O programa de mestrado do Centro Universitário de Volta Redonda (UniFOA), lançou o edital r Cadastro de Reserva para Docente Permanente no Programa de Mestrado Profissional em Materiais (MEMAT).

Poderão se inscrever no processo seletivo até o dia 1/12/2024, os candidatos com formação de nível superior, com a titulação mínima de Doutor, reconhecido pelo Ministério da Educação - MEC e que pertençam ao quadro de professores do UniFOA. 

As inscrições para o cadastro de Reserva para Docente Permanente deverão ser realizadas via formulário eletrônico disponibilizado por meio do link https://forms.office.com/r/NvbWNkB2Qk com acesso pelo site do UniFOA.  

Não haverá taxa de inscrição. 

Mais informações: 

Edital Cadastro de Reserva para Docente Permanente_ MeMat

Reafirmando o compromisso com a inovação e a integração entre saúde e educação, a Fundação Oswaldo Aranha (FOA) deu mais um passo no fortalecimento do Ecossistema de Saúde e Educação. O presidente da FOA, Eduardo Prado, recebeu em seu gabinete o diretor da Unevital, Doutor Roberto de Moraes, uma referência nacional no campo da educação médica, para debater e planejar ações conjuntas de capacitação e atualização profissional na área da saúde. 

Durante o encontro, foram delineados projetos voltados à educação continuada em saúde, abrangendo desde programas específicos de atualização em práticas clínicas até cursos de pós-graduação, atendendo às demandas mais atuais do setor médico. 

"A FOA tem como missão transformar a sociedade através da educação e da saúde. Essa parceria com a Unevital fortalece ainda mais nossa atuação, levando capacitações inovadoras e de alta qualidade aos profissionais da área, contribuindo diretamente para a melhoria do atendimento à população," afirmou o presidente Eduardo Prado. 

A reunião contou também com a participação do coordenador adjunto do curso de Medicina do UniFOA, Doutor Luiz Antônio Neves, o professor Doutor Walter Fonseca, além dos assessores da presidência, Max Damas e Alessandro Orofino, que acompanham todas as fases dessa parceria. Esse time tem sido fundamental para alinhar os aspectos técnicos e gerenciais, garantindo que cada projeto reflita o padrão de excelência da FOA. 

Segundo o Doutor Roberto de Moraes, a parceria com a FOA representa um marco significativo: 

"A Unevital celebra essa colaboração com uma instituição de renome e impacto social como a FOA. Nosso objetivo é trazer projetos inovadores e personalizados, promovendo uma educação permanente eficiente e criativa, capaz de beneficiar profissionais de saúde e, consequentemente, a população." 

O primeiro curso dessa parceria será realizado já em dezembro: “Síndromes Coronarianas Agudas – Fibrinólise Pré-Hospitalar com Tenecteplase (SAMU 192)”. A formação é voltada para as necessidades atuais em saúde e promete ser apenas o início de uma série de capacitações que serão oferecidas ao longo de 2025. 

Essa parceria reforça o pioneirismo da FOA na elaboração de projetos que unem saúde e educação de forma integrada. Mais do que cursos e treinamentos, essa iniciativa busca impactar diretamente a qualidade dos serviços de saúde, fortalecendo a capacitação dos profissionais da região e promovendo um atendimento mais qualificado à população. 

Com projetos que transformam vidas e ampliam o acesso ao conhecimento, a FOA segue inovando e consolidando seu papel como referência em educação e saúde em todo o país. 

Nos dias 12 e 19 de novembro, o projeto de Aprendizagem Integrada à Comunidade (AIC) teve seu ciclo de atividades de 2024 encerrado. Desenvolvido pelos estudantes de Medicina do Centro Universitário de Volta Redonda (UniFOA), o AIC está integrado à extensão curricularizada, conforme determina a Resolução nº 7, de 18 de dezembro de 2018, do Ministério da Educação (MEC). Essa normativa estabelece que as atividades de extensão devem compreender, no mínimo, 10% da carga horária total dos cursos de graduação, de forma interdisciplinar. 

No dia 12, foram apresentados sete projetos desenvolvidos ao longo de 2024, marcando o fechamento das atividades anuais. No dia 19, outras 12 iniciativas foram divulgadas, ainda em fase de elaboração, e serão adotadas no próximo semestre, dando continuidade ao programa.

