Com o objetivo de contribuir para a promoção da saúde de caminhoneiros e a prevenção de acidentes nas estradas, o Centro Universitário de Volta Redonda (UniFOA) participou, na última semana, da ação “Comando em Saúde”, idealizado pela Polícia Rodoviária Federal (PRF) em parceria com o Centro Universitário, além de entidades como o SEST SENAT, o CEREST (Centro de Referência em Saúde do Trabalhador) e a Secretaria Municipal de Saúde de Volta Redonda e Barra do Piraí.
A ação, que ocorreu no posto da PRF na BR-393, em Barra do Piraí, ofereceu atendimentos gratuitos em saúde com foco em prevenção, orientação e bem-estar para caminhoneiros. A equipe foi composta por professores e estudantes dos cursos de Medicina, Odontologia, Nutrição, Enfermagem e outros profissionais da saúde, que realizaram aferição de pressão arterial, testes de glicemia, cálculo de IMC - índice de massa corporal -, vacinação, triagem auditiva e visual, além de orientações clínicas e nutricionais.
Segundo a professora doutora Lucrécia Loureiro, o objetivo é ir além da fiscalização e promover um cuidado efetivo com a saúde dos trabalhadores das estradas. “Esse é um projeto que só acontece graças às parcerias. Sem o UniFOA, seria praticamente inviável, pois são os nossos alunos que compõem a linha de frente. Os caminhoneiros passam por uma sequência de atendimentos, desde vídeos educativos até a avaliação médica final. É um serviço completo que beneficia tanto os profissionais da estrada quanto nossos estudantes em formação”, destaca.
A relevância da ação também foi pontuada pela professora Kamila Nascimento, do curso de Nutrição do UniFOA, que comentou sobre o desafio alimentar da categoria. “A maioria dos caminhoneiros tem uma alimentação desregulada, com horários irregulares e excesso de produtos ultraprocessados. Nosso papel aqui é mostrar que é possível fazer escolhas mais saudáveis mesmo na rotina puxada das estradas”, explicou.
Durante a ação, os alunos também colocaram em prática seus aprendizados em contextos reais. Os estudantes de Medicina realizaram atendimentos clínicos básicos e deram encaminhamentos quando necessário. O aluno Lucas Reis, do sexto período, contou que a experiência o emocionou por motivos pessoais: “Meu avô foi caminhoneiro. Estar aqui hoje, cuidando da saúde de pessoas como ele, é especial. A gente escuta, orienta, e isso contribui muito para nossa formação humanizada”.
Já os alunos de Odontologia, como Cayo Gabriel, do sétimo período, realizaram orientações sobre saúde bucal e escovação adequada. “A gente sabe que muitos caminhoneiros não conseguem manter uma rotina de higiene oral. Aqui, além de ensinar, a gente aprende também. É um ambiente completamente diferente da clínica e que amplia nossa visão como futuros profissionais”, comentou.
A iniciativa é bem recebida pelos profissionais da estrada. Segundo a gestora do projeto “Comando de Saúde” na PRF, Sônia Cristina Honorato, os caminhoneiros participam voluntariamente e, em muitos casos, até buscam o serviço ativamente. “Tem caminhoneiro que já participou antes e faz questão de parar de novo, até vindo na contramão só para não perder a oportunidade. Isso mostra como a ação é valorizada por eles”, destacou a oficial.
Sônia Cristina também reforçou a importância do trabalho em rede: “Essa parceria é fundamental para levar saúde ao trabalhador do transporte. Oferecer esse cuidado é uma forma de reconhecer a importância desses profissionais para o país”.
Para o UniFOA, participar de ações como essa fortalece o compromisso institucional com a responsabilidade social, a formação prática e cidadã dos alunos e a integração com a comunidade. “São iniciativas como essa que demonstram o quanto o ensino superior pode impactar positivamente na vida das pessoas”, reforça Lucrécia.
Com uma proposta itinerante e voltada à promoção da saúde, o projeto “Comando em Saúde” seguirá acontecendo em outros pontos da região, ampliando o acesso a cuidados essenciais e reafirmando a missão educativa e social das instituições envolvidas.
