Na última quarta-feira (12), os estudantes de Medicina do Centro Universitário de Volta Redonda (UniFOA) foram recepcionados no Auditório William Monachesi com um seminário especial de boas-vindas. O evento marcou o início de mais um semestre acadêmico e foi conduzido pelo coordenador do curso, Julio Aragão, junto com o coordenador adjunto, Luiz Antônio Neves.
O momento foi dedicado a acolher os veteranos, proporcionando um espaço de diálogo e integração entre os alunos e a coordenação. Além de apresentar as novidades do semestre, o seminário abordou temas importantes sobre a estrutura do curso, processos acadêmicos e abriu espaço para que os estudantes pudessem tirar dúvidas e compartilhar sugestões.
Diferente do Start dos calouros, voltado para a introdução ao ambiente universitário, o encontro com os veteranos teve um caráter mais participativo e dinâmico. “O Start de Medicina para veteranos é um momento de acolhimento e diálogo entre os discentes e a coordenação. Esse encontro reforça o caráter democrático e participativo da gestão do curso de Medicina, garantindo que as decisões acadêmicas estejam sempre alinhadas com as necessidades dos alunos”, destacou o coordenador Julio Aragão.
A ocasião também proporcionou um clima de reencontro e troca de experiências entre os estudantes, fortalecendo o espírito de comunidade acadêmica. Esse contato próximo com os alunos é fundamental para o desenvolvimento de um ambiente de aprendizagem saudável e colaborativo, promovendo a escuta ativa e o acolhimento dentro do curso.
Marcado por momentos de interação e troca de experiências, o evento reforça o sentimento de pertencimento entre os estudantes. Para muitos, o acolhimento no início do semestre representa uma oportunidade de retomar a rotina acadêmica com motivação renovada e um maior entendimento sobre os desafios e conquistas que estão por vir.
Com esse acolhimento especial, o curso de Medicina do UniFOA proporcionou um início de semestre acolhedor e motivador, fortalecendo o relacionamento próximo e transparente com os estudantes, criando um ambiente favorável ao aprendizado e ao crescimento acadêmico.
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Na manhã desta quinta-feira (13), o presidente da Fundação Oswaldo Aranha, Eduardo Prado, recebeu no Campus Olezio Galotti a visita do prefeito de Volta Redonda, Antonio Francisco Neto, acompanhado de Nelson Gonçalves e Rogério Loureiro, para oficializar uma parceria com a FOA. A iniciativa visa produzir um livro de registros históricos para homenagear ex-prefeitos e empresários que desempenharam papéis fundamentais na construção e desenvolvimento da cidade.
O projeto, idealizado pela Prefeitura e abraçado pela Fundação, prevê o lançamento anual de um livro no aniversário de Volta Redonda, celebrando a trajetória de figuras de destaque na história região. Para isso, o corpo docente do Centro Universitário de Volta Redonda (UniFOA), sob a coordenação da reitora, Prof.ª Dr.ª Ivanete de Oliveira, ficará responsável pela pesquisa e redação do livro, garantindo um conteúdo rico e detalhado.
Em 2025, os primeiros homenageados serão o ex-prefeito Nelson dos Santos Gonçalves e o empresário Sérgio Loureiro. Durante a reunião, os filhos dos homenageados, Nelson dos Santos Gonçalves Filho e Rogério Loureiro, compartilharam registros históricos e materiais valiosos que enriquecerão o conteúdo das publicações.
Resgatando a história e fortalecendo a cultura local
O prefeito Antonio Francisco Neto destacou a importância de reconhecer as personalidades que contribuíram significativamente para o crescimento de Volta Redonda:
“Estamos começando este ano com a felicidade de homenagear Nelson Gonçalves, um dos maiores prefeitos de Volta Redonda, e Sérgio Loureiro, um empresário que sempre acreditou no nosso município e gerou muitos empregos. Esta é uma forma de agradecer a dedicação e o amor com que ajudaram a construir nossa cidade”, declarou Neto.