Divididos em oito linhas de extensão, os estudantes realizaram um diagnóstico comunitário aprofundado durante o primeiro semestre. A partir dos problemas identificados, planejam e executam intervenções no semestre seguinte. Essa abordagem tem como objetivo não apenas enriquecer a formação dos futuros médicos, mas também promover impacto direto na saúde e qualidade de vida das comunidades atendidas. 

O projeto conta com o apoio de 16 professores, que orientam e acompanham os estudantes em encontros semanais, discutindo e planejando as medidas mais adequadas para cada grupo social. 

A professora e orientadora Cláudia Yamada Utagawa destacou a importância da curricularização da extensão para o desenvolvimento de competências essenciais. “A criação dos projetos dentro da curricularização da extensão foi pensada com o intuito de desenvolver as habilidades necessárias para que os alunos aprendam a resolver problemas que impactam diretamente a comunidade”, explicou. 

Segundo Cláudia, o processo é cuidadosamente supervisionado, garantindo que os estudantes desenvolvam habilidades técnicas e compreendam o papel social da medicina. “Isso agrega muito valor à formação desse futuro médico, que precisa entender o cenário da saúde, da educação em saúde e da gestão, resolvendo problemas com ética e dedicação, além de olhar para as pessoas de forma mais humanizada”, enfatizou. 

A formação além da sala de aula 

Ao longo da AIC, os estudantes vivenciaram desafios reais da prática médica, fortalecendo os laços entre a universidade e a comunidade local. Os projetos abordaram temas como promoção da saúde e estratégias de prevenção, consolidando o curso de Medicina do UniFOA como um agente de transformação social, formando profissionais conscientes e comprometidos com o bem-estar coletivo. 

“O diagnóstico que fazemos reverbera na formação deles como profissionais de saúde e como cidadãos. Esses futuros médicos e médicas terão contato com o mundo real da comunidade, aprendendo a atuar com responsabilidade e empatia”, afirmou o professor e pró-reitor de Planejamento e Desenvolvimento, Washington Lemos. 

A AIC vai além de um projeto acadêmico: é uma ponte entre o conhecimento técnico e sua aplicação prática, unindo a sala de aula à realidade social. Inserido no processo de curricularização da extensão, o programa capacita os alunos para atuarem de forma consciente, ética e comprometida com as demandas da sociedade. 

Essa integração fortalece o compromisso social do UniFOA, demonstrando como a extensão universitária pode transformar a formação acadêmica em uma ferramenta eficaz para atender às necessidades reais da comunidade. 

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Com o objetivo de enfrentar a complexa problemática do trabalho infantil de forma intersetorial e interdisciplinar, o Centro Universitário de Volta Redonda (UniFOA), em parceria com a Secretaria Municipal de Assistência Social (SMAS), realizou uma ação extensionista com tema “Interlocução entre Famílias, Serviços e Territórios no Enfrentamento do Trabalho Infantil” que fortalecem os serviços de proteção básica e especial. Por meio do Projeto Protegendo a Infância e Adolescência, estudantes, professores e profissionais uniram esforços para transformar a realidade de crianças, adolescentes e suas famílias. 

O redesenho do Programa de Erradicação do Trabalho Infantil (PETI) foi fundamental para reordenar a oferta de serviços socioeducativos, potencializando o atendimento nos Serviços de Convivência e Fortalecimento de Vínculos (SCFV) e articulando-o com o Serviço de Atenção Integral às Famílias (PAIF) e o Serviço de Proteção e Atendimento Especializado a Famílias e Indivíduos (PAEFI). A iniciativa promoveu ações lúdicas, sistemáticas e planejadas, visando prevenir situações de risco social e fortalecer vínculos familiares e comunitários. 

A Secretária de Assistência Social de Volta Redonda, Rosane Marques, a Branca, destacou a relevância da parceria para as famílias atendidas: 

"É muito importante para nós, que é um trabalho de enfrentamento à questão do trabalho infantil. Em parceria com o UniFOA, através do curso de Serviço Social e das ações extensionistas, conseguimos reunir professoras e alunas para atuar diretamente com as famílias”.  

Ainda segundo Branca, essas ações ajudam as famílias a refletirem sobre suas condições de vida e a reconstruírem sua trajetória com mais qualidade e respeito. 