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O Centro Universitário de Volta Redonda (UniFOA) se prepara para mais uma edição do Simpósio das Exatas, evento anual que reúne os cursos da área de Ciências Exatas e Tecnológicas, tanto das modalidades presenciais quanto a distância. Este ano, o simpósio será realizado entre os dias 20 e 23 de maio, com uma programação rica e diversificada voltada para estudantes, professores e egressos.
Uma das novidades desta edição é o estímulo à produção científica entre os alunos de graduação. Estudantes de todos os cursos das Ciências Exatas poderão submeter seus trabalhos nas modalidades de resumo, relato de experiência ou e-pôster. Todas as apresentações serão realizadas de forma oral, via Microsoft Teams, com o formato definido pelo comitê científico do evento.
Os trabalhos selecionados serão publicados em um e-book exclusivo do simpósio, com registro de ISBN (International Standard Book Number), o que garante reconhecimento formal e fortalece o currículo acadêmico dos autores. A participação é uma excelente oportunidade para vivenciar o ambiente da pesquisa científica, trocar experiências e ampliar os horizontes dentro da área das Exatas.
A declaração do Imposto de Renda de Pessoa Física (IRPF) é uma obrigação anual dos brasileiros e uma importante ferramenta do Governo Federal para acompanhar a evolução patrimonial da população, garantindo maior controle sobre os rendimentos e gastos dos contribuintes. Em 2025, o prazo para envio da declaração vai até o dia 30 de maio, e devem declarar aqueles que tiveram rendimentos tributáveis superiores a R$ 33.888 em 2024.
Para ajudar a população neste processo, o Centro Universitário de Volta Redonda (UniFOA) mantém, desde 2015, o “Projeto de Ensino: Plantão Imposto de Renda”, vinculado ao Escritório da Cidadania, gerenciado atualmente pela Escola de Gestão e Negócios em parceria com o Núcleo de Práticas Contábeis. A iniciativa oferece atendimento gratuito para preenchimento da declaração de IRPF, voltado a contribuintes que receberam até R$ 40.000 em rendimentos no último ano.
O plantão acontece às quartas-feiras, das 15h30 às 17h, no campus Olezio Galotti, em Três Poços, e conta com a participação de estudantes do curso e professores orientadores. Os atendimentos são feitos de forma prática, com foco no aprendizado acadêmico e no compromisso social da instituição.
Para ser atendido, o contribuinte deve apresentar os seguintes documentos:
Muitas pessoas acreditam que declarar o Imposto de Renda significa automaticamente pagar o tributo, mas nem sempre isso ocorre. A declaração é, na verdade, um informe detalhado dos rendimentos — sejam eles tributáveis ou isentos — recebidos ao longo do ano, como salários, aluguéis, investimentos e aposentadorias. Mesmo quem não precisa pagar nada deve declarar, pois o documento permite ao governo acompanhar a movimentação financeira e a evolução do patrimônio do contribuinte.
Além disso, em alguns casos, o contribuinte pode ter valores retidos pela Receita Federal ao longo do ano, e ao fazer a declaração corretamente, pode ter direito à restituição, ou seja, receber parte desse valor de volta.
O Imposto de Renda é um tributo federal obrigatório. Os valores arrecadados são utilizados pelo governo para custear despesas da máquina pública e investir em setores como saúde, educação, segurança e infraestrutura. Não realizar a declaração no prazo pode gerar multas e sanções legais ao contribuinte.
Em tempos em que inovação é palavra de ordem, a Fundação Oswaldo Aranha (FOA), por meio do Centro Universitário de Volta Redonda (UniFOA), soma forças a uma iniciativa que transforma ideias em soluções e conhecimento para promover impacto social. Isso, é o que caracteriza o Vírgula Hub de Inovação, um espaço colaborativo que se consolida como uma verdadeira vitrine do potencial criativo e tecnológico da região Sul Fluminense.