O presidente da FOA, Eduardo Prado, ressaltou a relevância cultural do projeto e a honra de o UniFOA ser escolhido como responsável pela condução da obra:
“É um presente que o município está entregando para a FOA e UniFOA. Como universidade, temos o papel de atuar junto ao poder público e, especialmente, de resgatar a memória e apresentá-la às novas gerações, mostrando a importância dessas figuras na construção da cidade que conhecemos hoje”, afirmou Eduardo.
O legado de Nelson Gonçalves e Sérgio Loureiro
Nelson dos Santos Gonçalves, ex-prefeito de Volta Redonda, é lembrado como um dos maiores gestores da história do município, conhecido como o “mestre das grandes obras”. Seu filho, Nelson dos Santos Gonçalves Filho, emocionado, compartilhou seu entusiasmo com o projeto:
“Sempre desejei expor esse acervo para que as pessoas conheçam a história de quem ajudou a construir Volta Redonda. Esse resgate da memória é essencial, não só para a nossa geração, mas para todas as que virão. Sou muito grato ao UniFOA e à Prefeitura por realizarem esse sonho”.
Já Sérgio Loureiro, fundador da Transportadora Excelsior, iniciou sua trajetória profissional dirigindo caminhões e se tornou um dos maiores empresários da região. Seu legado empresarial e familiar será eternizado nas páginas do livro. Seu filho, Rogério Loureiro, agradeceu a homenagem:
“É emocionante ver o legado do meu pai ser reconhecido dessa forma. Ele sempre valorizou a família e trabalhou muito para construir tudo o que temos hoje. Estamos prontos para contribuir com o máximo de documentos e registros para esse projeto”.
Além do vínculo histórico com Volta Redonda, Rogério Loureiro e o prefeito Neto compartilham uma ligação com o esporte local, pois ambos são ex-presidentes de honra do Volta Redonda Futebol Clube. A participação de destaque no clube reforça o impacto positivo e o legado que deixaram na comunidade, não só como líderes empresariais e políticos, mas também como incentivadores do esporte na região.
Lançamento e continuidade do projeto
A primeira edição do livro tem previsão para ser lançada em 17 de julho de 2025, como parte das comemorações do aniversário de Volta Redonda. O evento marcará o início de uma tradição que, anualmente, homenageará personalidades que desempenharam papéis cruciais na história e no desenvolvimento do município.
A parceria entre a Prefeitura de Volta Redonda e a FOA/UniFOA representa um importante passo para preservar a memória cultural e histórica da cidade, reforçando o compromisso de ambas as instituições com a valorização das pessoas que ajudaram a moldar o futuro de Volta Redonda.
De acordo com a literatura médica, no Brasil, estima-se que ocorram mais de 200 mil paradas cardiorrespiratórias (PCR) anualmente, sendo que a maioria desses casos ocorre fora do ambiente hospitalar, com baixas taxas de sobrevivência. Aproximadamente 70% dos PCRs acontecem em casa, muitas vezes na presença de familiares e a intervenção imediata por pessoas próximas é crucial para aumentar as chances de sobrevivência. Pensando nisso, o Centro Universitário de Volta Redonda (UniFOA) recebeu, na última segunda-feira (10), o Projeto Samuzinho, que visa capacitar leigos em noções básicas de primeiros socorros, preparando-os para agir corretamente em emergências.
Essa foi a primeira vez que o Samuzinho esteve no UniFOA, e a intenção é que a atividade se torne semestral, ampliando o alcance do conhecimento e promovendo uma cultura de prevenção. Ao todo, 137 alunos dos cursos Publicidade e Propaganda, Design, Odontologia, Nutrição, Enfermagem, Medicina, Ciências Biológicas do UniFOA, incluindo estudantes do Técnico em Enfermagem da EtecFOA, participaram do treinamento e receberam certificados.
O Projeto Samuzinho foi criado pelo SAMU 192 do Distrito Federal em 2007 e é uma iniciativa do Consórcio Intermunicipal de Saúde do Médio Paraíba (Cismepa). O objetivo é ensinar como agir em situações de emergência até a chegada do socorro especializado, além de conscientizar sobre o uso correto do número 192, reduzindo os trotes que dificultam o atendimento real. Embora o foco inicial seja em crianças e adolescentes, o projeto também abrange outros públicos, oferecendo informações para diferentes segmentos da população.
