Na noite de ontem (26), o UniFOA – Centro Universitário de Volta Redonda deu início ao 2º Congresso “Tudo é Ciência” no auditório do Campus Olezio Galotti, em Três Poços. A abertura contou com a palestra “Comando de Esquecimento”, tema da tese de Doutorado da advogada Nadine Monteiro Borges, pela UFF – Universidade Federal Fluminense.
O grande objetivo do programa é compartilhar conhecimentos científicos de diversas áreas da aprendizagem, seja de disciplinas de Ciências da Saúde, Humanas ou Exatas. A iniciativa é realizada, majoritariamente, de forma online, pelo Microsoft Teams, no qual a troca de experiências acontece entre palestrantes e estudantes de todo o país. Igor Braz, pró-reitor de Pesquisa e Pós-graduação, afirmou que a grande importância da ação está além do compartilhamento de vivências com a comunidade do ensino superior:
“É nosso dever levar isso aos alunos que ainda vão ingressar na faculdade. Fomentar o pensamento crítico e reflexivo, para mostrar que todos nós somos um pouco cientistas, até mesmo no dia a dia, em situações cotidianas, como experimentar o melhor shampoo para o cabelo, por exemplo. Dessa forma, mostramos para eles que o estereótipo da ciência não precisa ser um bicho de sete cabeças, pois ele está presente diariamente em nossa vida.”
O congresso organizou o projeto “Cientista por um dia”, uma visita, na tarde de hoje, ao Campus Universitário com estudantes do Ensino Médio da Faetec, escola técnica de Volta Redonda. Eles conheceram alguns dos vários laboratórios do UniFOA, como o Anatômico, localizado no antigo prédio da Medicina, e o Centro Integrado de Tecnologia (CIT), onde estão os laboratórios de Química e Usina, por exemplo.
O 2º Congresso Científico ainda conta com palestras sobre temas de mestrados, que acontecem amanhã no prédio 8, no Campus Universitário Olezio Galotti, de 9h às 14h. Outras palestras sobre temas relevantes para a sociedade atual também ocorrem de forma online, via Teams. Para mais informações, acesse o link para conferir a programação completa: https://www.tudoeciencia.com.br/
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O Centro Universitário de Volta Redonda – UniFOA se destacou mais uma vez no Guia da Faculdade 2023. Na edição deste ano, a instituição conquistou 13 graduações com nota 4 e 8 com nota 3. O UniFOA teve, ao todo, 21 cursos analisados pela iniciativa, que é realizada pelo jornal O Estado de S. Paulo em parceria com uma das principais startups da área educacional do país, a Quero Educação.
O Guia da Faculdade concentra avaliações e informações sobre milhares de cursos superiores em todo o país. Aqueles que conquistaram nota quatro (de no máximo cinco) são considerados como “muito bom” e os com nota três como “bom”.
Segundo o pró-reitor acadêmico do UniFOA, Bruno Gambarato, as estrelas demonstram a qualidade dos estudantes, professores e da instituição como um todo. "Essa qualidade reflete nas avaliações externas, não só o Guia da Faculdade, mas também como Inep, MEC e outras", afirmou.
Ainda de acordo com Bruno, o UniFOA segue inovando para aumentar ainda mais a qualidade do ensino. "Hoje a gente trabalha com metodologias que são mais focadas no estudante, justamente para que ele seja protagonista em sua carreira", pontuou.
Cursos do UniFOA que foram avaliados com nota 4 (muito bom):
Ciências Biológicas (bacharelado)
Ciências Biológicas (licenciatura)
Ciências Contábeis (bacharelado)
Educação Física (bacharelado)
Educação Física (licenciatura)
Enfermagem (bacharelado)
Engenharia Ambiental (bacharelado)
Engenharia de Produção (bacharelado)
Medicina (bacharelado)
Nutrição (bacharelado)
Publicidade e Propaganda (bacharelado)
Sistemas de Informação (bacharelado)
Cursos do UniFOA que foram avaliados com nota 3 (bom):
Administração (bacharelado)
Design (bacharelado)
Engenharia Civil (bacharelado)
Engenharia Elétrica (bacharelado)
Engenharia Mecânica (bacharelado)
Jornalismo (bacharelado)
Odontologia (bacharelado)
Serviço Social (bacharelado)
Na noite de ontem (26), o Curso de Medicina do UniFOA - Centro Universitário de Volta Redonda, inaugurou o laboratório NAVE - Núcleo de Atividade Virtual de Ensino. O evento, realizado no Campus Universitário Olezio Galotti, em Três Poços, reuniu Sérgio Sodré, Secretário de Educação e também de Desenvolvimento Econômico e Turismo de Volta Redonda, Walter Luiz Fonseca, docente do curso de Medicina, representando na ocasião o Presidente da FOA, Eduardo Prado, Danilo Devezas, estudante, que idealizou o projeto junto com o professor, e Júlio Aragão, Coordenador de Medicina, além de Bruno Gambarato, pró-reitor acadêmico, representando a reitoria.