Localizado no Shopping Park Sul, o Vírgula Hub de Inovação é fruto de uma articulação entre diversas instituições públicas e privadas, com liderança da Universidade Federal Fluminense (UFF) e apoio da Prefeitura Municipal de Volta Redonda. O UniFOA é parceiro estratégico do projeto e tem atuação direta na gestão e ocupação do espaço, representado pelos professores Washington de Macedo Lemos, pró-reitor acadêmico, e Rafael de Paiva Lima, docente e elo da instituição no Hub.
Com a missão de promover o desenvolvimento econômico, tecnológico e social da região por meio da inovação e do empreendedorismo, o Virgula Hub de Inovação oferece uma infraestrutura moderna voltada à experimentação, à troca de ideias e ao apoio ao surgimento de novos negócios. Os ambientes foram pensados para estimular a criatividade e o aprendizado contínuo, incluindo:
Além da estrutura física, o Vírgula Hub promove oficinas, capacitações, consultorias gratuitas e eventos com foco em inovação, empreendedorismo, tecnologia e sustentabilidade. A proposta é criar um ambiente dinâmico onde universitários, professores, startups, pesquisadores e empresas locais possam interagir, testar soluções e desenvolver competências essenciais para o século XXI.
Segundo o professor Washington Lemos, o envolvimento do UniFOA no Vírgula Hub de Inovação está alinhado ao compromisso da instituição com a formação integral dos estudantes:
“O espaço é uma ponte entre o saber acadêmico e os desafios do mundo real. Queremos que nossos alunos vivenciem a inovação não apenas como conceito, mas como prática cotidiana, com protagonismo e criatividade”, afirma o professor.
Já o professor Rafael Lima reforça que o espaço é, sobretudo, um ambiente de oportunidades:
“Ali, os estudantes podem tirar ideias do papel, conhecer outras iniciativas e até mesmo receber apoio para empreender. É uma vitrine de talentos e um campo fértil para o networking profissional”, destaca.
A presença do UniFOA no Vírgula Hub de Inovação é também uma oportunidade para fortalecer projetos interdisciplinares, parcerias com o setor produtivo e ações de extensão universitária, ampliando o alcance do conhecimento gerado dentro da instituição. Estudantes e professores de todos os cursos podem usufruir dos recursos do espaço, mediante interesse e agendamento.
Com dois anos de funcionamento, o Vírgula Hub de Inovação já impactou inúmeras pessoas com suas ações e se consolida como uma referência regional em fomento à cultura da inovação. E o melhor: é gratuito e aberto à comunidade.
Professor Rafael de Paiva Lima
📧 rafael.lima@foa.org.br
Professor Washington de Macedo Lemos
📧 washington.lemos@foa.org.br
Para saber mais sobre o Vírgula Hub e acompanhar a programação de eventos, acesse: www.virgulahub.com.br
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Nos dias 15 e 16 de abril, o AudiSmart, no campus Olezio Galotti, foi palco de mais uma rodada de apresentações dos estudantes de Engenharia ABI. Alunos dos módulos 3 e 4 demonstraram o avanço técnico e prático conquistado ao longo do curso por meio da exibição de projetos que aliam teoria e aplicação real.
Segundo Samantha Grisol, coordenadora dos cursos de Engenharia ABI, essa metodologia de ensino, iniciada em 2022, tem trazido resultados cada vez mais significativos para a formação dos futuros engenheiros. “Os projetos têm agregado muito no aprendizado dos alunos. Desde que demos início a essa abordagem, ficamos muito felizes com os resultados. Já nas primeiras entregas, percebemos o nível de conhecimento e o interesse deles em executar algo com profundidade e responsabilidade. Os resultados têm sido tão positivos que muitos trabalhos já se aproximam do nível de um Trabalho de Conclusão de Curso”, destacou Samantha.
Ela também comentou sobre a importância da complexidade crescente dos projetos à medida que os alunos avançam nos módulos. “Estamos vendo apresentações dos alunos do terceiro e quarto módulos, com conteúdos cada vez mais técnicos e integrados à realidade da engenharia. Isso nos enche de alegria, orgulho e satisfação”, completou.