Segundo Letícia Damião, instrutora do Samu, o treinamento não transforma os participantes em profissionais de saúde, mas os capacita a agir de forma adequada em emergências: “Os participantes adquirem conhecimentos básicos de primeiros socorros, como técnicas de massagem cardíaca, manobra de desengasgo e identificação de sinais de acidente vascular cerebral (AVC). Mesmo não se tornando profissionais de saúde, esses conhecimentos são fundamentais para agir de forma correta até a chegada do atendimento.”
A iniciativa de trazer o Samuzinho ao UniFOA partiu da professora Márcia Bastos, da EtecFOA, que conheceu o projeto e buscou viabilizar a atividade na instituição. Para ela, o treinamento vai além da teoria em sala de aula: “Os estudantes tiveram a oportunidade de aprender sobre primeiros socorros e atendimento emergencial de forma dinâmica, fortalecendo tanto o conhecimento técnico quanto a conscientização sobre a importância de uma atuação rápida e correta em emergências.”
O treinamento impactou significativamente a vida dos alunos. Jenniffer Silva, do curso Técnico de Enfermagem, expressou sua satisfação: “Sempre é mágico participar desses treinamentos. Pude ter a certeza de que essa é realmente a área de atuação que eu almejo no futuro, para conseguir colocar em prática meu desejo de ajudar a salvar vidas!”.
Pablo Abreu, também aluno do Técnico de Enfermagem, destacou o valor da experiência: “Achei o treinamento muito construtivo e adquiri muitas informações que eu não sabia. Foi importante para conhecer melhor as práticas de primeiros socorros e me motivou a trabalhar nessa área.”
Para Letícia, instrutora do Samu, fazer parte do projeto é enriquecedor: “A oportunidade de compartilhar conhecimentos essenciais com a comunidade e observar o interesse do público é extremamente gratificante. O foco principal é promover uma cultura de prevenção e cuidado.”
O Projeto Samuzinho não só capacita a comunidade em noções vitais de primeiros socorros, mas também fortalece o vínculo entre o serviço de emergência e a população. Ao tornar a ação semestral, o UniFOA reforça seu compromisso com a educação prática e a responsabilidade social, preparando seus alunos para situações de emergência e contribuindo para a preservação de vidas.
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No cenário atual, onde a busca por soluções sustentáveis para o meio ambiente é cada vez mais urgente, a pesquisa científica se torna um pilar essencial para o desenvolvimento de novas tecnologias. Foi com esse propósito que Karine de Paula, Giovana Ribeiro e Aryele Azevedo, todas egressas do curso de Engenharia Ambiental do Centro Universitário de Volta Redonda (UniFOA), desenvolveram um biossorvente inovador utilizando fibra de coco. O material, criado durante sua pesquisa acadêmica, tem grande potencial para a descontaminação de efluentes industriais, remoção de metais pesados e tratamento de poluentes.
O biossorvente é um material biológico capaz de remover contaminantes de soluções aquosas, como metais pesados e corantes, por meio do processo de biossorção. Essa técnica se apresenta como uma alternativa promissora e sustentável para o tratamento de águas residuais, utilizando materiais de baixo custo, abundantes e de fácil obtenção, como resíduos agroindustriais e biomassa microbiana.
Além de eficiente na remoção de poluentes, os biossorventes oferecem vantagens como sustentabilidade, possibilidade de regeneração e reutilização, além da redução de resíduos sólidos, pois são produzidos a partir de materiais que seriam descartados.
A inspiração para a pesquisa surgiu da necessidade de desenvolver um produto sustentável e reaproveitável, aliado à preocupação com a contaminação de corpos d’água por substâncias químicas nocivas. Assim, surgiu o conceito do biossorvente feito de fibra de coco, um material biodegradável e amplamente disponível no Brasil.