“É um trabalho essencial para prevenir e enfrentar o trabalho infantil, fortalecendo a proteção básica e especial, e esperamos dar continuidade a essas iniciativas no próximo ano", finalizou 

Para a Pró-Reitora de Extensão do UniFOA, Ana Carolina Callegario, as ações extensionistas ampliam o impacto social da instituição:
"Essas ações representam a personificação do acesso da comunidade ao que há de melhor dentro de uma instituição de ensino superior. Em parceria com o poder público, conseguimos amplificar esses benefícios, proporcionando um impacto ainda maior na vida das pessoas." 

Além do impacto social, o projeto também gera benefícios diretos para os estudantes do UniFOA. Ana Carolina destaca a relevância dessa experiência para a formação acadêmica: 

"Os estudantes têm a oportunidade de aplicar seus conhecimentos teóricos em atividades práticas, compreendendo a realidade da comunidade e suas necessidades. Isso os torna não apenas profissionais de excelência, mas também mais humanizados e comprometidos com a sociedade." 

Segundo a professora do curso de Serviço Social, Daniele Do Val, a iniciativa surgiu de uma demanda da SMAS para apoio técnico no enfrentamento do trabalho infantil. A proposta foi desenvolvida em conjunto com a Secretaria, com foco no fortalecimento das políticas públicas voltadas à proteção integral de crianças e adolescentes. 

"O desafio inicial foi ressignificar a compreensão do trabalho infantil junto às famílias atendidas. Trabalhamos para aproximá-las dos serviços oferecidos e dinamizamos atividades nos CRAS Padre Josimo, Santa Cruz e Três Poços, além do CREAS que já desenvolve esse trabalho. Essa parceria permitiu que reavaliássemos metodologias e contribuíssemos diretamente com a política pública," explica Daniele. 

Os estudantes participantes foram alocados nos Centros de Referência de Assistência Social (CRAS) para monitoramento semanal das atividades e participaram mensalmente de grupos temáticos de famílias nos Centros de Referência Especializado (CREAS). Eles também atuaram como mediadores no alinhamento do processo de acompanhamento das famílias. 

A assistida Simone da Conceição expressou sua gratidão pela iniciativa:
"Para mim, esse projeto foi uma coisa boa. Eu só tenho a agradecer a todos os envolvidos." 

Além de atender a uma demanda social urgente, o projeto é uma importante estratégia para integrar a academia à comunidade. A professora Daniele Do Val reforça o papel da parceria: 

"Essa colaboração entre instituições públicas e de ensino traz um senso de responsabilidade social e de troca de experiências. Além de formar nossos alunos, conseguimos contribuir diretamente com a execução e o aprimoramento das políticas públicas voltadas à proteção de crianças e adolescentes." 

Com supervisão acadêmica e encontros regulares de planejamento, o projeto não apenas fortalece os serviços de assistência social, mas também abre portas para novas pesquisas de iniciação científica, motivando a produção de conhecimento e inovação no campo da proteção social. 

Ao aproximar o UniFOA da comunidade, o Projeto Protegendo a Infância e Adolescência reafirma o compromisso da instituição com a promoção de direitos e com a formação de profissionais humanizados e preparados para enfrentar os desafios sociais.

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Como parte das comemorações da Semana Mundial da Qualidade, a Companhia Siderúrgica Nacional (CSN) promoveu um programa especial de desenvolvimento de lideranças que reuniu mais de 100 participantes, incluindo diretores, líderes de área e futuros talentos da empresa. Além do encontro presencial, o evento foi transmitido em tempo real para equipes da CSN em diferentes regiões do Brasil, reforçando o compromisso da companhia com a disseminação de boas práticas e inovação.

A Fundação Oswaldo Aranha (FOA) foi convidada a integrar o evento, representada pelo assessor especial da presidência, Alessandro Orofino, que conduziu uma palestra/workshop com o tema “Gestão da Complexidade: Qualidade, Humanização e Valor”. Durante sua apresentação, Orofino abordou a natureza interdisciplinar da complexidade organizacional, explorando como ela permeia diferentes áreas ao mesmo tempo.

“A palestra foi uma oportunidade de refletir sobre a complexidade como algo interdisciplinar e transpessoal. Mais do que abordar processos e resultados, discutimos como a interação humana pode ser transformadora. Mudamos quando olhamos mais para o outro e interagimos melhor”, destacou Alessandro Orofino.

O evento também foi marcado pelo destaque ao fator humano como um elemento central na busca pela qualidade. Segundo Eduardo Cortês, Gerente Geral de Desenvolvimento de Produtos da CSN, a abordagem de Orofino trouxe insights valiosos.