O professor Italo Pinto Rodrigues também ressaltou o quanto os projetos contribuem para a evolução dos estudantes. “É possível perceber claramente como eles crescem diante dos desafios propostos. Desde o primeiro período, com essa proposta inovadora de currículo, os estudantes vão construindo um portfólio robusto. Já no terceiro módulo, vemos a maturidade na forma como desenvolvem projetos complexos, passando por todas as etapas, desde a concepção até a aplicação prática. Eles estão aprendendo a resolver problemas reais com base em conhecimentos técnicos e teóricos”, afirmou.
A aluna Anastasia Roncolato, do 5º período de Engenharia de Produção ABI, também acompanhou as apresentações e ficou impressionada com a qualidade dos projetos. “Achei tudo muito bem desenvolvido. Mesmo com termos técnicos, a explicação foi clara e acessível. Sempre que surgia alguma dúvida, os alunos conseguiam aprofundar mais, principalmente com o apoio dos professores. Foi visível o quanto pesquisaram e se dedicaram. A maioria dos projetos que vi hoje me surpreendeu positivamente.”
As apresentações reforçam o compromisso do UniFOA com uma formação sólida e inovadora, que prepara os estudantes para os desafios do mercado por meio da prática, da resolução de problemas reais e do estímulo ao pensamento crítico desde os primeiros períodos do curso.
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O Centro Universitário de Volta Redonda (UniFOA) recebeu, recentemente, representantes da Academia Militar das Agulhas Negras (AMAN) para um encontro com os estudantes do 11º e 12º períodos do curso de Medicina. O objetivo da visita foi apresentar as possibilidades de atuação médica nas Forças Armadas — Marinha, Exército e Aeronáutica — e os caminhos para integrar os quadros de saúde dessas instituições.
A iniciativa foi conduzida pelo Capitão Médico Gabriel Vassalo de Souza, egresso da 43ª turma de Medicina do UniFOA, atualmente integrante do Exército Brasileiro, e pela Capitão-Tenente Médica Nicolle Pimentel, da Marinha do Brasil. Durante a apresentação, os profissionais compartilharam suas experiências e destacaram o papel estratégico da Medicina nas missões das Forças Armadas, tanto em território nacional quanto em ações internacionais.
“Voltar ao UniFOA e poder compartilhar minha trajetória com os futuros médicos é uma experiência especial. A formação sólida que recebi aqui foi essencial para os desafios da vida militar e do exercício da Medicina. As Forças Armadas oferecem uma carreira estruturada, com oportunidades únicas de crescimento profissional e pessoal, sempre com foco na missão de servir ao país”, destacou o Capitão Gabriel.
Já a Capitão-Tenente Nicolle Pimentel ressaltou a amplitude de atuação da carreira médica militar, que vai além dos hospitais: “A Medicina nas Forças Armadas nos permite vivenciar contextos muito distintos, em que o preparo técnico se alia ao espírito de missão. Já atuei em regiões remotas, como a Antártica, e participei de missões internacionais, como a operação na costa da África. São vivências que enriquecem nossa prática e ampliam nosso olhar sobre o cuidado com o ser humano, mesmo em situações extremas”, afirmou.
A atividade integrou a agenda de ações institucionais voltadas para o fortalecimento do vínculo entre a formação acadêmica e as diversas possibilidades de atuação médica, reforçando o compromisso do UniFOA com a preparação de profissionais éticos, qualificados e aptos a contribuir com a sociedade em diferentes frentes.
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Os estudantes do curso de Engenharia Civil do UniFOA realizaram uma visita técnica às obras de ampliação do Sider Shopping. O objetivo da atividade foi aproximar os alunos da realidade do canteiro de obras, promovendo a integração entre os conhecimentos teóricos vistos em sala de aula e a prática profissional. Participaram da atividade estudantes da Área Básica de Ingresso (ABI) das Engenharias e do Ciclo Profissional, fases essenciais para a formação acadêmica dos futuros engenheiros.
