
Sobre as expectativas após essa conquista, Victória demonstrou confiança em seu crescimento profissional. "Espero crescimento profissional, pois as oportunidades já estão batendo em minhas portas e tenho certeza de que muitas outras portas serão destrancadas!", ressaltou a vencedora do concurso.
Ao ser questionada se esperava um reconhecimento tão grande, Victória enfatizou sua surpresa e gratidão. "Esperava um reconhecimento, mas não tão grande quanto está sendo", concluiu.
O reconhecimento de Victória no concurso "Talentos da Publicidade" não só honra sua dedicação e talento, mas também destaca o compromisso do UniFOA em preparar seus alunos para o sucesso profissional e pessoal. Com essa conquista, Victória não apenas eleva o nome da instituição, mas também inspira seus colegas a alcançarem seus próprios objetivos e aspirações no mundo da publicidade e propaganda.
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Aconteceu entre os dias 2 e 4 de abril a 12ª Conferência Nacional dos Direitos da Criança e do Adolescente, um evento de extrema importância que reuniu delegações de todo o país para discutir questões cruciais relacionadas aos direitos humanos das crianças e adolescentes, especialmente no contexto desafiador da pandemia de Covid-19.
Com o objetivo central de debater as violações e vulnerabilidades enfrentadas por esse público durante a crise sanitária, a conferência buscou identificar e propor ações que visem reparar esses danos e garantir políticas de proteção integral, sempre pautadas no respeito à diversidade.
Promovida pelo Conselho Nacional dos Direitos da Criança e do Adolescente (Conanda), em parceria com a Secretaria Nacional dos Direitos da Criança e do Adolescente do Ministério dos Direitos Humanos e da Cidadania (SNDCA/MDHC), o evento contou com a presença do presidente Luiz Inácio Lula da Silva, do ministro Silvio Almeida, além de aproximadamente 1,3 mil participantes, entre representantes governamentais, da sociedade civil e do meio acadêmico.
A conferência foi estruturada em torno de cinco eixos temáticos, todos eles voltados para os direitos humanos de crianças e adolescentes no contexto da pandemia, visando aprofundar o debate e encontrar soluções eficazes para as problemáticas enfrentadas.
Para o estudante Yuri Willon, estudante do curso de Serviço Social do UniFOA, que participou como delegado nato representando o Conselho Tutelar, a oportunidade de fazer parte dessa conferência foi de grande relevância. "Participar da 12ª edição, após 8 anos da sua última realização, foi um momento muito importante, pois marca a retomada da participação social e da democracia em nosso país", destacou.
Yuri ressaltou ainda a importância desse evento para a sua formação acadêmica e profissional. "Representa e reafirma o meu compromisso, enquanto discente de Serviço Social e futuro Assistente Social, com a defesa intransigente dos direitos humanos", afirmou. Ele enfatizou que a participação em conferências como essa durante a graduação é fundamental para a inserção no mercado de trabalho, proporcionando uma experiência enriquecedora e um diferencial na formação.
Portanto, a 12ª Conferência Nacional dos Direitos da Criança e do Adolescente não foi apenas um evento, mas sim um marco na luta pela garantia dos direitos humanos e na formação de profissionais comprometidos com a justiça social e a emancipação do sujeito.
O esporte, há muito tempo, tem sido reconhecido como um catalisador poderoso para a inclusão social, trazendo oportunidades e promovendo o desenvolvimento humano em várias comunidades. No âmbito acadêmico, esse potencial é explorado de forma eficaz pelo curso de Serviço Social do Centro Universitário de Volta Redonda (UniFOA), por meio do projeto integrado IV "Toque de Letra", que neste semestre conta com a colaboração do curso de Enfermagem.
Em março deste ano, o curso entregou o banner identificador do projeto e os folhetos informativos ao responsável pela atividade, Osmar Teófilo. Agora, em abril, os dois cursos se uniram para realizar a Oficina "O uso recreativo/danoso de drogas lícitas e ilícitas, seus reflexos na sociabilidade infanto juvenil e seus efeitos na prática esportiva".
“O apoio do UniFOA veio para fortalecer ainda mais o Projeto, deu uma injeção de ânimo nos alunos, pais ou responsáveis e diretores. A ação que o Serviço Social e Enfermagem realizaram conosco encantou a todos os presentes, dando mostras que não estamos sozinhos nessa demanda difícil, em ajudar a transformar essas crianças e adolescentes do nosso bairro em cidadãos, sabedores dos seus direitos e deveres”, disse Osmar.
Durante a oficina, os alunos de Enfermagem abordaram de forma esclarecedora o que são drogas, seus efeitos no corpo e os prejuízos que causam ao esporte. Por meio de dinâmicas interativas, as crianças e adolescentes participantes puderam compreender diretamente os temas discutidos. Já os estudantes de Serviço Social propuseram reflexões sobre como o uso abusivo de drogas pode afetar as relações interpessoais dos jovens com amigos, familiares e a comunidade.