“A palestra proporcionou reflexões significativas para todos os presentes. Sua forma de engajar o público despertou o interesse e ampliou a visão sobre qualidade, indo além das questões técnicas. O enfoque no fator humano como chave para a melhoria da qualidade foi especialmente marcante”, comentou Cortês.

Com iniciativas como essa, a CSN e a FOA mostram como a união entre empresas e instituições educacionais pode gerar impacto positivo e transformar o conceito de qualidade, integrando tecnologia, gestão e humanização.

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Na tarde de ontem (19), o Centro Histórico-cultural Dauro Aragão foi palco da premiação do 3º Congresso Brasileiro de Ciências e Saberes Multidisciplinares (CBCSM), promovido pelo Centro Universitário de Volta Redonda (UniFOA). Com o tema central “O Combate à Desinformação”, o evento destacou trabalhos em diversas categorias, reforçando a importância da pesquisa acadêmica para o avanço do conhecimento e o impacto positivo na sociedade. 

Os vencedores foram agraciados pelos prêmios entregues pelas pró-reitoras do UniFOA, Ana Carolina Dornelas de Pesquisa e Pós-graduação e Ana Carolina Callegario de Extensão, em um momento marcado por celebração e reflexão sobre o papel transformador da pesquisa. 

“É uma alegria muito grande celebrar este momento com vocês. Trabalhamos para incentivar cada vez mais a pesquisa de qualidade e recebemos trabalhos incríveis nesta edição. A contribuição de vocês não é apenas para a academia, mas para o desenvolvimento da nossa comunidade e do nosso país”, destacou a professora Ana Carolina Dornelas. 

Matheus Diniz, inscreveu seu trabalho pela UERJ e vencedor na categoria Ciências Exatas, Engenharia e Tecnologias, ressaltou a relevância do evento. “Como ex-aluno do UniFOA, é muito gratificante participar deste congresso e apresentar nossa pesquisa sobre o impacto da engenharia na sociedade, especialmente em temas que tocam jovens negros no Brasil.” 

Já Maria Vitória Oliveira, estudante do Ensino Médio, celebrou a oportunidade de participar de um congresso acadêmico ainda no início de sua trajetória educacional. “Foi uma experiência incrível que nos ajudou a enxergar caminhos e possibilidades para o futuro, além de nos preparar para os desafios da faculdade e do mercado.” 

Os vencedores apresentaram projetos inovadores e de alto impacto em suas respectivas áreas. Confira os destaques: 

Com o CBCSM, o UniFOA reafirma seu papel como incentivador da pesquisa, extensão e inovação, conectando diferentes áreas do saber para enfrentar os desafios contemporâneos. O evento não apenas celebra o esforço acadêmico, mas também inspira novos talentos a contribuírem para um futuro mais informado e sustentável. 

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Com o compromisso de formar profissionais preparados para enfrentar os desafios do desenvolvimento sustentável, o Centro Universitário de Volta Redonda (UniFOA) lança dois novos cursos superiores de tecnologia na área ambiental: Saneamento Ambiental e Gestão Ambiental. Ambas as graduações integram a Escola de Tecnologias Ambientais, destacando-se pela abordagem prática, interdisciplinaridade e um currículo alinhado às demandas do mercado. 

Curso de Saneamento Ambiental: Transformação e Sustentabilidade 

O curso em Saneamento Ambiental prepara profissionais para gerenciar, supervisionar e avaliar sistemas de abastecimento, coleta e tratamento de água. Além disso, o curso forma agentes de transformação, capazes de promover campanhas de educação sanitária e ambiental, otimizando o uso de recursos hídricos e contribuindo para um meio ambiente mais sustentável. 

Os estudantes terão acesso a metodologias práticas, como: 

As habilidades desenvolvidas incluem comunicação eficaz, resolução de problemas, inteligência emocional e trabalho em equipe, qualidades essenciais para profissionais que buscam se destacar nesse mercado em expansão. 

Curso de Gestão Ambiental: Estratégia e Impacto

Gestão Ambiental capacita os alunos a planejar, gerenciar e executar ações para minimizar os impactos ambientais. Em apenas dois anos de formação, os estudantes terão acesso a disciplinas inovadoras que articulam tecnologia, responsabilidade social e práticas de gestão sustentável. 

