O Centro Universitário de Volta Redonda (UniFOA) lançou o e-book "Inclusão e diversidade: educação para todas as pessoas", publicação que reúne reflexões e experiências sobre os desafios da construção de uma educação mais acessível, humana e inclusiva. O material é resultado de discussões realizadas no podcast Escritório da Cidadania em Movimento, produzido pela instituição. 

A publicação é assinada por Dario Aragão Neto, Maria Cecília Gama e Daniele do Val e reúne contribuições de professores, profissionais e estudantes que participaram dos episódios dedicados ao tema. Entre os participantes, estão integrantes do Centro de Aprendizagem e Inovação Pedagógica (CAIPE) e do Programa Saúde Integral, além do psicólogo e professor Rodolfo Emílio Justine Limbo, do Panamá. 

A escolha do tema surgiu a partir da reformulação de um projeto que Maria Cecília e Daniele desenvolviam havia cerca de sete anos. Em 2024, a iniciativa passou a discutir inclusão e diversidade na educação, dando origem a uma série de episódios gravados nos estúdios da Fundação Oswaldo Aranha (FOA). 

Segundo Maria Cecília, a proposta foi ampliar a discussão para além dos conceitos e trazer experiências concretas para o debate. 

“A ideia é compartilhar essas experiências com instituições, profissionais, estudantes, famílias, o Estado e a sociedade, mostrando que precisamos uns dos outros e que a empatia é fundamental.” 

Experiências que dão voz aos estudantes 

Um dos diferenciais da publicação é a participação de três estudantes do UniFOA, que compartilharam suas experiências relacionadas à inclusão no ambiente acadêmico: Eduardo Leite Flor, do curso de Medicina, que abordou o autismo; Franciane de Paula Silva Osório, de Serviço Social, que falou sobre TDAH e dislexia; e Ana Carolina Ribeiro, de Design, que tratou sobre TDAH. 

Para Daniele Duval, ouvir os próprios estudantes permite transformar a discussão sobre inclusão em situações concretas do cotidiano. 

“Quando damos voz aos estudantes, conseguimos perceber experiências positivas, estratégias que funcionam e também os desafios que ainda precisam ser enfrentados para garantir uma educação realmente inclusiva.” 

A professora destaca ainda que a inclusão envolve diferentes áreas e profissionais e precisa ser construída de forma coletiva, com diálogo e formação contínua. 

Inclusão começa pela escuta 

Maria das Graças da Silva Lima, responsável pelo CAIPE, ressaltou a importância da escuta ativa para identificar as necessidades de cada estudante. A partir desse diálogo, podem ser realizadas adaptações relacionadas à aprendizagem e às condições de permanência na instituição. 

“A gente precisa ouvir o estudante para entender o que ele precisa. Às vezes é uma mudança simples, como uma informação ou um ajuste no material, mas isso pode fazer toda a diferença para que ele consiga aprender e participar.” 

A profissional também diferencia inclusão de integração. Enquanto a integração pressupõe que o estudante se adapte à estrutura existente, a inclusão exige que a própria instituição crie condições para que diferentes pessoas possam aprender e participar. 

O debate também aborda as chamadas barreiras atitudinais, relacionadas à maneira como as pessoas percebem e se relacionam com as diferenças. Para os participantes, reconhecer as potencialidades de cada indivíduo e respeitar sua autonomia são aspectos fundamentais para uma educação inclusiva. 

Educação, saúde e acolhimento 

Outro ponto discutido no e-book é a relação entre educação e saúde. O Programa Saúde Integral atua de forma multidisciplinar e considera não apenas as questões acadêmicas, mas também aspectos familiares, sociais e emocionais que podem interferir na trajetória do estudante. 

De acordo com Aílton Carvalho, professor de Serviço Social e integrante de projetos institucionais, o trabalho busca compreender o estudante de maneira integral. 

“A gente não olha para a doença, olha para a pessoa. É importante entender quem é esse estudante, o contexto em que ele está inserido e quais relações fazem parte da vida dele.” 

A atuação do programa também ocorre em parceria com o CAIPE, possibilitando encaminhamentos e ações conjuntas de acordo com as necessidades identificadas. 

Além de registrar as discussões realizadas no podcast, o e-book permite que o conteúdo permaneça disponível para consulta e alcance outros públicos, como professores, estudantes, profissionais da educação e famílias. A publicação também reúne referências e links relacionados aos episódios do Escritório da Cidadania em Movimento. 

Com a publicação, o UniFOA amplia o acesso às discussões sobre inclusão e diversidade e convida a comunidade acadêmica e a sociedade a refletirem sobre os caminhos para uma educação que reconheça as diferenças e garanta espaço de participação para todas as pessoas. 

O e-book Inclusão e diversidade: educação para todas as pessoas está disponível gratuitamente em formato digital, por meio dos canais do UniFOA. 

Podcast Lançamento do e-book Educação Inclusiva: educação para todas as pessoas