Durante a visita, os estudantes puderam acompanhar de perto o andamento dos trabalhos, observar técnicas construtivas, sistemas de segurança, soluções de mobilidade e acessibilidade, além de compreenderem, na prática, como conceitos como sustentabilidade, planejamento e eficiência são aplicados em uma grande obra de engenharia. Também foram abordados aspectos relacionados ao Desenho Universal, especialmente para os alunos da ABI com o professor Zito, ampliando a visão sobre a importância da inclusão no ambiente urbano.
Para o coordenador do curso de Engenharia Civil, professor Sergio Taranto, esse tipo de atividade representa uma oportunidade valiosa para consolidar a formação dos discentes. “Com certeza, a triangulação entre o mercado de trabalho, as ações observadas na visitação e a percepção dos estudantes propicia aos docentes um ambiente vigoroso de exemplos, cases e experiências. Vivenciar ao vivo, no ambiente legítimo, a Engenharia, é fundamental para fortalecer o aprendizado”, destacou. Segundo ele, a experiência prática em um contexto real de obra permite uma compreensão mais profunda dos processos, materiais e técnicas utilizados, ao mesmo tempo em que estimula a reflexão sobre responsabilidade profissional, segurança e sustentabilidade.
Para o professor Zito “A visita contribui de maneira significativa para a formação de engenheiros qualificados, com visão crítica e holística sobre os projetos que os estudantes desenvolvem no curso com nosso inovadora matriz.”
A estudante Ana Julia Odorisi, do 7º período, reforça o impacto positivo da visita técnica em sua formação. “Eu achei muito interessante essa visita, porque o que a gente já conversou em sala de aula, como a questão da estrutura e da movimentação, a gente pôde ver na prática. É possível entender onde e por que se usa determinado tipo de alvenaria ou material, seja por eficiência, custo ou qualidade. Como futura engenheira, acredito que isso vai me ajudar a fazer escolhas melhores, seja no planejamento, no orçamento ou em qualquer área da engenharia civil, que é muito ampla”, comentou.
Além de enriquecer o conteúdo acadêmico, a ação também contribuiu para o desenvolvimento de habilidades comportamentais importantes para a atuação no mercado, como análise crítica, trabalho em equipe e resolução de problemas. Outro ponto importante foi a possibilidade de os alunos interagirem com profissionais do setor, ampliando sua rede de contatos e compreendendo as exigências e oportunidades do mercado de trabalho atual.
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O Centro Universitário de Volta Redonda (UniFOA) alcançou, pela 12ª vez consecutiva, a nota 4 no Índice Geral de Cursos (IGC), uma das principais avaliações realizadas pelo Ministério da Educação (MEC) para medir a qualidade das instituições de ensino superior em todo o país. Em uma escala que vai de 1 a 5, a nota 4 representa um patamar de excelência e reforça o UniFOA como uma das instituições mais bem avaliadas do Brasil.
O presidente da Fundação Oswaldo Aranha (FOA), Eduardo Prado, destacou que a conquista reflete o esforço coletivo de toda a comunidade acadêmica. “Receber novamente a nota 4 reafirma o compromisso da FOA e do UniFOA com uma educação superior de qualidade, voltada à formação integral dos nossos estudantes. É o reflexo do empenho diário de professores, coordenadores, técnicos e estudantes que acreditam no poder transformador do ensino”, afirmou ainda, que muitas e novas reformas acadêmicas surgirão no próximo ciclo avaliativo.
A reitora do UniFOA, professora Ivanete Oliveira, destacou a relevância dos indicadores e o que eles representam para a instituição.
“A avaliação do MEC, cujos resultados se referem ao ciclo de 2023, leva em conta critérios como a percepção dos estudantes sobre o projeto pedagógico, a infraestrutura e o corpo docente. Ela é uma fotografia de um momento importante, mas já estamos avançando ainda mais. Nos últimos dois anos, implementamos diversas melhorias acadêmicas e estruturais com foco na inovação, na qualidade do ensino e na experiência do aluno. Nosso compromisso é constante: elevar ainda mais o patamar do UniFOA e garantir que essa trajetória de excelência continue sendo fortalecida a cada ano", destacou.