Os profissionais formados estarão aptos a: 

Diferenciais da Escola de Tecnologias Ambientais 

Os cursos fazem parte de uma abordagem integrada que une Engenharia Ambiental, Gestão Ambiental e Saneamento Ambiental. Essa estrutura oferece: 

UniFOA: Excelência Reconhecida 

Com nota máxima no MEC, o UniFOA reafirma seu compromisso com a formação de profissionais socialmente responsáveis e tecnicamente capacitados. A metodologia “aprenda fazendo” estimula a conscientização ambiental, a pesquisa aplicada e a inovação, moldando líderes para enfrentar os desafios ambientais contemporâneos. 

* Valor com desconto até o último dia útil do mês anterior ao vencimento. Mensalidade sem desconto: R$ 809,00. 

O Centro Universitário de Volta Redonda (UniFOA) lançou uma novidade para o ensino superior em Volta Redonda: o curso de Direito aos sábados, especialmente projetado para atender às demandas de pessoas com rotinas profissionais e pessoais intensas. Com carga horária integral e programação de aulas das 8h às 18h20, o curso combina flexibilidade com excelência acadêmica, mantendo a mesma estrutura e qualidade da matriz semanal, incluindo a curricularização da pesquisa e o foco na prática jurídica desde o primeiro período. 

Segundo a professora Ivanete Oliveira, reitora do UniFOA, o curso representa uma resposta inovadora às necessidades da comunidade:
"Este curso é mais do que uma oportunidade educacional; é uma porta aberta para aqueles que, muitas vezes, são impedidos de realizar o sonho da formação superior devido às exigências do trabalho durante a semana." 

O formato foi pensado para atender trabalhadores, pais e profissionais que enfrentam desafios para conciliar os estudos com a rotina semanal. Seja para quem realiza plantões, pais que não têm com quem deixar seus filhos no período noturno ou para aqueles que buscam uma segunda graduação, o modelo de aulas aos sábados oferece uma alternativa viável e inclusiva. 

Para a reitora, a iniciativa reflete o compromisso do UniFOA com a inclusão e a transformação social:
"Volta Redonda e região ganham, com essa proposta, uma alternativa inclusiva e acessível, que reconhece e respeita as jornadas e os desafios enfrentados pelos trabalhadores. O Direito aos sábados simboliza a crença de que a educação é transformadora e deve estar ao alcance de todos, independentemente das limitações de horário." 

O curso de Direito aos sábados mantém o mesmo rigor acadêmico e práticas jurídicas essenciais do formato semanal. Ele é também uma oportunidade para quem busca uma segunda graduação ou deseja se especializar sem abrir mão de sua rotina. 

A professora Ivanete Oliveira também destacou o impacto do curso no fortalecimento da missão institucional do UniFOA:
"Ao proporcionar essa possibilidade, reafirmamos nosso compromisso com a inclusão e a justiça social, oferecendo um curso de excelência que prepara cidadãos críticos, éticos e prontos para atuar em benefício de uma sociedade mais justa e igualitária." 

Com essa novidade, o UniFOA reafirma sua posição de destaque no ensino superior, conectando inovação, qualidade e acessibilidade para transformar vidas e contribuir com o desenvolvimento da região. 

No último dia 12, o AudioSmart, foi palco de um importante encontro entre a equipe da Secretaria Municipal de Segurança Pública de Volta Redonda (SEMOP) e os assessores da Presidência da FOA, Max Damas e Alessandro Orofino. O encontro deu continuidade à parceria estratégica entre as instituições, com o objetivo de promover a segurança pública e a cultura de paz na cidade e região.

Liderado pelo Coronel Luiz Henrique, responsável pela SEMOP, o encontro reuniu as principais lideranças da Secretaria para debater o Plano de Segurança Pública de Volta Redonda, que inclui ações de curto, médio e longo prazo. O plano orientará as políticas públicas da cidade, priorizando a redução de crimes e o fortalecimento de iniciativas voltadas ao bem-estar da população.

“O objetivo desses estudos e esforços é claro: reduzir os índices de criminalidade e promover a paz. Essa parceria nos dá a base para alcançar essas metas”, destacou o Coronel Luiz Henrique.

Para Alessandro Orofino, o encontro demonstrou o potencial transformador da colaboração entre a FOA e o Poder Público. “Foi uma tarde estratégica de alto nível, que reforçou as conexões entre educação, segurança e inovação. Essas ações conjuntas criam soluções efetivas para os desafios enfrentados pela cidade”, afirmou.