“Nós queríamos criar um produto que pudesse ser reaproveitado a partir de um resíduo agroindustrial. Depois começamos a questionar onde ele poderia ser aplicado e pensamos nos diversos incidentes ambientais causados por contaminação em águas. Juntamos essas ideias e chegamos ao biossorvente, feito de fibra de coco, que absorve substâncias químicas prejudiciais ao meio ambiente”, explica Karine.
O trabalho foi realizado em diversas etapas, exigindo pesquisa aprofundada e experimentação em laboratório. O primeiro passo foi o embasamento teórico, com referências de pesquisas de mestrado e doutorado sobre processos de obtenção de biossorventes. Em seguida, a equipe buscou fontes de matéria-prima: os frutos de coco descartados em estabelecimentos que comercializam água de coco.
Durante dois meses, a equipe se dedicou intensamente à pesquisa, utilizando a estrutura dos laboratórios do Centro Universitário. “Ficamos de segunda a sábado, das 8h às 18h, nos laboratórios, analisando e testando o material. O suporte da professora Cirlene Fourquet, coordenadora dos laboratórios, foi essencial para que pudéssemos avançar com a pesquisa”, destaca Karine.
O coco foi escolhido por ser um fruto versátil, amplamente consumido no Brasil e de fácil obtenção. Além disso, sua fibra possui propriedades que favorecem a adsorção de poluentes, tornando-a um excelente material para a biossorção.
O biossorvente desenvolvido pelas egressas do UniFOA se destaca por ser um produto sustentável e eficaz para o tratamento de águas contaminadas. A pesquisa resultou na patente do material, um marco significativo para a área ambiental e para a trajetória acadêmica de Karine.
“O sentimento de ver esse trabalho patenteado é indescritível. Foram dias e dias de dedicação, pesquisa, escrita e ajustes. Saber que todo esse esforço valeu a pena e que nosso trabalho pode contribuir para a sociedade é o maior e melhor reconhecimento que um pesquisador pode ter”, celebra Karine.
O biossorvente pode ser utilizado em diversas aplicações ambientais, como:
A equipe também estuda formas de comercializar o biossorvente e expandir sua aplicação para indústrias que necessitam de soluções ecológicas no tratamento de resíduos.
O desenvolvimento desse biossorvente reflete o compromisso do UniFOA com a inovação e a sustentabilidade. A infraestrutura dos laboratórios e o apoio dos professores foram fundamentais para que a pesquisa alcançasse esse nível de excelência.
“A estrutura oferecida pelo UniFOA, aliada ao suporte técnico e docente, nos deu todas as condições para transformar essa ideia em realidade. Sou muito grata por essa oportunidade e pelo incentivo que recebemos para desenvolver ciência de qualidade”, afirma Karine.
A conquista da patente e a viabilidade do biossorvente mostram o impacto positivo que a pesquisa acadêmica pode ter na sociedade, trazendo soluções inovadoras e sustentáveis para desafios ambientais.
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A 7ª Semana de Formação Continuada do UniFOA e EtecFOA reuniu professores e professoras em um momento de reflexão e aprimoramento sobre práticas pedagógicas inovadoras. A abertura do evento contou com uma palestra ministrada pela Professora Doutora Cássia Ferri, que abordou o tema "Avaliação em Currículo por Competência" e seus impactos na trajetória acadêmica dos estudantes.
Segundo a palestrante, o modelo baseado em competências é essencial para preparar os alunos para um mundo dinâmico, onde o aprendizado contínuo se tornou indispensável. "Hoje, sabemos que, ao receberem seus diplomas, os estudantes não estão prontos, mas possuem as ferramentas necessárias para continuar aprendendo ao longo da vida", destacou. Para ela, a avaliação não deve ser apenas um instrumento de aprovação ou reprovação, mas um processo contínuo de acompanhamento, que auxilie os estudantes a desenvolverem autonomia e capacidade de autorregulação no aprendizado.