Cerca de 40 crianças e adolescentes participaram ativamente da oficina, demonstrando o interesse e a relevância do tema abordado.
O projeto "Toque de Letra" reafirma o papel do esporte como uma forma de educação para a vida e uma ferramenta poderosa para a transformação social. Mais do que simplesmente praticar uma modalidade esportiva, o projeto busca oferecer uma experiência que promova o desenvolvimento físico, social e emocional dos participantes.
Ao participarem do projeto, as crianças e adolescentes têm a oportunidade de desenvolver habilidades como disciplina, trabalho em equipe, responsabilidade e respeito mútuo. Além disso, o esporte promove a inclusão e a diversidade, proporcionando experiências enriquecedoras em um ambiente de convivência democrática.
Para os alunos dos cursos de Serviço Social e Enfermagem, o projeto representa uma oportunidade única de vivenciar o trabalho interdisciplinar e colocar em prática os conhecimentos adquiridos em sala de aula. Além disso, permite uma reflexão crítica sobre a realidade social e o desenvolvimento de ações que visem promover mudanças positivas na comunidade.
Por meio do projeto "Toque de Letra", o UniFOA reafirma seu compromisso com a promoção do desenvolvimento humano e a construção de uma sociedade mais justa e inclusiva. Ao fortalecer os valores trabalhados no contexto esportivo e integrá-los aos demais ambientes sociais, o projeto contribui para o fortalecimento da rede de apoio social e afetivo dos participantes.
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O campus Universitário Olezio Galotti, em Três Poços, foi palco da 40ª Semana das Exatas, que uniu os cursos de Engenharia junto com Sistemas de Informação na organização e temática das atividades. A programação trouxe uma oportunidade única para os estudantes entrarem em contato com palestrantes de fora do Centro Universitário de Volta Redonda (UniFOA), como também por uma troca mais intensa de conhecimentos entre cada aluno, professores e egressos da instituição, que também destrincharam temas atuais durante a iniciativa.
Além disso, os discentes vivenciaram uma gama de aprendizados de áreas de atuação dos dois cursos, despertando grande curiosidade e o engajamento na ocasião:
“O evento pode proporcionar aos alunos informações atualizadas, conhecimentos e capacitações que poderão despertar novas ideias ou aplicações em TCCs, Projeto de Iniciação Científica, de Extensão e formação continuada. Isso permite que o aluno se mantenha alinhado às demandas da sua área de atuação e preparado para um mercado cada vez mais competitivo", disse Érika Fraga, uma das organizadoras do evento.
Ao longo dos eventos, as atividades contaram com palestras ministradas por especialistas em cada tema escolhido para a semana das exatas, que aconteceram presencialmente, em Três Poços, e remotamente, pela plataforma Microsoft Teams. Eles expandiram os horizontes dos alunos a partir do compartilhamento de experiências em suas respectivas áreas de atuação, atraindo interesse dos estudantes dos dois cursos:
“Esse é um momento ímpar para nossos estudantes aprender com quem está no mercado e trocar ideias e experiências profissionais”, declarou o coordenador da Engenharia Civil, Sérgio Taranto, que ainda completou sobre os impactos da integração de conhecimentos e práticas dos cursos de Engenharia e Sistemas de Informação:
“Várias tecnologias digitais utilizadas pelos profissionais das Engenharias são desenvolvidas por profissionais de Sistemas de Informação. A troca de informações impactam na expansão dos conhecimentos e das oportunidades nas diversas áreas de atuação. A interdisciplinaridade é rica e o momento é ímpar em nossos cursos”.
Por meio dos aprendizados transmitidos pelos palestrantes, os alunos conseguiram compreender como as áreas da Engenharia e Sistemas de Informação se integram e de que forma ambas as partes tiram vantagens dessa colaboração. Programas utilizados pelos sistemas de informação, como Softwares da Autodesk e a Inteligência Artificial, são peças essenciais tanto na modelagem de projetos de construção, como também na modelagem estrutural de um edifício, por exemplo:
“Esses softwares e sistemas desenvolvidos por especialistas das áreas de computação podem ser aplicados em diversos campos das engenharias civil, mecânica e elétrica, entregando mais versatilidade nessas áreas. Outro exemplo são os próprios supervisores poderem usar desses artifícios para tomar a melhor decisão baseada em um apanhado de dados recolhidos por esses sistemas”, destacou o coordenador do curso de Sistemas de Informação, Carlos Eduardo, sobre como essa colaboração mútua traz mais versatilidade e agilidade para as empresas, enfatizando uma das possibilidades geradas.