O propósito do projeto é utilizar a realidade virtual a favor da aprendizagem, principalmente para ensinos sobre anatomia e fisiologia. Durante a pandemia, o estudante Danilo teve a ideia de promover o projeto, pois, segundo ele, o ensino remoto de vários países acontecia com auxilio de tecnologias 3D, recurso que facilitava a aprendizagem dos alunos remotamente. O professor Walter comprou a iniciativa e ajudou o aluno a transformar a proposta em realidade. O projeto, ainda, contou com o apoio dos professores do UniFOA Max Damas, Alexandro Orofino, Alexis Aragão, Leonardo Prado e Marcos Kazuiti.
Os mecanismos disponíveis no NAVE não se restringem apenas à área da saúde. Os cursos de Ed. Física e Biologia, por exemplo, têm acesso liberado para o uso, caso considerem pertinente no processo de aprendizagem ou pesquisa. Júlio Aragão, comentou que a inovação também ajuda na integração de outros cursos, que também estão conectados à Medicina: “Hoje nós temos um grupo de médicos e discentes da área da saúde, de educadores físicos, além de biólogos e nutricionistas em uma situação na qual todos irão lidar, dentro das atividades que necessitem de auxílio, com uma tecnologia de realidade virtual que eles vão solucionar seus problemas com uma equipe multidisciplinar”, concluiu.
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Na manhã desta quarta-feira (25), o setor de Recursos Humanos (RH) da Fundação Oswaldo Aranha (FOA) - promoveu um treinamento para gestores de área, com ênfase em atividades realizadas dentro da instituição. A iniciativa aconteceu no Audismart do Campus Universitário Olezio Galotti, em Três Poços, e teve como principal foco o desenvolvimento de liderança de todos os setores da fundação.
O grande objetivo do evento foi realizar um Onboarding, que é um processo de integração, com todos que estiveram presentes no auditório, no intuito de compartilhar informações, processos e experiências que envolvem as práticas diárias. Todos os funcionários receberão esse treinamento, com a missão de fazer um nivelamento de cada um, de acordo com suas respectivas funções. Eduardo Prado, presidente da instituição, afirmou que a prática do treinamento é fundamental para otimizar a rotina de trabalho em todos os setores da FOA e do UniFOA:
“Esse engajamento fortalece e nos permite compreender melhor as necessidades dos nossos funcionários, além de promover mais pertencimento. Estamos comprometidos em fortalecer essa proximidade para impulsionar ainda mais o alcance social das atividades da FOA e do UniFOA em ações educacionais e de saúde. Somos todos responsáveis pela transformação que desejamos”, ressaltou.
Além das informações transmitidas pelo RH, o treinamento contou com alguns convidados para apresentarem conceitos acerca de temas da reunião, o pró-reitor acadêmico do UniFOA, Bruno Chaboli, a superintendente executiva, Josiane Sampaio, o gestor jurídico institucional, Denys Furtunato, e o assessor de conformidade, Leonardo Prado, que ministrou orientações sobre regras institucionais e programas de diversidade. Débora Furrier, organizadora do evento e chefe da Divisão de Recursos Humanos, declarou que a importância da ação está na conscientização, atualização e reforço de todas as atividades realizadas na instituição:
“A missão aqui hoje é promover o desenvolvimento coletivo, a fim de que a execução do trabalho seja mais produtiva e eficiente”, completou.
Débora Martins, chefe de Divisão de Relacionamentos e Serviços, compareceu à reunião e relatou ter visto tópicos que não tinha qualquer conhecimento, por isso pretende aplicar no seu dia a dia de trabalho: “Vi temas sobre o processo de liderança que nunca tinha ouvido falar sobre durante os 32 anos que trabalho aqui. Precisei conversar com toda a minha equipe assim que cheguei da palestra para alinharmos uma aproximação maior do RH, algo que foi muito destacado durante as apresentações”, concluiu.