A iniciativa de reunir todos os professores no início do ano letivo foi destacada pela palestrante como fundamental: "Avaliar é monitorar um processo. Pensar na avaliação desde o início do semestre permite que os docentes tenham subsídios para acompanhar o progresso dos estudantes, garantindo um processo de ensino mais eficaz", afirmou Cássia Ferri.
Maria das Graças, responsável pelo Centro de Aprendizagem e Inovação Pedagógica (CAIP), destacou que a 7ª Formação Continuada foi estruturada com base no Plano de Desenvolvimento Institucional (PDI) e nos indicadores da CPA. Neste ano, a formação enfatizou o fortalecimento do currículo em construção, metodologias inovadoras e o aperfeiçoamento das práticas pedagógicas. "Nosso foco está no fortalecimento do currículo, na incorporação de metodologias inovadoras e na melhoria das práticas pedagógicas, sempre dialogando com as demandas emergentes do cenário educacional", explicou.
A dedicação de uma semana inteira à capacitação docente, segundo Maria das Graças, tem impacto direto na qualidade do ensino. "Esse momento promove a troca de experiências, amplia repertórios metodológicos e possibilita a experimentação de novas abordagens. Mais do que uma capacitação, é uma oportunidade de fortalecer o senso de pertencimento e o compromisso coletivo com a educação", ressaltou.
O impacto da Formação Continuada ultrapassa os muros da sala de aula, refletindo-se diretamente na formação dos alunos. Professores capacitados aprimoram suas estratégias pedagógicas, tornando o ensino mais dinâmico, interativo e alinhado com as necessidades do mercado de trabalho. "A sala de aula se torna um espaço de maior engajamento e construção do conhecimento, estimulando a autonomia dos estudantes e preparando-os para desafios reais", frisou Maria das Graças.
Para ela, a Formação Continuada é um diferencial da instituição, consolidando a instituição como referência em educação. "A Reitoria investe fortemente na política de valorização da docência, pois acredita que a qualificação contínua dos professores é essencial para garantir a excelência acadêmica".
Durante a semana, os docentes participaram de diversas palestras e debates sobre temas essenciais para a educação superior, como:
Dentro da programação, os professores também participaram do Encontro Docente com a abertura da Profª. Drª e Reitora no Centro Universitário, Ivanete Oliveira e o Prof. Dr. Antônio Flávio Moreira, que abordou a atualidade das discussões sobre currículo.
Os participantes destacaram a importância da iniciativa para sua própria formação e para o aprimoramento da qualidade de ensino.
Para o professor Gleisson Araújo, do curso de Educação Física, “Essa iniciativa é muito positiva, pois proporciona atualização em diversos temas, apresentados por excelentes profissionais. Faz toda a diferença no processo pedagógico”.
O professor Marcos Guimarães, do curso de Medicina, também destacou a relevância do evento: “Participar dessa semana nos permite compreender melhor a dinâmica da instituição e sua evolução, facilitando nossa adaptação e alinhamento com as novas diretrizes”.
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O Centro Universitário de Volta Redonda (UniFOA) divulgou, nesta segunda-feira (10), o edital do Programa de Acolhimento Financeiro ao Aluno (AFA), que oferecerá bolsas de estudo de até 50% para estudantes de graduação presencial no primeiro semestre de 2025.
As inscrições estarão abertas de 17 de fevereiro a 21 de março, e os interessados devem realizar o processo pelo portal acadêmico, acessando a área restrita para preencher a Ficha Socioeconômica de Inscrição Bolsa AFA e anexar os documentos exigidos no edital.
Podem se candidatar estudantes regularmente matriculados em cursos presenciais de graduação, desde que paguem mais de 50% do valor integral da mensalidade, sem considerar outros descontos ou benefícios. Além disso, é necessário atender aos critérios estabelecidos no edital.
O percentual da bolsa será variável, entre 10% e 50% do valor da mensalidade, e será aplicado de janeiro a junho de 2025.
Para mais informações, os candidatos devem acessar o Edital de seleção socioeconômica disponível no portal acadêmico, onde também constam a portaria e os anexos com todos os detalhes do processo. Em caso de dúvidas, o atendimento telefônico é de segunda a sexta-feira (exceto feriados), das 13 às 17 horas, pelo número (24) 3512-5555.