A nota 4 no IGC reafirma o comprometimento do UniFOA com uma formação acadêmica sólida, conectada às demandas do mercado e baseada em valores éticos e humanistas. Mais do que um número, esse reconhecimento é a confirmação de que o caminho trilhado pela instituição está pautado na seriedade, na inovação e na busca constante por excelência.
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O Centro Universitário de Volta Redonda (UniFOA) recebeu, na última semana, representantes da recém-criada Secretaria Municipal de Segurança Alimentar e Nutricional (SESAN) de Volta Redonda para oficializar uma parceria voltada à capacitação de servidores públicos e instituições que atuam no combate à fome no município. A visita marcou o início do projeto para capacitação de servidores públicos que contará com o apoio acadêmico do curso de Nutrição do UniFOA, já foi aprovado institucionalmente.
Estiveram presentes o secretário de segurança alimentar, Fábio Buchecha; a subsecretária da SESAN, Wherica Teodoro; a pró-reitora de extensão do UniFOA, Ana Carolina Callegario; a reitora do UniFOA, professora Ivanete Oliveira; o coordenador do curso de Nutrição, professor Alden Neves; e o professor Marcelo Mendes. O encontro consolidou o alinhamento entre as duas instituições na construção de ações voltadas à promoção da segurança alimentar.
A SESAN tem como missão garantir o direito à alimentação adequada e fortalecer políticas públicas voltadas à população em situação de vulnerabilidade social e econômica. Com o apoio técnico do Centro Universitário, a secretaria pretende capacitar os profissionais do Banco de Alimentos e representantes de instituições cadastradas no Conselho Municipal de Segurança Alimentar e Nutricional (COMSEA/VR), com foco em boas práticas de manipulação, higienização e reaproveitamento de alimentos.
“Estamos estruturando a secretaria para chegar até quem mais precisa. Para isso, é fundamental contar com instituições sérias e comprometidas como o UniFOA. Essa parceria nos dá o suporte técnico necessário para ampliar nosso alcance com qualidade e segurança”, destacou o secretário Fábio Buchecha.
O coordenador do curso de Nutrição, professor Alden Neves, reforçou o papel do UniFOA no desenvolvimento regional: “Essa parceria mostra que a universidade tem um papel essencial para além da sala de aula. Estamos prontos para contribuir com ações que impactam diretamente a saúde e a dignidade da população”.
Além da capacitação, a parceria também prevê o fortalecimento de iniciativas como hortas comunitárias, cozinhas solidárias, ações de compostagem e inclusão alimentar para crianças com Transtorno do Espectro Autista (TEA), entre outros projetos sustentáveis e sociais desenvolvidos pela SESAN.
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O Centro Universitário de Volta Redonda (UniFOA) iniciou a edição 2025 da sua Pesquisa de Satisfação e Opinião (PSO), uma importante ferramenta de escuta institucional. A pesquisa estará disponível até o dia 30 de abril e deve ser respondida pelos estudantes da graduação (presencial e EAD), pós-graduação e mestrado, por meio da área restrita no portal do aluno.
A PSO tem como principal objetivo ouvir a comunidade acadêmica e administrativa, identificando percepções e oportunidades de melhoria em diversas áreas da instituição, como ensino, pesquisa, extensão e infraestrutura.
Sérgio Mello, responsável pela Comissão Própria de Avaliação (CPA) do UniFOA, reforça a importância dessa ação para o desenvolvimento contínuo da instituição:
“Com a PSO, é possível identificar oportunidades de melhoria em termos de ensino, pesquisa, extensão e infraestrutura, para garantir e maximizar a satisfação da comunidade acadêmica.”
A CPA é uma comissão autônoma, encarregada de conduzir a avaliação interna da instituição. Os resultados da pesquisa são fundamentais para subsidiar decisões estratégicas e contribuir para o aperfeiçoamento constante dos serviços e da qualidade acadêmica oferecida pelo UniFOA.
A participação de estudantes, professores e colaboradores é essencial para manter o compromisso com a excelência. Por isso, todos são convidados a responder ao questionário e contribuir com sugestões e percepções que ajudarão a fortalecer ainda mais o UniFOA como referência em ensino superior.
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