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O Centro Universitário de Volta Redonda - UniFOA e a Companhia Siderúrgica Nacional (CSN) uniram forças em um projeto ambicioso com o intuito de explorar e aprimorar revestimentos metálicos operados com aço, a principal matéria-prima da indústria. O planejamento desse programa começou em setembro deste ano, e a previsão é de que ele seja concluído até dezembro do próximo ano, com a possibilidade de uma extensão de até seis meses, caso haja necessidade de etapas adicionais.
O objetivo da instituição acadêmica é desenvolver um projeto voltado para a geração de conhecimento e a utilização de materiais modernos no âmbito do UniFOA, que seriam fornecidos pelas siderúrgicas brasileiras. Segundo Márcio Lins, pró-reitor de Planejamento do Centro Universitário, uma das metas é criar um centro de desenvolvimento de projetos de conteúdo científico-tecnológico em colaboração com a CSN e outras empresas de diversos segmentos. “Isso tem como propósito aproximar o Centro Universitário das reais necessidades do desenvolvimento econômico nacional. Nosso objetivo final é fortalecer a instituição educacional como provedora de soluções para o aprimoramento tecnológico da região, contribuindo para o desenvolvimento econômico do país”, destacou.
Essa iniciativa é benéfica tanto para o UniFOA, ao melhorar sua qualificação técnico-científica, quanto para a Companhia Siderúrgica Nacional, que busca aprimorar sua tomada de decisão em relação à implementação de programas de capacitação tecnológica. José Eduardo Ribeiro, professor mestre em Engenharia Metalúrgica e de Materiais e responsável pela equipe técnica do programa, destaca que a CSN busca, por meio dessa parceria, soluções inovadoras para suas necessidades tecnológicas atuais, visando fazer diferente e melhor do que já foi realizado até o momento.
Além disso, a CSN pretende envolver estudantes do UniFOA no programa de parceria. "Sim, é um dos principais objetivos, o envolvimento de estudantes de praticamente todas as especialidades de engenharia. Os projetos também podem servir como fonte de temas de TCC ou até teses de mestrado," destaca o professor José Eduardo Ribeiro.
Além das Engenharias, o curso de Design participa do projeto com o objetivo de repensar materiais, formatos e outras ações que envolvem embalagens.
Essa colaboração promissora entre o UniFOA e a CSN representa um passo significativo na busca por soluções inovadoras e no desenvolvimento tecnológico, fortalecendo as relações entre a academia e a indústria, bem como contribuindo para o progresso da região e do país.
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O UniFOA realizou no último dia 17, o Projeto Semeando Ações de Higiene Ambiental e de Saúde, uma iniciativa voltada para inspirar jovens a se envolverem em práticas benéficas para o meio ambiente. Esse evento reuniu alunos dos cursos de Enfermagem, Odontologia e Design no prédio 11 do campus Olezio Galotti, onde receberam a visita de crianças e adolescentes da comunidade de Três Poços, em Volta Redonda, que também fazem parte do programa Amor em Ação, liderado por Edelzia Monteiro, coordenadora do projeto.
A iniciativa abordou temas relacionados a saúde corporal e mental das crianças e adolescentes, como os benefícios de uma alimentação saudável, além dos cuidados com o meio ambiente, principalmente com o descarte seletivo de resíduos. O objetivo da ação foi conscientizá-los sobre a importância do cuidado corporal, da higiene dentária e da preservação ambiental.
A professora de Enfermagem, Márcia Figueira, destacou o valor desse programa, especialmente para crianças que vivem em áreas afetadas pela violência e falta de saneamento: “Nós queremos passar a mensagem de que o futuro deles pode ser diferente e melhor, podendo, com toda certeza, estudar, futuramente, em uma universidade como a FOA”, completou.
O engajamento e realização bem-sucedida desse projeto refletem o compromisso contínuo do UniFOA em melhorar a vida de jovens e adolescentes, independentemente de serem alunos da instituição ou não. O compromisso da comunidade acadêmica permanece firme na promoção de educação e ensino de qualidade para todos, independentemente de suas condições financeiras.
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Entre os dias 23 e 26 de outubro, o Centro Universitário Geraldo DiBiase - UGB sediará a Conferência Municipal Extraordinária, evento que contou com a presença de estudantes e de educadores de diversas instituições de ensino. O coordenador do curso de Educação Física do UniFOA, Silvio Vilela, juntamente com o professor Luciano Azedias e a estudante Lilian Jursitzka, do curso de Ciências Biológicas - bacharelado da instituição, marcaram presença e contribuíram para as discussões sobre o futuro da educação no município.