O início da vida acadêmica é um momento de grandes expectativas, descobertas e, muitas vezes, desafios. Para tornar essa transição mais leve e acolhedora, o Centro Universitário de Volta Redonda (UniFOA) promoveu, entre os dias 3 e 7, o Start 2025.1.
Mais do que um evento de boas-vindas, a semana foi uma oportunidade para os novos estudantes se familiarizarem com a instituição, conhecerem colegas e professores, além de receberem orientações essenciais para essa nova fase. Com uma programação diversificada, o Start reuniu palestras e rodas de conversa, proporcionando um primeiro contato enriquecedor tanto para os novos ingressantes quanto para veteranos.
A programação foi estruturada para oferecer não apenas uma recepção calorosa, mas também um primeiro contato com a instituição, seus valores e a dinâmica universitária. O primeiro dia contou com a roda de conversa “O início da sua jornada”, onde os coordenadores dos cursos apresentaram detalhes sobre a graduação para os novos alunos
Na terça-feira (4), os estudantes participaram do Acolhimento Institucional, que aconteceu no Auditório William Monachesi. Durante o encontro, foram apresentados detalhes sobre a estrutura do UniFOA, os serviços disponíveis para os alunos e o compromisso da instituição em oferecer ensino de qualidade com foco na prática profissional.
Para a Pró-Reitora de Extensão, Ana Carolina Callegario, o Start é uma oportunidade fundamental para apresentar a universidade aos novos estudantes e aos seus familiares.
"O Start é uma oportunidade de mostrarmos à nossa maneira de acolher e de apresentar a instituição de uma forma geral para os estudantes. Eles vão conhecer seus cursos dentro das salas, mas esse momento nos permite mostrar o UniFOA de forma mais ampla. É uma excelente oportunidade para os estudantes e para os pais, que também podem participar e conhecer um pouco mais da gente”, destacou.
Experiência dos alunos no Start
Ao longo da semana, os ingressantes puderam acompanhar palestras sobre temas essenciais para a jornada acadêmica, como a Jornada de Aprendizagem (CAIP x LXP), que foram transmitidas pelo YouTube do Estúdios FOA na quarta-feira (5), trazendo reflexões sobre métodos de ensino e aprendizagem. Na quinta-feira (6), o evento abordou questões como organização financeira e saúde mental, como as palestras “Finanças e estudos: como equilibrar despesas e investir no futuro” e “Saúde mental do estudante no espaço acadêmico”, reforçando a importância do planejamento e do bem-estar durante a graduação.
Para encerrar a programação, na sexta-feira (7), os alunos participaram de duas discussões sobre temas sociais relevantes: “Racismo e branquitude no espaço acadêmico” e “LGBTQIAPN+ e inclusão: uma luta por direito, respeito e equidade”.
Carolina Campos, do 1º período de Publicidade e Propaganda, contou sua experiência no evento e destacou o impacto positivo que o Start teve na sua chegada ao UniFOA.
"Foi gratificante participar do Start. Tive a sensação de ter feito a escolha certa quando o Alexis Aragão e a Ana Carolina Callegario nos apresentaram ao campus, falando sobre sua estrutura e ensino de qualidade, priorizando sempre as aulas práticas ao longo da nossa jornada. Durante a palestra, me senti acolhida e realizada por estar ingressando em um Centro Universitário que preza pelo conforto, bem-estar e ensino de qualidade dos alunos”, afirmou.
Com uma programação diversificada e momentos de troca entre alunos, professores e coordenadores, o Start 2025.1 proporcionou uma recepção calorosa e cheia de aprendizados para os estudantes. As atividades ao longo da semana permitiram que os calouros se familiarizassem com o ambiente universitário, tirassem dúvidas e conhecessem melhor os recursos e oportunidades oferecidos pelo UniFOA.
Além disso, as palestras trouxeram reflexões importantes sobre o futuro acadêmico e profissional, incentivando os estudantes a iniciarem essa nova fase com mais confiança e motivação.