A semana das exatas ainda cumpriu o papel de abrir os olhos dos estudantes para a aplicação de seus conhecimentos pela prática em situações reais, fora do Centro Universitário. Todas as atividades ampliaram os leques de possibilidades conhecidos pelo público, demonstrando os exemplos de áreas de atuação e o que há de mais moderno no mercado de trabalho, assim como explica Ítalo Rodrigues, também um dos organizadores da semana, sobre as vivências proporcionadas aos participantes dos eventos:
“A proposta era de realmente trazer a experiência de muitos profissionais que já atuam no mercado, proporcionando ao estudante um momento de troca, networking e aprendizagem. A ideia era de que o estudante passasse pela semana acadêmica e desenvolvesse a consciência de que as áreas tecnológicas são amplas e que eles precisam estar sempre investindo em sua formação continuada”, pontuou Ítalo, professor dos cursos das Engenharias Elétrica, Produção e Área Básica de Ensino – ABI, que ainda agradeceu outros participantes ativos na realização do evento, como forma de reconhecimento de um trabalho unido e organizado de toda a instituição:
"Quero agradecer enormemente aos setores da Agência de Comunicação Integrada, Divisão de Informática, Prefeitura do Campus Universitário Olezio Galotti, Supervisão de
Eventos, Supervisão de Marketing e Jornalismo e todas as equipes de apoio da Fundação Oswaldo Aranha pelo apoio para realização desse evento, além claro da equipe da secretaria do curso de Engenharia, composta pela Dalva Maria, Maria José Delgado e Kaike Feijo, que ajudaram a tornar tudo isso possível".
A programação ainda contou com palestras de egressos do UniFOA, que apresentaram suas áreas de atuação, contaram suas vivências na profissão e prepararam ainda mais os estudantes para os desafios do mercado de trabalho. Rafael Mello, egresso de Engenharia Elétrica, que hoje trabalha com energia solar, afirmou que foi um grande prazer retornar à instituição para agregar ainda mais na formação de todos os estudantes:
“Poder contar a minha história aqui, nessa ocasião, sobre como o UniFOA foi vital para a minha formação e o profissional que sou hoje, é um prazer enorme para mim, porque sei da importância dessa atividade. Acredito que consegui contribuir para o desenvolvimento acadêmico de todos, pois busquei inspirá-los a continuar com suas respectivas jornadas, que assim, se tornarão grandes profissionais”.
A semana das exatas é mais um grande sucesso do Centro Universitário de Volta Redonda no compromisso de entregar uma formação de qualidade aos seus estudantes. A premissa do UniFOA é formar agentes transformadores da sociedade no presente e futuro, graças à qualidade do ensino que é ofertado pela instituição:
“Todos os conhecimentos que estou adquirindo durante a iniciativa estão sendo fundamentais para a minha formação. O evento, com toda certeza, já esclareceu muitos questionamentos e curiosidades que tenho em diversas áreas. Sinto que estou no caminho certo da minha profissão”, contou Gabriel Carota, aluno do 9º período do curso de Engenharia Elétrica, acerca dos aprendizados enriquecedores obtidos por meio das atividades.
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A cidade de Volta Redonda sediou, na última sexta-feira (12), a Conferência Livre de Ciência, Tecnologia e Inovação com o tema "Ciência e Juventude". O evento, realizado no auditório do Instituto Federal do Rio de Janeiro, campus Volta Redonda (IFRJ/VR), contou com a participação do UniFOA, representado pela Pró-Reitora de Extensão, Ana Carolina Callegario Pereira, e pelo coordenador do curso de Publicidade e Propaganda, Douglas Gonçalves.
A conferência faz parte do contexto da 5ª Conferência Nacional de Ciência, Tecnologia e Inovação (CNCTI), que acontecerá em Brasília entre os dias 4 e 6 de junho, com o tema "Ciência, Tecnologia e Inovação para um Brasil Justo, Sustentável e Desenvolvido".
O evento em Volta Redonda proporcionou um espaço de diálogo com especialistas nas áreas definidas, refletindo sobre os temas propostos e identificando recomendações e propostas para discussões durante a Conferência Nacional. O objetivo principal foi discutir os desafios e avanços, além de definir um conjunto mínimo de ações que devem estar na agenda brasileira nos próximos anos para o desenvolvimento de uma política de Ciência, Tecnologia e Inovação para todo o país, com foco especial no interior.
Dentre os temas estratégicos abordados estiveram a Economia Solidária e Conservação da Biodiversidade, Diversidade (Raça/Etnia, Gênero e Sexualidade), Tecnologias de Comunicação e Informação, e Educação Técnica e Tecnológica. A participação do UniFOA demonstra o compromisso da instituição com a discussão e o avanço da ciência e tecnologia no nosso município, no estado e no Brasil.
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