"Participar da conferência tem sido uma experiência incrível e enriquecedora, porque é uma possibilidade de observar e aprender como serão aplicas e realizadas as diretrizes de educação para os próximos 10 anos numa escala nacional. Como futura professora é uma oportunidade maravilhosa que o UniFOA está me proporcionando", comentou Lilian.
Um dos pontos de destaque na conferência foi a convocação da Conferência Nacional de Educação (Conae) 2024, que ocorrerá entre os dias 28 e 30 de janeiro de 2024, em Brasília. O tema central da conferência é "Plano Nacional de Educação 2024-2034: Política de Estado para garantir a educação como um direito humano com justiça social e desenvolvimento socioambiental sustentável." Esse evento faz parte da reconstrução do Fórum Nacional de Educação, com etapas municipais e estaduais, visando avaliar o Plano Nacional de Educação (PNE) atual e contribuir para o próximo PNE. A conferência tem como objetivo influenciar os planos de educação locais e fortalecer a cooperação federativa em educação e o regime de colaboração entre os sistemas.
Os Fóruns Municipais, Distrital e Estaduais de Educação, de caráter permanente, desempenham um papel fundamental na formulação, acompanhamento e avaliação das políticas públicas educacionais. As Etapas Nacional e Preparatórias da Conae 2024 envolverão amplamente a sociedade civil, com representantes de diversos segmentos educacionais, setores sociais, órgãos do Poder Público, entidades, organizações e movimentos que atuam na área da educação. Na Etapa Municipal, é garantida a participação de diversos grupos, como gestores, trabalhadores, conselheiros, estudantes, pais e responsáveis.
A Conae 2024 será dividida em sete eixos temáticos que abordarão desde a gestão do PNE, a garantia do direito à educação de qualidade para todos, a educação em direitos humanos, inclusão e diversidade, até a valorização dos profissionais da educação e o financiamento público da educação. O evento visa promover a justiça social, a proteção da biodiversidade e o desenvolvimento socioambiental sustentável, além de combater as desigualdades e a pobreza.
A participação do UniFOA nesse evento reforça o compromisso da instituição com a educação de qualidade e seu envolvimento nas discussões e ações voltadas para o desenvolvimento da educação no município e no país.
Alunos do curso de Engenharia do Centro Universitário de Volta Redonda (UniFOA) se destacaram durante o 51º Congresso Brasileiro de Educação em Engenharia (COBENGE), realizado no Centro Federal de Educação Tecnológica Celso Suckow da Fonseca (Cefet/RJ), campus Maracanã, entre os dias 18 e 20 de setembro. Com o tema "ABENGE 50 anos: desafios de ensino, pesquisa e extensão na educação em engenharia," o evento celebrou uma trajetória de dedicação e inovação.
O congresso, conhecido como um importante fórum de discussão sobre o ensino de engenharia no Brasil, reuniu diversas instituições de ensino e apresentou projetos e pesquisas. O estudo "Uma proposta para utilização de escória de aciaria LD em artefatos de concreto - uma experiência com a abordagem de aprendizagem baseada em projeto," resultado da Metodologia Engenharia 360º do UniFOA, foi destaque por seu comprometimento em solucionar desafios locais, abordando a questão da escória em Volta Redonda.
Bruno Lima, aluno do 3º período de Engenharia, expressou com orgulho sua participação no evento. "Apresentar nosso estudo no COBENGE é a celebração do esforço coletivo e da pertinência da nossa estratégia educativa," afirmou, e completou: "A oportunidade de apresentar em um Congresso dessa magnitude também nos ajuda a desenvolver habilidades de comunicação em público e a sintetizar assuntos complexos."
Italo Pinto Rodrigues, professor responsável pelo projeto, destacou a importância de oportunizar aos alunos a participação em projetos, pesquisa e congressos como forma de engajá-los no processo educacional. "Destacamos o fazer engenharia através do projeto, o comunicar engenharia por meio do artigo e o como fazer engenharia, desenvolvendo habilidades técnicas e comportamentais," ressaltou.
Em um painel sobre Tendências Emergentes, foi apresentado o artigo "Explorando sinergias: a iniciação científica que conecta pesquisa em inteligência artificial à indústria siderúrgica." Esse artigo é resultado de um projeto de pesquisa que visa explorar o uso da inteligência artificial na indústria e treinar os estudantes para lidar com essas tecnologias no mercado. Essa investigação reflete como a formação dos estudantes se sintoniza com setores em ascensão, como a indústria 4.0, modelagem, simulação e o uso da inteligência artificial para aumentar a competitividade industrial.