Max Damas ressaltou a sinergia entre as instituições como uma força motriz para o desenvolvimento local. “A parceria com a SEMOP é um reflexo do compromisso da FOA em promover avanços em segurança e qualidade de vida. A educação e o planejamento estratégico são pilares fundamentais para isso”, disse. Durante o evento, Max presenteou o Coronel Luiz Henrique com seu livro "Educação em Movimento", um gesto que simboliza a união entre conhecimento e segurança como caminhos para a paz.

Com iniciativas como essa, a FOA reafirma seu papel como uma instituição comprometida com o desenvolvimento sustentável de Volta Redonda, atuando ativamente na construção de uma cidade mais segura e integrada.

O encontro reforça que, com planejamento estratégico e colaboração entre diferentes setores, é possível criar soluções que impactem positivamente a vida de toda a população.

A Fundação Oswaldo Aranha (FOA) está com inscrições abertas para o Programa de Bolsas Santander Graduação – Edição 2024, que oferece apoio financeiro aos estudantes do Centro Universitário de Volta Redonda (UniFOA). Por meio desse programa, o Banco Santander concederá oito bolsas de R$ 2.400,00 cada, destinadas a auxiliar nos custos de graduação de estudantes presenciais, especialmente aqueles com perfil de vulnerabilidade socioeconômica.

O Programa de Bolsas Santander Graduação visa apoiar financeiramente alunos que enfrentam desafios para custear seus estudos. O valor será transferido diretamente para a conta corrente do aluno no Santander, dividindo-se em duas parcelas de R$ 1.200,00, com pagamentos programados para abril e maio de 2025.

Para se candidatar, é necessário que o aluno esteja regularmente matriculado em cursos presenciais do UniFOA, tenha concluído ao menos um semestre do curso e que não esteja nos últimos dois semestres de sua graduação. Além disso, o candidato deve comprovar condição financeira vulnerável, residir no Brasil e ter uma conta corrente ativa no Santander para o recebimento das parcelas da bolsa.

Alunos que já tenham recebido bolsas de outras edições promovidas pelo Santander ou estejam em vias de formatura não poderão participar. Funcionários, estagiários e aprendizes do Grupo Santander, assim como familiares de funcionários envolvidos no processo de seleção, também estão inelegíveis.

As inscrições seguem até 3 de fevereiro de 2025 e deverão ser realizadas em três etapas:

  1. O candidato deverá acessar e se inscrever na plataforma on-line do Santander https://www.santanderopenacademy.com/pt_br e na página de inscrição do programa http://app.santanderopenacademy.com/program/santander-graduacao-2024, onde deverá ler e aceitar as regras, condições e regulamentos dos Programas de Bolsas, especialmente o disposto nas “Condições Gerais do Programa de Bolsa Santander Graduação - Edição 2024”, responsabilizando-se civil e criminalmente pela veracidade dos dados fornecidos, declarando que preenche todos os requisitos; 
  2. Enviar à Comissão de Seleção os documentos elencados no Item 6 deste Edital, por e-mail, para o endereço eletrônico bolsagraduacao@foa.org.br, visando a análise socioeconômica e;
  3. Autorizar, por adesão ao presente Edital, o tratamento de seus dados pessoais para a participação no Programa de Bolsas Santander.

A seleção será baseada na avaliação socioeconômica dos candidatos. Em caso de empate, o candidato com menor renda per capita terá prioridade. Caso persista o empate, a idade será o critério de desempate.

Os selecionados deverão manter vínculo acadêmico com o UniFOA, frequência regular e bom desempenho ao longo do programa, além de uma conta ativa no Santander para o recebimento das parcelas.

CONFIRA O EDITAL COMPLETO CLICANDO AQUI.

Resultados e prazos

O resultado será divulgado até o dia 27 de fevereiro de 2025, por e-mail ou telefone, diretamente para os contemplados. Esses estudantes deverão confirmar a participação e aceitar os termos gerais do programa até 13 de março de 2025, com os pagamentos iniciando em abril de 2025.

Para mais informações e consulta ao edital completo, acesse as plataformas de inscrição ou entre em contato com a comissão organizadora pelo e-mail bolsagraduacao@foa.org.br. Esta é uma oportunidade significativa para estudantes que buscam apoio para a continuidade de sua formação no UniFOA!

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