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Na última quarta-feira, 05, o Centro Universitário de Volta Redonda (UniFOA) realizou o Encontro de Docentes, evento integrado à programação da 7ª Semana de Formação Continuada. A atividade aconteceu no Auditório William Monachesi e contou com a palestra do Professor Doutor Antônio Flávio Moreira, um dos principais pesquisadores brasileiros na área de estudos curriculares, com reconhecimento internacional. Sua trajetória acadêmica e contribuições para o campo educacional ultrapassam fronteiras, consolidando sua influência em discussões globais sobre currículo e formação docente.
A abertura do evento foi conduzida pela Prof.ª Dr.ª, Ivanete de Oliveira, Reitora do UniFOA, que ressaltou a importância da capacitação contínua dos docentes e da evolução das práticas pedagógicas. " O UniFOA, com o apoio da FOA, têm investido cada vez mais para que possamos aprimorar nossa prática pedagógica e incorporar novas metodologias. Nosso objetivo é oferecer uma experiencia educacional que coloque os estudantes no centro do processo de aprendizagem, tornando-os protagonistas de sua própria formação", afirmou.
O Professor Doutor Antônio Flávio Moreira abordou em sua palestra o tema "Questões sobre o Currículo", trazendo uma reflexão profunda sobre os desafios e evoluções dessa área. Moreira é doutor em Educação pela Universidade de São Paulo (USP) e possui uma vasta trajetória acadêmica e profissional. Ele já atuou como professor titular na Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ) e tem colaborações em diversas instituições nacionais e internacionais.
Sua pesquisa se concentra em temas como teorias do currículo, práticas curriculares, história do currículo, multiculturalismo e formação de professores. Além disso, ele é autor de diversas publicações que contribuíram significativamente para a educação brasileira.
Durante o evento, Moreira destacou a importância do debate sobre educação e expressou sua satisfação em participar da iniciativa: "Fico muito feliz em ter a oportunidade de compartilhar algumas ideias e promover essa reflexão conjunta. Esses momentos são essenciais para o avanço da educação".
Ele também parabenizou o UniFOA pela realização do encontro: "Parabenizo a instituição por promover um evento tão relevante, reunindo professores para discutir questões atuais da educação e do país como um todo".
A programação foi bem recebida pelos docentes participantes. Joana Brizola, recém-admitida ao quadro de professores da Escola de Comunicação, enfatizou o impacto positivo do evento na sua preparação para o início do semestre letivo. "Está sendo uma experiência incrível e enriquecedora. Chegar ao UniFOA e ter essa oportunidade de aprendizado logo de início é muito valioso. Tenho certeza de que na próxima semana estarei com energia renovada para oferecer aos alunos conteúdo de qualidade e muitas trocas produtivas", destacou.
Momentos como esse são fundamentais para a atualização e capacitação dos docentes, permitindo trocas de experiências e novas abordagens pedagógicas. A Semana de Formação Continuada segue proporcionando espaços de aprendizagem e debate, ajudando os professores a enfrentarem os desafios da educação contemporânea de forma mais preparada e inspirada.
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A Fundação Oswaldo Aranha (FOA) acaba de lançar o Cebê, a nova versão do seu clube de vantagens e benefícios, anteriormente conhecido como Clube+ UniFOA. A mudança faz parte de um processo de reestruturação que inclui uma nova identidade visual, novo nome e um aplicativo reformulado para oferecer mais praticidade e benefícios aos usuários.
Segundo Débora Martins, responsável pela Divisão de Relacionamento e Serviços, a principal razão para a mudança foi a decisão da FOA de tornar o aplicativo acessível a toda a comunidade acadêmica:
"Antes restrito a estudantes, professores e funcionários do Centro Universitário, o Clube+ UniFOA agora evolui para o Cebê FOA, ampliando seus benefícios para estudantes do EtecFOA, Pós-graduação, Mestrados, egressos e, funcionários e médicos do H.FOA. Além disso, uma pesquisa revelou que a similaridade entre os nomes Clube+ UniFOA e Clube FOA gerava confusão, reforçando a necessidade da reformulação."