Samantha Grisol, coordenadora da Engenharia ABI, enfatizou a importância dos estudos dentro e fora da sala de aula. "Durante o evento, percebemos o quanto o UniFOA está alinhado com as melhores universidades do Brasil. A participação dos estudantes nas fases iniciais da Engenharia em eventos como esse também indica o potencial de engajamento das metodologias ativas, como a aprendizagem baseada em projetos, que estamos aplicando na Engenharia 360º do UniFOA."
Desde 1973, o COBENGE tem sido um espaço onde tradição e inovação coexistem, refletindo a paixão e o compromisso com a excelência no ensino de engenharia no Brasil. O UniFOA, com seu foco em abordagens inovadoras e na formação de futuros engenheiros de destaque, continua a desempenhar um papel ativo nesse contexto.
Ficha técnica:
UMA PROPOSTA PARA UTILIZAÇÃO DE ESCÓRIA DE ACIARIA LD EM ARTEFATOS DE CONCRETO - UMA EXPERIÊNCIA COM A ABORDAGEM DE APRENDIZAGEM BASEADA EM PROJETO
Autores:
Execução do projeto: GABRIEL ALBERTO RODRIGUES, Bruno Lima dos Santos, Joao Gabriel Dos Santos Dias Moura Matos ANDRE LUCAS RODRIGUES, Mykaella Ramos Daniel da Silva
Responsável pelo Projeto:
Italo Pinto Rodrigues
Químicas:
Ana Claudia de Almeida Cardinot
Érika Fraga Rodrigues
Meio Ambiente
Samantha Grisol da Cruz Nobre
Joice Andrade de Araújo
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EXPLORANDO SINERGIAS: A INICIAÇÃO CIENTÍFICA QUE CONECTA PESQUISA EM INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL À INDÚSTRIA SIDERÚRGICA
Orientador:
Italo Pinto Rodirgues
Pesquisadores em treinamento:
GABRIEL ALBERTO RODRIGUES, Bruno Lima dos
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Quem nunca se permitiu perder em um olhar curioso para o céu noturno, buscando respostas ou apenas contemplando a imensidão? Foi com essa sede de conhecimento e sonho de explorar o universo que quatro estudantes de Engenharia ABI, do UniFOA, se lançaram em uma aventura única e enriquecedora. No início desse mês, 6 de outubro, João Gabriel dos Santos Dias Moura Matos (2º período) e Thales Lessa Rodrigues, Ualison Silva Florencio e Wellington Pereira de Matos, 3º período, embarcaram em uma viagem ao Memorial Aeroespacial Brasileiro (MAB) e ao Instituto Nacional de Pesquisas Espaciais (INPE) em São José dos Campos-SP.
A ida foi um convite do Professor Italo Pinto Rodrigues, atual doutorando no INPE, que entendeu a importância de proporcionar aos futuros engenheiros uma imersão no universo aeroespacial, preparando-os para o renomado Nasa Space Apps Challenge.
No INPE, os estudantes visitaram 3 áreas: o Programa EMBRACE (Estudo e Monitoramento Brasileiro de Clima Espacial), Centro de Controle e Rastreio de Satélites e o Laboratório de Integração e Testes (LIT).
No EMBRACE, os estudantes tiveram contato com os dados gerados pelo Brasil, no que diz respeito ao clima espacial, influenciado significativamente pelo Sol. De acordo com Ualisson perceber a influência do Sol no planeta e entender o papel do Brasil no cenário atual é verdadeiramente inspirador. “Tem muita ciência, engenharia e tecnologia envolvida".
A experiência foi, sem dúvidas, transformadora. João Gabriel, ao passear pelo MAB, se encantou "É uma viagem no tempo e na história da nossa aeronáutica. Um orgulho ver como o Brasil tem capacidade e potencial no campo aeroespacial."
No Centro de Controle de Satélites do INPE, os estudantes puderam verificar a operação dos 6 satélites operados pelo Brasil (SCD-1, SCD2, CBERS-4, CBERS-4a, Amazônia 1, Sport). "É muito interessante ver todos os conceitos de física sendo aplicados no rastreio de satélite. A complexidade e precisão do trabalho aqui é incrível.", comentou Thalles.
Uma das visitas mais esperadas pelo grupo foi ao LIT, maior laboratório de integração e testes do hemisfério sul do planeta. "Ver de perto a infraestrutura e tecnologia necessárias para produzir um satélite, sem dúvidas, expandiu nosso olhar em relação aos caminhos possíveis da Engenharia", explicou Thalles.
Mas foi ao final da visita que os quatro estudantes tiveram uma experiência única e inesquecível. Puderam ver de perto o Amazônia-1B, o próximo satélite brasileiro, ainda em sua fase de testes. Essa situação, raríssima, trouxe emoção a todos.
“Acredito que o objetivo de apresentar o polo Aeroespacial de São José dos Campos foi atingido e os estudantes puderam vislumbrar a tecnologia de ponta que o Brasil desenvolve para uso pacífico do espaço”, comemorou o professor.
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O projeto Vírgula, Hub de Inovação VR, iniciativa da Prefeitura de Volta Redonda em parceria com o UniFOA e outras Universidades da região sul fluminense, completou um ano no Dia Mundial da Inovação (19). Em comemoração, dois novos espaços foram inaugurados na noite de ontem, no Shopping Park Sul, em Volta Redonda.
O intuito do projeto é, desde o início, promover uma consultoria gratuita e especializada para empreendedores que desejam atuar em várias áreas, ou que pretendem criar empresas inovadoras de tecnologia e sustentáveis, como as startups. O conceito da iniciativa é incentivar o empreendedorismo e a criação de novos negócios, com o objetivo de promover maior desenvolvimento socioeconômico regional. A organização sempre está aberta para a realização de palestras sobre gestão de negócios e ideias de negócios, com intuito de acolher os empreendedores da região da melhor forma possível.
Mesmo com apenas um ano de existência, 10 mil atendimentos já foram feitos pela iniciativa, além de 100 alunos já terem se formado em cursos de capacitação como programação em Arduino, Linguagem de Programação, Marketing Digital, Assistente de Logística e Administrativo. Camila Silveira, Coordenadora Geral da organização, afirmou que o objetivo principal é divulgar cada vez mais o projeto, com o propósito de atingir o máximo de pessoas possíveis:
“A ideia desde o início é o incentivo social, porque as pessoas precisam entender que o propósito é elas terem um espaço onde elas irão aprender para crescer profissionalmente. Nosso objetivo é que o projeto apareça para elas por meio de mídias, de marketing e do nosso site, que ainda estamos desenvolvendo”, concluiu.
O evento contou, ainda, com uma transmissão ao vivo de um podcast que tratou sobre inovação, e foi divida em três momentos. O professor e Pró-Reitor de Educação a Distância e Tecnologias de Ensino do UniFOA, Rafael Teixeira, conversou sobre "o efeito da inovação na vida das pessoas". O delegado Antônio Furtado participou com o tema "a significância de um espaço de inovação para o munícipio". Já a Bianca Campos falou sobre "Qual a relevância do HUB para a juventude da região".
Rafael Texeira, professor do UniFOA, acredita que o Vírgula tem causado impacto positivo na sociedade. Para ele, a essência do Vírgula é ser um ecossistema voltado para promoção de novos projetos e negócios, sempre com foco em inovação, tecnologia, desenvolvimento e empreendedorismo.
"A ideia para o futuro é criar novos projetos e atingir um publico ainda maior, além de fomentar a participação em editais para desenvolver ainda mais projetos", pontuou o professor.
O “Vírgula Hub de Inovação VR” é um espaço físico e virtual de interação do qual são fundadores a Faperj (Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio de Janeiro), UFF, o UniFOA – Centro Universitário de Volta Redonda, a Universidade Geraldo di Biasi (UGB), a CDL (Câmara dos Dirigentes Lojistas), o Sebrae e a PMVR (Prefeitura Municipal de Volta Redonda).
Além disso, o Vírgula conta também com parcerias do Senai (Serviço Nacional de Aprendizagem Industrial), Sesi (Serviço Social da Indústria), ETPC (Escola Técnica Pandiá Calógeras), ICT (Instituto de Cultura Técnica), IFRJ (Instituto Federal do Rio de Janeiro), Samsung, Parque Tecnológico de Itaipu, CPQD (Centro Tecnológico de Campinas), Faculdade do Sul Fluminense (Fasf) e o apoio do Shopping Park Sul, Zamix, SegBarra e ADR Sul Fluminense.
Crédito: foto de Cris Oliveira/Secom PMVR
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