A nova identidade visual, desenvolvida pelo time de Marketing, foi criada para ser acolhedora e acessível. O objetivo é reforçar a diversidade de benefícios oferecidos pelo Cebê, atendendo às diferentes necessidades da comunidade FOA. "A nova marca transmite empatia, proximidade e inovação, refletindo o compromisso em proporcionar uma experiência ainda mais inclusiva e vantajosa", destacou Débora.
O Cebê mantém as principais vantagens da versão anterior, permitindo que alunos e funcionários da FOA tenham acesso a uma ampla rede de descontos, cashbacks e promoções exclusivas em diversas marcas e segmentos. No entanto, o novo aplicativo traz melhorias significativas em relação ao anterior. O desenvolvedor do Cebê FOA, Jader Cardoso, elaborou a nova proposta com base na análise dos pontos fracos do Clube+ UniFOA e nos feedbacks de usuários e parceiros.
Entre as principais melhorias estão:
Uma das novidades mais esperadas é a nova funcionalidade de sorteio de brindes das empresas parceiras. "Agora, com apenas dois cliques, os usuários podem participar de forma simples e rápida. No aplicativo anterior, Clube+ UniFOA, era necessário preencher um cadastro extenso com diversos dados pessoais — algo que ficou no passado", explicou Débora.
Com as novas funcionalidades, a experiência de uso aprimorada e o novo nome, a expectativa é de uma adesão significativa ao Cebê FOA.
Essa novidade irá proporcionar benefícios exclusivos à comunidade FOA, tornando o dia a dia de alunos e colaboradores ainda mais vantajosos. O novo aplicativo já está disponível para download tanto para Android quanto para IOS, e promete ser um grande aliado na economia e no acesso a descontos especiais.
Na última quarta-feira (29), Patrícia Reis, professora e coordenadora da Escola de Gestão e Negócios do UniFOA, participou do programa de rádio Fato Popular. Durante a entrevista, ela abordou os diferenciais dos cursos de Administração e Ciências Contábeis da instituição, destacando como a formação acadêmica prepara os estudantes para o mercado de trabalho e as exigências do setor empresarial.
A Escola de Gestão e Negócios do UniFOA tem como objetivo proporcionar um ensino dinâmico e alinhado às necessidades do mercado, formando profissionais capacitados para atuar em diversas áreas da Administração e Ciências Contábeis. Patrícia Reis explicou como a estrutura dos cursos foi planejada para oferecer uma formação abrangente, incluindo disciplinas atualizadas e experiências práticas que possibilitam uma melhor preparação dos alunos.
Durante a entrevista, a professora ressaltou a importância da interconexão entre os cursos da Escola de Gestão e Negócios, destacando como os estudantes têm acesso a projetos integrados e oportunidades que complementam sua formação. Entre os diferenciais oferecidos pelo Centro Universitário, estão a inserção de metodologias inovadoras, o contato com profissionais renomados da área e a possibilidade de participação em estágios e programas de extensão.
A grade curricular foi estruturada para atender às demandas do mercado atual, com disciplinas que abordam desde fundamentos teóricos até aplicações práticas. Alunos têm a oportunidade de desenvolver projetos que simulam desafios reais enfrentados por empresas, proporcionando uma vivência enriquecedora e essencial para a formação profissional.
Outro ponto abordado foi a preparação dos estudantes para o mercado de trabalho. A coordenadora enfatizou o compromisso do UniFOA em formar profissionais qualificados e competitivos, destacando que muitos ex-alunos da instituição já se destacam em suas carreiras, ocupando posições de liderança e gestão em empresas de diversos segmentos.
Para aqueles que estão decidindo qual carreira seguir, Patrícia reforçou as vantagens de optar pelos cursos da Escola de Gestão e Negócios, enfatizando a ampla gama de possibilidades de atuação que essas áreas oferecem. A entrevista serviu como um convite para que futuros universitários conheçam mais sobre o Centro Universitário de Volta Redonda (UniFOA) e a qualidade do ensino proporcionado pela instituição.
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